内容简介
我们总是爱讲,语文是什么?“语”是“汉语”;“文”是“文字”,是“文学”,是“文化”!
从庠、序、太学,到国子监,中国传统的语文教育皆以“文”为主。然而1960年后,语文课不再采用《汉语》《文学》两本教材,而侧重于汉语,时至今日,语文课本仍然侧重“语”而非“文”。语文教育,有了文学的脉络,语文学习才更成体系;有了文化的渗透,语文学习的内涵才足够饱满。
随着新一轮教育改革的深入,语文已经成为中小学课程体系里最为重要的学科,新的政策也对语文学习提出了更高的要求。语文学习早已不能停留在识字、阅读、交际、写作这样工具性的层面,学生需要对中国优秀传统文化有更深、更广的认识,对优秀古典文学有更加深刻的理解,对中外著名作家和作品有更加广泛的涉猎。总而言之,语文将更加重视对学生进行文学、文化素养的培育,帮助学生从小搭建合理的阅读结构,养成更加科学的语文学习习惯。这样的语文,才是一个兼具工具性和人文关怀的大语文。
作者简介
窦昕,毕业于北京师范大学文学院,是大语文理念的创立与实践者,现任启迪巨人教育集团高级副总裁,著有《思泉语文课本》《直通京城名校——小升初语文一本通》等。
由窦昕领衔研发的大语文系列图书为中小学生搭建了国学启蒙、儿童文学、中外文学史、文学写作等一整套课程体系,搭配游学、升学辅导、特色短训班等辅助项目,形成了语文学习一站式解决方案,旨在让孩子爱上语文、爱上读书、语文成绩突出。
依托大语文理念,窦昕已成功建立并运营了高思思泉语文、思语泉韵大语文和巨人大语文三个京城顶尖的语文品牌,大语文网络课程更是影响着数以十万计的孩子们。
目前,启迪巨人教育集团仅在北京地区同期就有25000名语文在读学员。我们相信这套书将使更多的孩子在语文学习方面受益。
内页插图
精彩书评
★大语文像阿拉伯魔毯,带我从今天飞到了古代,从中国飞向世界,我喜欢大声把书中的故事朗读出来!
——中关村三小 张熙雨
★读这套书,就像遨游在经典故事的海洋中,时时体验着精彩,与主人公一同经历欢乐,同冒险,同时还得到了许多知识,孩子喜欢,我也喜欢!
——北京万泉小学 汪绍博妈妈
★这套书中每课都有二维码,只要用手机一扫就进入了生动、有趣的名师课堂,语文学习变得更轻松、更有意思了!如果中小学的语文课都能像大语文样去教孩子的话,还有哪个孩子会不喜欢语文呢?
——中关村一小 张琳的妈妈
★我从小学就开始看大语文了,书中既有生动幽默的文学故事,又有经典的文学作品,它把我领进了文学的殿堂,让我不断地汲取知识,语文成绩也不知不觉地提高了。
——人大附中 朱亦琳
目录
蒙学经典之一
《三字经》上——通圣人礼
《三字经》下——知天下事
《百家姓》上——你是哪家
《百家姓》下——你从哪里来
《弟子规》上——做谦谦君子
《弟子规》下——养翩翩气度
知识清单
蒙学经典之二
《幼学琼林》上——探寻传说的源头
《幼学琼林》中——以天为盖,以地为舆
《幼学琼林》下——平凡之中见奇趣
《增广贤文》上——集韵增广,多见多闻
《增广贤文》下——圣贤言语,雅俗并集
知识清单
前言/序言
有意思的国学启蒙(上)/有意思的大语文 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
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准备配合高思课程
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这一系列的书都买了,感觉不错,每课都有二维码
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乐死人这套书是别人介绍的,还没开始。自己很喜欢,了娃不干。
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随着新一轮教育改革的深入,语文已经成为中小学课程体系里最为重要的学科,新的政策也对语文学习提出了更高的要求。语文学习早已不能停留在识字、阅读、交际、写作这样工具性的层面,学生需要对中国优秀传统文化有更深、更广的认识,对优秀古典文学有更加深刻的理解,对中外著名作家和作品有更加广泛的涉猎。总而言之,语文将更加重视对学生进行文学、文化素养的培育,帮助学生从小搭建合理的阅读结构,养成更加科学的语文学习习惯。这样的语文,才是一个兼具工具性和人文关怀的大语文。
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买了上才知道有下,赶紧下单。????有意思的国学启蒙(下)/有意思的大语文
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发货速度快,东西质量好
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阅读,是一个孩子可以独自的游戏,是一场孩子和家长可以一起穿越时空的冒险,更是一座帮助孩子成长自立的桥梁。
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大语文系列图书为中小学生搭建了国学启蒙、儿童文学、中外文学史、文学写作等一整套课程体系,搭配游学、升学辅导、特色短训班等辅助项目,形成了语文学习一站式解决方案,旨在让孩子爱上语文、爱上读书、语文成绩突出。
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很好很好很好很好很好很好很好很好