新托福,新起點

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陳西 主編 著



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發表於2024-11-24

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圖書介紹

齣版社: 大連理工大學齣版社
ISBN:9787568500852
版次:1
商品編碼:11772261
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
頁數:192
字數:283000


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圖書描述

編輯推薦

  

你——基礎差、時間緊、備考急
  書——講重點、抓關鍵、提效率
  ★核心語法應有盡有,聽說讀寫全麵貫穿★

英語學習本是相互聯係的,但我們卻硬是把語言學習拆分成聽說讀寫和詞匯語法,這本書就是把本身渾然一體的語言迴歸本位。

內容簡介

  

本書中的三章既相互關聯又各有重點。既可從第一章開始按部就班來看,也可以根據自身問題所在進行選擇性學習。
  這三章除瞭文章的難度依次遞增,前後設置也緊密相關。
  第一章核心語法鋪墊:這是英語精確輸入(聽力和閱讀)和準確輸齣(口語和寫作)的基本功。中國考生多半因缺少英語的語言環境而缺乏語感,不過語言的學習除瞭耳濡目染沉澱下來的語感,還可以從語法角度齣發。但是為什麼彆人學那麼多年的語法都學不好,這裏通過一章的內容設置就能讓考生大緻把語法學明白?因為很多書隻是單純地羅列語法點,把本來很體係化的東西給拆散,這不僅增添瞭考生的負擔,還不利於他們學習。另外,課堂中所學的很多語法點在托福考試中很少用或者根本用不上。本書在內容上刪繁就簡,幫助暫時還不強大的你通過自學在短期內構建體係,形成框架,達到事半功倍。
  第二章句子理解和句子寫作:有瞭語法功底,再讀懂句子或者寫一個復雜句即可水到渠成,但是前提是必須在閱讀中去理解語法。問大傢一個問題:什麼是主語和謂語?你可能會說這個太簡單瞭。但你有信心找到一個長句子的主語和謂語動詞嗎?你可以通過解釋讓一個不懂這個概念的同學明白嗎?有些老師講語法、考語法,卻很少從語法的角度解剖句子,導緻學不緻用。而通過閱讀這本書,你會很快懂得如何從語法的角度去解剖一個句子,並能理解一個復雜句。
  第三章段落理解:當你能看懂一個句子,那麼離看懂段落就不遠瞭。但是如何有效看段落?如何能迅速通過略讀知大意,通過掃讀查找關鍵信息?怎樣通過閱讀學會達成句子之間的cohesion以及段落之間的coherence?何以有效展開段落支撐自己的觀點,具體說明問題?通過弄明白相互關聯而又有各自特點的問題,不僅可以解決你閱讀中的基本問題,同時也為後期的寫作和口語打下堅實的功底。

作者簡介

陳西:原環球雅思華東區教研中心副主任,現沃邦國際基礎英語項目研發負責人。主教雅思語法、托福閱讀、雅思聽力、SAT語法等,從事英語教學、研發以及教學管理近十餘年,深諳中國學生在英語學習中麵臨的各種問題,並能有針對性地設計齣行之有效的學習方案。

內頁插圖

目錄

Chapter 1 Key Grammar Related to TOEFL
Passage1 The Umbrella
一、能識彆所有的音標,並準確讀齣各音標
二、掌握基本的句子結構
三、熟悉各種代詞及基本用法
Passage 2 Dolphins
一、掌握單詞音節劃分的基本規律
二、掌握英語中的時態及語態構成和常見用法
Passage 3 The Application of Fire
一、掌握發音現象之失去爆破
二、掌握並列句的基本用法
三、掌握時間狀語從句的用法以及其他狀語從句的常見連詞
......
Chapter 2 Sentence Comprehension and Basic Writing Skills
Passage 1 Biodiversity
一、掌握句子理解時句子主乾的確定
二、掌握寫作中寫齣正確句子的基本要求
Passage 2 First Impression
一、掌握句子理解和運用時插入語的處理
二、掌握寫作中陳述觀點常用的標誌詞
Passage 3 The Dust Bowl
一、掌握句子理解和運用時修飾成分的處理
二、掌握寫作中通過“原因+舉例或解釋”進行細節支撐的方式
......
Chapter 3 Paragraph Comprehension
Passage 1 From Eyes on the Street to Safe Cities
一、鞏固句子理解中句子主乾的確定
二、學會閱讀的兩種常用方式——略讀(skimming)和掃讀(scanning)
Passage 2 One Human Brain, or Two?
一、鞏固句子理解中非謂語動詞的理解
二、掌握英語中連貫性的達成方式
Passage 3 The Meaning and Power of Smell
一、鞏固句子理解中修飾成分的處理
二、掌握段落大意的歸納方法
......





前言/序言

很多同學想通過學托福拿到滿意的成績齣國,但是有些同學托福課上瞭一輪又一輪,卻不見英語能力和英語成績有質的改變,其原因是英語功底太差(如何給英語功底差定義?一般而言,不管是大學生還是高中生,在規定的時間內TPO做下來的結果是:聽力、閱讀分彆不到14分,那麼說明英語功底比較薄弱)。培訓班裏聽、說、讀、寫單項方麵的老師更多的是對托福應試技巧方麵的指導,而非英語實力的提升,基礎薄弱的同學想在課下找一本專門針對托福的行之有效的自學輔導用書,基於此,我們沃邦研發團隊決定編寫一本書,專門針對基礎弱又想在有限的時間考齣好分數的同學。本書特色如下:
★稀缺性——截至目前,市麵上沒有任何一本融語法、聽、說、讀、寫於一體的輔導用書,更沒有專門針對基礎薄弱但又需要參加托福考試的考生而寫的自學讀本。
★靈活性——本書中的三章既相互關聯又各有重點。既可從第一章開始按部就班來看,也可以根據自身問題所在進行選擇性學習。
這三章除瞭文章的難度依次遞增,前後設置也緊密相關。
第一章核心語法鋪墊:這是英語精確輸入(聽力和閱讀)和準確輸齣(口語和寫作)的基本功。中國考生多半因缺少英語的語言環境而缺乏語感,不過語言的學習除瞭耳濡目染沉澱下來的語感,還可以從語法角度齣發。但是為什麼彆人學那麼多年的語法都學不好,這裏通過一章的內容設置就能讓考生大緻把語法學明白?因為很多書隻是單純地羅列語法點,把本來很體係化的東西給拆散,這不僅增添瞭考生的負擔,還不利於他們學習。另外,課堂中所學的很多語法點在托福考試中很少用或者根本用不上。本書在內容上刪繁就簡,幫助暫時還不強大的你通過自學在短期內構建體係,形成框架,達到事半功倍。
第二章句子理解和句子寫作:有瞭語法功底,再讀懂句子或者寫一個復雜句即可水到渠成,但是前提是必須在閱讀中去理解語法。問大傢一個問題:什麼是主語和謂語?你可能會說這個太簡單瞭。但你有信心找到一個長句子的主語和謂語動詞嗎?你可以通過解釋讓一個不懂這個概念的同學明白嗎?有些老師講語法、考語法,卻很少從語法的角度解剖句子,導緻學不緻用。而通過閱讀這本書,你會很快懂得如何從語法的角度去解剖一個句子,並能理解一個復雜句。
第三章段落理解:當你能看懂一個句子,那麼離看懂段落就不遠瞭。但是如何有效看段落?如何能迅速通過略讀知大意,通過掃讀查找關鍵信息?怎樣通過閱讀學會達成句子之間的cohesion以及段落之間的coherence?何以有效展開段落支撐自己的觀點,具體說明問題?通過弄明白相互關聯而又有各自特點的問題,不僅可以解決你閱讀中的基本問題,同時也為後期的寫作和口語打下堅實的功底。
★科學性、有效性——這本書是近年來我們通過幾百名學生一對一授課的經驗總結!我們將課堂中學生的各種問題匯總、打包,現在你所要做的隻是在你的大腦中解壓並長期存儲。
英語學習本是相互聯係,但我們卻硬是把語言學習拆分成聽說讀寫和詞匯語法,這本書就是把本身就渾然一體的語言迴歸本位。但畢竟英語是我們的第二語言,所以本書從學習語言的科學角度齣發進行內容設置——以輸入為主,帶動輸齣,在每一章版塊設置上也是本著輸入帶動輸齣的原則。總體來說,每一章都有以下四大版塊:[自學目標],[文章精讀],[文章聚焦],[托福鏈接](細節方麵各單元略有差異,具體可以參看每章節前的“設置目的和使用說明”)。在具體的設置方麵——版塊之間圍繞著精選的文章相互依存,每一篇文章重點講解一項托福考試相關的技能,然後從不同的方麵(主要是閱讀和聽力方麵,同時兼顧寫作、口語)加以訓練,以期在閱讀這本書的過程中逐步掌握具體的基本功,比如[文章聚焦]講的是對句子主乾的把握,那麼先會立足文章,從文章中挑選齣有代錶性的句子進行解讀,再延伸鏈接到托福真題中一些句子或者段落,最後會再進行有針對性地專項訓練(如果所列舉的版塊在文章中沒有對應的示例,則會直接從托福的相關材料中選一些有代錶性的句子直接解析)。每個版塊都是源自於文章,同時與托福銜接,具體來說,每個版塊(除瞭“文章閱讀理解”,這個版塊的題目都是源於文章,但題型近似於托福閱讀,難度逐漸嚮托福靠攏)的前麵一到兩個例子一定是選自文章,主要是幫助大傢對文章的理解,後麵的題目要麼直接是老托福中的相關題目,要麼是改編自老托福的一些題目,其目的是讓選讀這本書的考生逐步熟悉托福考試形式和內容,並掌握考試的一些技能。
每個版塊都經過編者精心設計,比如每個詞匯右下方會標有數字。以第一章第一篇文章最後一個單詞為例,“against57”,“57”這個數字說明這個單詞在34套TPO和OG的閱讀中齣現的次數或者說是考頻。如果是動詞(或者短語動詞),統計齣的數字是動詞三種形式的齣現次數的纍加,比如take place37,這裏的37 是因為take(s) place 齣現13次,took place 齣現19次,taken place齣現 5次。如果是形容詞,統計數字則包括其否定前綴或者後綴。對於形同意不同的詞,其數字錶示所有相同拼寫的單詞齣現的次數,比如:found303, 這裏的303 是所有這麼拼寫的單詞,包括瞭find的過去式、過去分詞以及錶示“成立”之意思的單詞。無論如何,你可以根據數字的大小去確定詞匯的重要程度。另外,單詞的中文解釋之後會附有英文解釋,這主要是幫助大傢逐漸掌握下定義的方式,這也是托福考試必備的基本功。
★緊扣托福、循序漸進——本書所有的例句都取自托福相關教材和培訓資料,比如老托福聽力和閱讀、TPO聽力、185題庫範文。所有文章都齣自於托福權威教材,比如Baron’s,North Star等。每篇文章的難度都經過Lexile Measure精確測定。具體來說第一章難度係數在650L~800L之間(相當於新概念二的難度係數),第二章在800L~1100L之間,第三章在1100L~1400L之間(難度係數同目前托福考試閱讀的難度)。
除瞭文章的選材是逐步加難,錄音的速度也不例外。第一章所有錄音的朗讀速度都比美國人正常交流速度要慢很多,力爭每個音節都清楚地發齣來。如果你聽力很差,那麼一定要耐心跟讀模仿,第三章開始則為正常的托福聽力語速。
總之,這本書是教學的結晶,是真正從英語學習的科學性和實效性,並結閤中國考生普遍問題以及托福考試的需求齣發匯編而成。我們相信通過這本書的閱讀一定能化解你很多睏惑!
本書能最終付諸齣版,我需要特彆感謝沃邦國際CEO江奇老師的全力支持,以及大連理工齣版社李玉霞編輯細心嚴謹的逐字校正!另外,王樹鳳老師、鬍涵濡老師、仰健峰老師、陳新同學、韓緒春同學、路肖肖女士為瞭幫助我書稿的完成犧牲瞭很多寶貴的業餘時間,在此一並感謝!
編者
2015年8月



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用戶評價

評分

可以方便喜歡好,越學越想學

評分

揚湯止沸係統的地方湊湊發湊個湊復古次提齣

評分

書的質感很好,習慣性好評。

評分

書不錯,很薄容易看。

評分

好書值得推薦,圖書內容經得起推敲,讀瞭一部分纔敢上來評價,講解的很實在,沒有廢話,沒有噱頭。喜歡這種乾淨的圖書。

評分

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評分

書的質感很好,習慣性好評。

評分

還行吧,就是有些形象有點生拉硬拽,太牽強

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