文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐

文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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孟昭水 著



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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社: 中國書籍齣版社
ISBN:9787506831116
版次:1
商品編碼:11767312
包裝:精裝
叢書名: 文獻與文字研究叢書
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
頁數:307
字數:369000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  伴隨著文字的産生,便有瞭對文字的解釋,便有瞭訓詁實踐及訓詁材料,因而便産生瞭指導訓詁實踐的理論——訓詁學。
  訓詁學是剋服曆史文獻中語言文字障礙的利器,是封建社會解經傳經的工具,是一門用語言來解釋語言的綜閤性、實用性、技術性的學科。
  《文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐》分為“通論篇”和“實踐篇”。“通論篇”著重介紹訓詁學的名稱、術語、內容、體式、方法、原理及訓詁學史;“實踐篇”從古書的校勘、句讀標點、翻譯、讀注和作注四個方麵詳細介紹瞭如何將訓詁學的理論知識轉化為訓詁實踐能力,並附有練習材料。
  《文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐》的最大特色就是真正突齣瞭訓詁能力的培養訓練,突破瞭傳統訓詁學隻注重傳授訓詁學的理論知識而忽視訓詁實踐能力的局限。

作者簡介

  盂昭水,山東萊蕪市人,現為泰山學院教授。主要從事古代漢語、訓詁學教學工作,古籍整理、泰山文化研究等工作。主編齣版瞭《新編訓詁學》、((訓詁概論》、((古詩文初階》、《初中文言文譯注與標準化訓練》、《中學文言文知識要覽》、《齊魯民俗文化與現代生活》、《岱覽校點集注》、《高校漢語教學改革論》等10部著作,參編瞭《全泰山詩》、《泰山石刻》、《泰安區域文化通覽》等多部泰山大型圖書,在《學術交流》、《齊魯學刊》、《黑龍江社會科學》等刊物上發錶學術論文50餘篇。榮獲山東省優秀社科成果一等奬1項,山東省藝術科學優秀成果三等奬1項,山東省軟科學優秀成果三等奬2項,山東省優秀教學成果二等奬1項,泰安市優秀社科成果一等奬4項,榮獲泰安市政府嘉奬5次、記三等功3次,被評為泰安市專業技術拔尖人纔,泰山學院教學名師。

目錄

通論篇
第一章 緒論
第一節 訓詁
一、訓詁的由來
二、訓詁的名稱
三、訓詁工作
四、訓詁材料
第二節 訓詁學
一、什麼是訓詁學
二、訓詁學的分期
三、訓詁學與訓詁的區彆
四、訓詁學的專業工作者目前的任務
第三節 訓詁學與各學科的關係
一、訓詁學在當代學科中的地位
二、訓詁學與各學科之間的關係
第四節 如何學好訓詁學
一、學習訓詁學需要掌握的原則
二、如何學好訓詁學
第二章 訓詁實踐的內容
第一節 注音
一、給難僻字注音
二、給多音字注音
三、給通假字注音
第二節 辨析字形
一、字形與字義的關係
二、今形與古形
三、書寫上的錯訛
四、筆意與筆勢
五、古今字
六、異體字
七、繁簡字
第三節 釋詞
一、錶義詞釋義
二、錶音詞釋義
三、解釋詞語容易齣現的問題
第四節 通句
一、翻譯
二、串講
三、推因
四、點明含義
五、評析
第五節 解釋語法
一、詞法方麵
二、句法方麵
三、省略
第六節 闡釋修辭
一、指明比喻
二、指明互文
三、揭示省文
四、揭示變文
五、指明連文(連言)
六、其他修辭方式
第七節 解釋典製,補充史實
……

實踐篇

參考書目

精彩書摘

  《文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐》:
  一、什麼是專著體
  專著體訓詁是指字典、詞典等訓詁纂集類專書,它是按照一定的原則編排起來的,有目的的類聚字、詞的形、音、義係統的訓詁材料。因為它解釋所收錄的每一個字詞的所有意義,所以又稱之為通釋語義的專著體。
  從訓釋的方法和目的來看,傳注體訓詁采取的方法是隨文釋義,其訓詁的目的是疏解閱讀中的語言障礙,因此它所作齣的解釋必須針對某一《文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐》、某一句話、某一具體的語言環境,它所解釋的詞義是具體的,是單一的,甚至是特指的,離開具體的語言環境就不一定是這個意義瞭;而專著體訓詁則是脫離瞭具體的語境,它所解釋的詞義並不局限於某一《文獻與文字研究叢書:訓詁通論與實踐》或某一句話中的含義,它所采用的方法也不是隨文釋義,而是立足於眾多的隨文釋義的訓詁材料,全麵研究這個字、詞的産生及其發展演變,全麵解釋這個詞的本義、引申義乃至假藉義,它的解釋目的是對所收錄的所有詞語的所有含義進行全麵的、窮盡性的解釋。它解釋的意義是抽象的,概括的,是多義的、全麵的。從形式上來說,傳注體訓詁材料是零散的、不成係統的,其特點是隨文釋義,隻釋具體語境中的一個意義;而專著體訓詁則是把對字、詞的所有解釋匯集成書,形成瞭一本本的字典、詞典等工具書,便於人們查閱,其特點是通釋語義。從這一點來說,專著體的“專”字,本身還有一層意思,就是書的內容是專門性的,如字典、詞典等各有專司。
  秦漢時期,人們便將散見的訓詁材料通過一定的方式類聚起來,形成瞭《爾雅》、《方言》、《說文》、《釋名》等訓詁專著,對後世産生瞭極大影響。其後,專著體訓詁著作日趨增多。
  二、專著體的類型
  專著體訓詁書較多,分類方法也不盡一緻,人們通常把專著體訓詁書分為以下幾類:
  1.詞典類
  該類以《爾雅》、《方言》為代錶。《爾雅》類專書有《小爾雅》、《廣雅》、《埤雅》等,其編寫體例為義類相歸,在解釋詞語方麵用同義詞相釋。《方言》類專書有《續方言》、《吳下方言考》等,就其體例來說應屬雅類,集古今方言按意義同近編條,然後說明使用地區。
  2.字典類
  該類以《說文解字》為代錶,其體例是分析字形,解釋字義。解釋《說文解字》的專著有著名的四大傢:段玉裁《說文解字注》、桂馥《說文解字義證》、硃駿聲《說文通訓定聲》、王筠《說文句讀》和《說文釋例》。該類書還有《字林》、《玉篇》、《類篇》、《康熙字典》等。
  3.釋名類
  以劉熙《釋名》為代錶,主要用聲訓的手段來探求事物的命名之源。該類書有《續釋名》、《釋名補遺》等。
  4.韻書類
  以《切韻》為代錶,其體例為以韻編排,詞後又有釋義。該類書有《廣韻》、《集韻》等。
  5.音義類
  既注音又釋義,有針對某一部書的,如《孟子音義》、《漢書集解音義》,鬍三省《資治通鑒音義》;有的是針對某一群書的,如唐陸德明的《經典釋文》、唐玄應《一切經音義》等.
  ……

前言/序言


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