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小学生语文阅读与作文阶梯训练80篇（二年级）

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徐林 编

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发表于2025-05-03

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图书介绍

出版社： 华语教学出版社
ISBN：9787513809665
版次：1
商品编码：11723649
品牌：方洲新概念
包装：平装
开本：16开
出版时间：2015-06-01
用纸：胶版纸
页数：152
字数：240000
正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　《小学生语文阅读与作文阶梯训练80篇（二年级）》特点：
　　1.解析阅读要点，训练作文思维，快速提高阅读能力和作文能力
　　2.分阶梯针对性练习，综合训练读写能力，快读提高语文成绩

内页插图

目录

词语训练
阶梯训练一：体会数量词的用法
阶梯训练二：体会形容词的用法
阶梯训练三：体会动词的用法
阶梯训练四：体会近义词与反义词

语句训练
阶梯训练一：体会反问句、感叹句与陈述句
阶梯训练二：学写比喻句
阶梯训练三：学写拟人句
阶梯训练四：关联词语与句子

一段话训练
阶梯训练一：学会读懂一段话
阶梯训练二：找到一段话的中心句
阶梯训练三：把一段话写连贯
阶梯训练四：把一段话写生动

童话·寓言·故事
阅读有方法
阶梯训练一：弄清故事的六大要素
邻居
小猴做新衣
阶梯训练二：体会故事中的人物形象
让座
小猫考试
阶梯训练三：学会总结故事的主要内容
春雨
小花猫的汗
阶梯训练四：读懂故事要说明的道理
老办法不行了
眼镜

作文有方法
阶梯训练一：通过想象构思故事
小猫和老鼠
狼和小羊
阶梯训练二：写清故事的六要素
小兔子找妈妈
西瓜船
阶梯训练三：运用修辞把故事写生动
桃树和松树
小兔的尾巴
阶梯训练四：抒发情感，阐明道理
小兔挑食
自信的小蜗牛

记事类文章
写人类文章
写景类文章
状物类文章

前言/序言


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用户评价

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孩子喜欢，感觉挺好的，针对性的训练

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阅读理解和作文本身就是对于文字的理解和拓展,如果让孩子不畏惧,能够深入领悟文字语言的魅力,确实需要引导的.这本书用来日常练习很适合，边读边写，积累。

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