發表於2024-11-25
基本信息
書名:成就內心強的男孩
定價:36元
作者:郝忠深編著
齣版社:中國婦女齣版社
齣版日期:2017-2-1
ISBN:9787512713864
頁碼:322
版次:版
裝幀:平裝
開本:16
編輯推薦
一本將具體生活事件與教育理念接軌的實操性的傢教書!
瞭解男孩成長曆程中在不同階段所遇到的問題,培養他們堅強、樂觀的品質,用更恰當的方式去陪伴他、影響他,引領他成為瞭不起的男孩。
讀懂男孩的成長軌跡和思維方式,助其成為真正的男子漢!
父母的教養方式決定瞭孩子的性格與成就。揭示所有男孩問題背後的心理根源,為男孩成長量身定做的成長方案,教齣“逆境中迎難而上,壓力下能屈能伸”的堅強小子。
細膩可愛的插圖和精美活潑的版麵,以及雙色印刷,既方便閱讀,又能提升讀者的閱讀舒適感。
內容提要
如果你是男孩父母,《成就內心強的男孩》這本書你一定不要錯過!影響中國父母、老師、男孩的經典之作!培養一個積極、勇敢、內心強、全麵發展的好男孩。《成就內心強的男孩》簡單、直接、易於閱讀,從傢庭環境、愛的教育、學習習慣和知識積纍、生活方式、人際關係、金錢觀、磨礪、健康等諸多方麵,全麵而係統地講述瞭在傢庭生活中父母如何去教育男孩,並深入剖析具體事例,提升孩子的素質,磨礪他們的心境,讓他們在對人生有一定瞭解的同時,逐步讓內心變得強,成為一個真正自立、自強和勇敢的小男子漢。
文摘
放開雙手,讓男孩子自己走
現在我國的傢庭多養育一個孩子,對於父母來說,孩子是傢裏的“核心人物”,每一天從開始到結束,都是圍繞著孩子轉。害怕孩子吃不好、吃不飽或者穿不暖,擔心孩子在學校被彆人欺負,想盡自己的全力來保護孩子。這樣一來,孩子對傢庭和父母就會有一種依賴性,當他們遇到問題和睏難時,會不由自主地嚮父母尋求幫助,而缺乏主動、獨立解決問題的能力。為什麼不放手讓他們自己去走人生道路呢?如果能在傢庭教育中培養孩子獨立的能力,孩子麵對睏難和挫摺時,有自己的方法來麵對和解決,那不正是父母們所樂意看到的嗎?
父母鼓勵孩子依靠自己的力量解決問題,生活的路是屬於他們自己的,讓他們從小就養成自己“走”路的習慣,不對任何人産生依賴心理。
社會心理學傢曾做過一項有趣的調查,發現親子之間的糾紛很多源於子女過分依賴父母,使父母感到力不從心,子女則因為某些要求沒得到滿足而埋怨父母無能。那些從小習慣於小事都依賴父母的孩子,自理能力都比較差,獨立性也差,遇事總是指望父母一幫到底。隨著子女的需求和父母的能力之間的差距越來越,相互間不滿和怨言也與日俱增,以至於齣現糾紛和衝突。
老師發現小明上課不專心,發言不積極,測驗成績不好,但奇怪的是,他的傢庭作業卻完成得常好。傢訪中老師發現小明的傢庭作業不是獨立完成的,很程度上靠爸爸的參與纔完成。
獨立完成傢庭作業,是孩子養成的學習習慣之一。老師布置的作業,都是對當天學習內容的鞏固,預習與當天學習的內容緊密聯係的新知識,培養學生對知識循序漸進的理解和運用能力。隻要認真思考,傢庭作業是不難獨立完成的,根本不需要父母的參與。相反,如果父母越俎代庖,會使孩子滋生依賴心理,形成瞭習慣,影響孩子的獨立意識。
當孩子遇到睏難時,父母要善於啓發孩子,尋求正確的解題思路。要變“授之以魚”為“授之以漁”,教給孩子正確的思考方法。
雲雲遇到一個詞不會造句,不得不嚮父親求教。父親讓他自己從課文中找齣含這個詞的句子,認真朗讀,並聯係上下文說說這個詞的意思,必要時還可以查工具書,把詞義弄懂。父親又讓他聯係實際生活和平時說話的語境和語調,恰當地運用這個詞。孩子的難題很快迎刃而解,造齣瞭令人滿意的句子。後,父親嚮雲雲竪起拇指:“你造的句子真棒!”漸漸地,雲雲的語言錶達水平幅度提高。
父母要求孩子獨立完成傢庭作業,也是培養孩子自信心的好辦法。讓孩子品嘗到解決問題的快樂,同時這些小小的成就感又會激發他們的學習興趣。可以想象,父母“剝奪”瞭孩子的這份成就感,結果會是什麼?就是孩子一直脫離不瞭父母的照顧,遇到睏難和挫摺就想迴傢找爸爸媽媽,沒有想過自己去解決。
孩子獨立性的培養始於傢庭教育。父母給孩子創造一個鼓勵他獨立的環境。這樣環境的傢庭具有以下特點:
1.尊重孩子的個人隱私,不要求他袒露自己的秘密,讓他擁有自己的個人獨立空間。
2.孩子尋求獨立的願望與行動是正常的,而不是對傢庭的挑戰。
3.不鼓勵依附與懦弱的心理。
孩子在父母的啓發、幫助下力圖獨立生活的願望是健康的,父母不應簡單否定。如果父母珍惜自尊和自我價值,那麼孩子也可以在平靜、愉快的氣氛中離開傢庭獨立生活。是孩子風不能吹,日不能曬,雨不能淋,能坐著不站著,能躺著不坐著,一傢人整天圍著孩子轉,即使孩子該乾、能乾的事情,也一律由父母辦代替,久而久之,孩子的自立意識、動手能力、勞動觀念等逐漸泯滅,養成不勞而獲、懶惰成性的惡習,並且依賴心理會越來越嚴重,那麼孩子就永遠不能獨自飛翔。
男孩子更需要有選擇和發展自己的自由
父母對孩子有太多的期望,並且多數傢長是按照自己的願望和想法來安排孩子的各項事情,例如,到什麼學校上學,穿什麼樣式的衣服,剪什麼樣式的發型……結果就是,孩子並不能靠自己的能力去解決問題,而是每次都需要徵求父母的意見,其實就是父母給孩子拿主意。父母考慮問題是站在他們自己的角度,而不是孩子的角度。孩子無法達到父母心目中的標準,這會使孩子産生挫敗感,從而影響孩子的信心,正確的方法是:讓孩子選擇自己的愛好,父母不隨意安排他的生活。
蔡誌忠是中國颱灣的知名漫畫傢,他的《自然的簫聲——莊子說》等漫畫集開創瞭中國古籍漫畫的先河,他創辦的遠東卡通公在卡通界享有盛譽。蔡誌忠的作品以其富含哲理和獨具一格受到廣讀者括中小學生的歡迎。
蔡誌忠的父親是一位民間書法傢。他的書法在當地赫赫有名,鋼筆字蒼勁有力,毛筆字行雲流水,逢年過節,來求字的人絡繹不絕。父親能寫一手好字,子女不跟著學點實在可惜,但蔡誌忠似乎對書法一點也不感興趣,父親也沒有逼他學書法。
蔡誌忠從小就喜歡看漫畫書,總是想方設法地攢錢買書。那時候,蔡誌忠感到嚮父親要點零錢很為難,他常常小聲對父親說:“阿爸,給一毛零花錢吧!”父親常常給他兩毛錢。在父親看來,孩子有點錢買自己喜歡的東西,隻要不亂花就行。父親對蔡誌忠的慈愛之情溢於言錶。
在蔡誌忠成長的過程中,父親總是把主動權讓給孩子,父親相信孩子的選擇是對的,鼓勵他走自己的路。
……父親似乎比蔡誌忠還興奮,特地給兒子買瞭一個書,在上麵用毛筆欣然寫下“彰化中學”4個字。
蔡誌忠剛上彰化中學時,正趕上學校改建,每天隻上半天課。蔡誌忠就像脫繮的野馬,奔嚮多姿多彩的漫畫世界,在漫畫世界裏自由自在地遨遊。他一有空就直奔漫畫書店,一看就是半天。迴到傢裏,不是看漫畫,就是自己畫漫畫,甚至在學校裏,竟邊上課邊畫漫畫。蔡誌忠成名以後,《》采訪蔡誌忠一傢,記者問80歲高齡的蔡誌忠的父親:“24年前,你怎麼放心兒子棄學離傢到颱北畫畫呢?”他說對兒子的行為其實一直都很注意,“我給他自由”。
蔡誌忠一直父親的教誨。所以,他對女兒也是這樣——讓孩子自主做決定。
女兒從小就十分有主見,凡事不依賴父母。很小就自己到挺遠的地方去買拼圖,在傢裏畫自己想畫的任何東西。15歲那年,獨自一人環遊歐、亞、美10多個國傢和地區,盡管有些國傢語言不通,但她還是順利地去瞭所有想去的地方。
曾有人采訪蔡誌忠時問到“怎麼放心讓孩子去那麼遠”,他淡淡地說:“我也是15歲時,父親就放我到颱北工作瞭。”
“我讓他自由。”這是蔡誌忠父親的“傢教之道”,蔡誌忠一生得益於此。所以,他對女兒也像父親對他一樣,在傢教領域留下瞭一段佳話。
與之相反,下麵這位爸爸為瞭彌補自己年少時的“遺憾”而強迫孩子的愛好。
北京來瞭幾位頗有名望的國畫傢,爸爸費盡周摺托關係想讓一直學國畫的兒子同國畫傢見個麵,也好得到當麵指導。可是,兒子不願意去,當著爸爸的麵把自己過去的畫撕瞭個碎,還嚷著說爸爸耽誤瞭他的時間。
爸爸對兒子說:“我小時候喜歡國畫,要不是傢庭條件不允許的話,說不定能考進美院。現在傢庭條件允許瞭,我想讓你學好國畫,替爸爸完成這個心願,你怎麼就不願意呢?”兒子說:“那是你的想法,我不是這麼想的,我不去!”
傢長都希望兒女有齣息,甚至盼著他們成龍成鳳,更有些人強硬安排著兒女的將來,隻為著彌補自己的“遺憾”。先不說孩子有沒有這樣的條件,就從不顧孩子的意願來安排他們未來這一點上說,對孩子就有失公平。其實父母尊重孩子的意願,從孩子的興趣齣發,讓他們自由選擇方嚮,勇於對自己的選擇負責。否則,但不能為孩子創造健康的成長空間,反倒會讓孩子遭到父母愛的“摧殘”。
讓孩子積極選擇自己的未來,先讓孩子選擇自己的理想。每個孩子的興趣不同,愛好不同,父母應當給孩子自由選擇的權利,不必橫加乾涉。一些父母看見彆人的孩子3歲就會背唐詩,也買迴一本,每天口讀麵授,逼著孩子背誦。還有的父母希望子女成為少年畫傢、書法傢、樂壇“神童”,毫不顧孩子的興趣愛好以及自身的條件,把自己省吃儉用的錢拿齣來搞“智力投資”,但結果往往與他們的願望相
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