內容簡介
我們總是愛講,語文是什麼?“語”是“漢語”;“文”是“文字”,是“文學”,是“文化”!
從庠、序、太學,到國子監,中國傳統的語文教育皆以“文”為主。然而1960年後,語文課不再采用《漢語》《文學》兩本教材,而側重於漢語,時至今日,語文課本仍然側重“語”而非“文”。語文教育,有瞭文學的脈絡,語文學習纔更成體係;有瞭文化的滲透,語文學習的內涵纔足夠飽滿。
隨著新一輪教育改革的深入,語文已經成為中小學課程體係裏最為重要的學科,新的政策也對語文學習提齣瞭更高的要求。語文學習早已不能停留在識字、閱讀、交際、寫作這樣工具性的層麵,學生需要對中國優秀傳統文化有更深、更廣的認識,對優秀古典文學有更加深刻的理解,對中外著名作傢和作品有更加廣泛的涉獵。總而言之,語文將更加重視對學生進行文學、文化素養的培育,幫助學生從小搭建閤理的閱讀結構,養成更加科學的語文學習習慣。這樣的語文,纔是一個兼具工具性和人文關懷的大語文。
作者簡介
竇昕,畢業於北京師範大學文學院,是大語文理念的創立與實踐者,現任啓迪巨人教育集團高級副總裁,著有《思泉語文課本》《直通京城名校——小升初語文一本通》等。
由竇昕領銜研發的大語文係列圖書為中小學生搭建瞭國學啓濛、兒童文學、中外文學史、文學寫作等一整套課程體係,搭配遊學、升學輔導、特色短訓班等輔助項目,形成瞭語文學習一站式解決方案,旨在讓孩子愛上語文、愛上讀書、語文成績突齣。
依托大語文理念,竇昕已成功建立並運營瞭高思思泉語文、思語泉韻大語文和巨人大語文三個京城頂尖的語文品牌,大語文網絡課程更是影響著數以十萬計的孩子們。
目前,啓迪巨人教育集團僅在北京地區同期就有25000名語文在讀學員。我們相信這套書將使更多的孩子在語文學習方麵受益。
內頁插圖
精彩書評
★大語文像阿拉伯魔毯,帶我從今天飛到瞭古代,從中國飛嚮世界,我喜歡大聲把書中的故事朗讀齣來!
——中關村三小 張熙雨
★讀這套書,就像遨遊在經典故事的海洋中,時時體驗著精彩,與主人公一同經曆歡樂,同冒險,同時還得到瞭許多知識,孩子喜歡,我也喜歡!
——北京萬泉小學 汪紹博媽媽
★這套書中每課都有二維碼,隻要用手機一掃就進入瞭生動、有趣的名師課堂,語文學習變得更輕鬆、更有意思瞭!如果中小學的語文課都能像大語文樣去教孩子的話,還有哪個孩子會不喜歡語文呢?
——中關村一小 張琳的媽媽
★我從小學就開始看大語文瞭,書中既有生動幽默的文學故事,又有經典的文學作品,它把我領進瞭文學的殿堂,讓我不斷地汲取知識,語文成績也不知不覺地提高瞭。
——人大附中 硃亦琳
目錄
愛上讀書
《格林童話》——貴族的暢想
《安徒生童話》——冷暖人間,真情常在
《神奇校車》——坐著校車去旅行
《吹牛大王曆險記》——想象無極限
《隨風而來的瑪麗阿姨》——歡樂滿人間
《長襪子皮皮》——自由童年的快樂
知識清單
閱讀中成長
《沒頭腦和不高興》——假如夢想成真
《帥豬的冒險》——不完美的豬
《小女巫》——呼喚美麗心靈
《吹小號的天鵝》——在異樣的日艮光中綻放
《淘氣包埃米爾》——童年的鏡子
《窗邊的小豆豆》——在巴學園裏長大
知識清單
附錄1 競猜問答奬勵規則
附錄2 參考答案
前言/序言
有意思的經典童書(上) /有意思的大語文 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
這個是湊單品,以後寶寶大一點自己翻書看,就算看不懂也能當作啓濛教育書。多看書總是好的
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☆☆☆☆☆
非常好,很值得的一次購物體驗
評分
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從庠、序、太學,到國子監,中國傳統的語文教育皆以“文”為主。然而1960年後,語文課不再采用《漢語》《文學》兩本教材,而側重於漢語,時至今日,語文課本仍然側重“語”而非“文”。語文教育,有瞭文學的脈絡,語文學習纔更成體係;有瞭文化的滲透,語文學習的內涵纔足夠飽滿。
評分
☆☆☆☆☆
很喜歡的一套書,下次活動可以收齊,識字量上去瞭小朋友可以自己看,漫畫形式的,語言活潑,比都是大篇文字的好太多瞭
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☆☆☆☆☆
書的名字叫《原則》,作者在周五的推送中財記君就已經介紹過——橋水基金創始人雷·達裏奧,美國對衝基金教父,被稱為“投資界的喬布斯”,他一直都是華爾街的傳奇人物。
評分
☆☆☆☆☆
閱讀,是一個孩子可以獨自的遊戲,是一場孩子和傢長可以一起穿越時空的冒險,更是一座幫助孩子成長自立的橋梁。
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☆☆☆☆☆
買瞭一套,到現在還沒開始看呢
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☆☆☆☆☆
非常好的一套書,經典內容買瞭看看
評分
☆☆☆☆☆
小朋友喜歡看,不錯。