发表于2024-12-25
老师的作文教参 学生的作文教材 家长的辅导帮手
多阅读,多借鉴。读同龄人的作文,读名家名篇,想想他们都写了什么,都是怎样写的,这是写作文的第一步。从素材到范文,从同龄人的作文到名家名篇,这本书都为你提供了足够的方法和写作指导。
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《小学生课堂同步作文:三年级下册(RJ)》紧扣教材,内容翔实,栏目新颖,并多有独创。书中的每个单元都与课本完全对应,每个单元都设有单元盘点、习作要求、写作目标、名师导航、写作素材、临摹经典、趣味语文等栏目,对于师生们把握每个单元的口语交际、作文的内容和重点、实际写作、延伸阅读都有很好的指导和示范作用。
唐仕伦,中学语文高级教师、全国中小学作文研究会常务副理事长、全国语文试题研究中心研究员,多家报刊特约栏目主持人、特约撰稿人、署名特编。曾多次参加省、市中学作文教材、教辅资料的编写,曾参加重庆师大世行贷款国家科研项目“中学课程改革”之子课题《中学语文教材体系研究》的编写,有数十篇论文分别获县、市、省及全国一、二等奖。辅导的涓流文学社因成绩显著。2002年11月被教育部机关工委评为“全国百家优秀文学社”,2003年12月被评为“全国百家阅读示范工程文学社”,2004年12月被评为全国“创新作文核心文学社“,2005年12月被吸收为”全国中心团体会员。
趣味语文:
答令尊
有一位父亲教导儿子说:“凡人说话要活脱些,不可一句话说死。”儿子问:“如何才叫活脱呢?”这时,碰巧邻居来借几件东西,父亲说:“比如这家来借东西,不可说有,不可说无,只说有在家的,也有不在家的,这话就活脱了。凡事都可类推。”儿子记下了。一天,有客来到门口,问道:“令尊在家么?”儿子顺口答道:“也有在家的,也有不在家的。”
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