男孩版-陶小宝日记：写作业不用妈妈操心了 [8-12岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

产品特色

编辑推荐

　　一线教师讲述真实的校园生活；用原创故事描写孩子的成长故事；文字轻松幽默，插图活泼有趣，内文双色印制。

内容简介

　　陶小宝是个聪明又爱玩的男生。他写作业总是依靠妈妈，假如没有妈妈的帮助，他就无法按时完成家庭作业，即使做完了，作业也是一团糟，这让老师十分头痛，他的父母也非常焦虑。幸运的是，陶小宝遇上了让他崇拜的语文老师。通过唐老师的耐心劝导和父母的帮助，他逐渐养成了独立思考的习惯，不仅自己能按时完成作业，而且有时还有独特的做法，受到老师的称赞。

作者简介

　　谢瑞清，小学特级教师，小学语文省级骨干教师，曾荣获瑞金市优质课竞赛一等奖。在刊物上发表作文教学论文多篇，并多次在省级、市级获奖。编著《叶圣陶名篇赏读》，参编《100+1课文作家教你写作文名篇全赏析》《100+1课文作家教你写作文作文无难题》等。

目录

女神出现啦
神秘的碰头会
母子签协议
小球迷也疯狂
神侃显奇效
抓阄写作业
老妈怎么变了
那都不是事儿
宣读宏伟计划
纸条引发的骚乱
郊游中的事
陶妈玩起了撒手计
好男不怕跟女斗
一定要找到你
一份特别的礼物
与学霸暗中较劲
淘气包当众表态
女学霸临时当家
探寻神秘人物
天使果真是她
淘气包想变好
中国男版小豆豆
大意出状况
一语点醒梦中人
期待烟花绽漫天

精彩书摘

　　女神出现啦
　　“你是我的小呀小苹果，就像天边最美的云朵，春天又来到了花开满山坡……”
　　陶小宝拿着麦克风，随着电视里的音乐节奏，扭动着身子，很是陶醉。当唱到高潮部分的时候，他空出一只手，想拉起正坐在茶几前埋头嗑瓜子的米乐乐，可是不管他怎么拽，就是拽不动米乐乐那一身的肥肉。陶小宝和着旋律无奈地唱到：“乐乐呀乐乐，你太贪吃啦……”
　　正对着米乐乐坐的是任大天，他听到陶小宝奇怪的唱腔，乐得在沙发上打滚。米乐乐见小宝拿自己开玩笑，随即把手中的瓜子壳往茶几上一丢，站起身来随手拿起一本书卷成话筒状，学着周杰伦的说唱开始念叨：“我是爱贪吃，贪吃不犯罪，吼吼哈嘿—”唱罢，米乐乐开始狂扭着屁股。任大天在一旁笑得直揉肚子。
　　“小宝，别疯了！”一声“狮子吼”从厨房
　　传来。
　　这时，陶妈正在厨房挥舞着锅铲，她听着客厅里传来的怪叫，实在忍无可忍，内心压抑了许久的火山终于喷发了：“你们三个小家伙，再吼，就要把房顶给掀了！”
　　“妈，您老就放我们一会儿假吧！马上就要开学了，听说要重新分班，说不准，我们就此别过了！”小宝哭似的说着，“您大人有大量，让我们来一次最后的狂欢吧！耶！”
　　米乐乐和任大天很有默契，同时高呼着“耶！”
　　“唉！这可怎么办？”陶妈一声叹息，一脸无奈。俗话说，清官难断家务事，这些年陶妈断了多少难处理的家务事，唯独自己家这孙猴子般调皮的陶小宝，总拿他没有办法。感叹之余，陶妈转念又想：“开学了，让老师来治你！”
　　第二天，陶小宝、米乐乐、任大天按约定的时间来到学校，看着分班的通知，他们踮起脚，开始搜寻自己的名字。
　　“缘分哪，缘分哪！”陶小宝兴奋地嚷道。他一手拉着乐乐，一手拉着大天挤出人群：“我们都在四年级（2）班！”
　　米乐乐因为兴奋，满脸的肉一抖一抖的，任大天也激动得涨红了脸。
　　“咱哥仨可以继续在一起啦！”陶小宝拉着任大天和米乐乐跳起了圈圈舞。
　　“对了，什么时候正式报到？什么时候正式上课？”经陶小宝的提醒，任大天又一次挤进人群。
　　“31日报到，9月1日正式上课。”又一次从人群中挤出来的任大天，气喘吁吁地说道。
　　“今天还可以尽情地享受美食。”米乐乐陶醉地舔了一下嘴唇。陶小宝在他头上轻轻一拍：“你就知道吃，都成那个了。”说罢，扭身跑开了。
　　米乐乐哪里肯善罢甘休，冲向陶小宝。
　　“别闹了，我们忘记了最重要的事情。”任大天冲着他们的背影大喊。
　　“什么最重要的？”陶小宝一边往回跑一边问。
　　“报名要带什么？”任大天问。
　　“作业呗，”米乐乐神秘地回答道，“我做
　　好了！”
　　“不好！把暑假作业这么重要的事情给忘了！不行，我不能在新学期就给老师留下不好的印象。”还没等任大天和米乐乐回过神来，陶小宝已经跑远了。
　　“妈……妈……”还没进家门，陶小宝就开始大叫，“我的作业在哪里，帮我拿。”
　　“儿子，你的作业，妈帮你摆在桌面上了。”听到陶小宝急促的话音，陶妈不敢有丝毫怠慢。
　　“我帮你检查了，没写的还有两篇作文，《暑假作业》还有13页，抄写词语的作业还有三个单元。”陶妈如数家珍般说着。
　　“Mygod！”陶小宝一声惊呼，“这么多作业，我今天怎么能做完，明天就要报名了。你怎么不早告诉我啊，现在我该怎么办？”
　　“我早就说了，你不听，我有什么办法，整天就知道疯玩。”陶妈看着儿子着急的样子，也不免啰唆。
　　陶小宝双手使劲抓着自己的头发，不住地叹息。
　　“有什么办法，赶紧补呗！”陶妈把儿子拉到书桌前，“你先写作文，再做《暑假作业》，抄写词语最简单，留到最后吧。”
　　陶小宝按照妈妈说的老老实实地坐在书桌前，开始做起来。可是没做多久，手就开始不听使唤：“妈妈，不行，我做不下去了。”陶小宝开始求饶。
　　“宝贝呀，坚持，坚持啊！”陶妈像个拉拉队员，一边说，一边用一只手往陶小宝嘴里塞着苹果，希望这甜甜的、凉凉的水果能帮助儿子打起精神。可是“瞌睡虫”已经将陶小宝全线攻占了，不管陶妈使出多大的劲儿，就是不能提起他的劲头。
　　“看明天你拿什么报到，老师准会收拾你的。”陶妈看着昏昏欲睡的陶小宝，摇头叹息。
　　陶小宝舒服地睁开眼睛，太阳又一次升起了，全新的一天开始了。陶小宝已经是四年级学生了，让他开心的是，还能和几个好朋友同在一个班。他收起散落在书桌上的作业，胡乱地塞进书包。吃早餐时，陶小宝看见妈妈几次欲言又止的样子，心里感觉很奇怪。陶爸依旧是乐乐呵呵的，还意味深长地祝福儿子在新的学期有新的进步。
　　“妈妈，走吧，我们报到去。”陶小宝嚼着包子，嘟囔着。
　　“四年级了，你自己去吧。”陶妈说。
　　“好的，我一定行的，我上四年级了，长大了，这些都不是事！”面对新的学期，陶小宝心里充满了期待，原来上四年级，就是长大的感觉。
　　来到学校，陶小宝顺利地找到了自己的教室。此时，教室里已经来了不少学生，有米乐乐、任大天。天呀，有杨丽丽、江爱美，还有那骄傲的蒋多多。陶小宝心里掠过一丝不快，不过很快，他就被眼前一位年轻的女老师吸引住了。她身材高挑，白色的长裙随着风摇曳。让陶小宝激动的是，她竟然冲着他微微一笑。
　　陶小宝悄悄坐在米乐乐身边。米乐乐在陶小宝耳边轻声细语：“她就是我们的语文老师兼班主任唐老师。”
　　“哦！”陶小宝开始回味那个微笑，从一年级到三年级，老师对他最多的态度就是无奈的叹息，所以那个微笑让他备感亲切。
　　“同学们，在还没有开始安排座位前，大家可以随便坐。”唐老师拍了拍手，示意大家安静下来，“今天是报到，大家把作业交上来，放在讲台上。”
　　同学们依次将暑假作业本放在了讲台上，陶小宝这时才记起，自己昨晚根本没有完成作业，先前的兴奋变成了胆战心惊。他小心地把作业放好，生怕被漂亮的唐老师一眼看穿。
　　等同学们重新坐好后，唐老师又说：“作业收上来了，我不想检查，这些只能代表过去，我们更重要的是要面对新的开始。”
　　话音刚落，陶小宝长长地舒了口气，心里默默地念叨：“好险，女神，我崇拜你！”
　　胆战心惊的心情稍纵即逝，陶小宝又恢复了嬉皮笑脸的常态，接着冲米乐乐做了个鬼脸。
　　还有什么事情比开学分班与好朋友分开更难过呢？当分班的烦恼尘埃落定的时候，我才猛然发现，自己还有很多假期作业没有做。
　　补，这是唯一的办法。妈妈为了帮助我完成假期作业，坐在一旁帮我安排了写作业的顺序。她也不忘准备水果和点心，做好了陪我挑灯夜战的充足准备。
　　可是，我天生就不是“头悬梁锥刺股”的胚子。不管我怎么坚持也难以抵挡“瞌睡虫”的进犯，也不管老妈使出多少劲，就是无法抵挡“瞌睡虫”的千军万马。
　　就这样，我稀里糊涂地带着没有做完的作业去报到了。可是，我很幸运，不用撒谎，也不用掩饰就过关了。因为我们的班主任是特立独行唐老师。她说，过去的就让它过去吧，我们要把更多的精力放在未来。
　　我们哥仨深表认同。不要总纠结于过去，未来才是最重要的。
　　好运！唐老师，我的女神！
　　……

前言/序言

　　该犯错的时候犯错，该淘气的时候淘气，这就是值得我们一辈子回味的童年。
　　我们每个人都不是十全十美的，更何况孩子们呢！他们身上有优点，也会有缺点。古人云，“知错能改，善莫大焉”，就是告诉我们没有比犯了错误而能改正更好的事了。
　　笔者作为一名从教多年的小学教师，常常听到一些爸爸妈妈抱怨说：“我家孩子很聪明，做作业的时候，总是不专心，贪玩。我没有在他（她）身边监督，作业就无法完成。”这确实是部分学生身上存在的问题。
　　当前，社会竞争激烈，谁都不愿意自己的孩子输在起跑线上。于是，许多家长花了很多时间“陪”孩子一起成长。然而，这样的做法不仅不利于孩子养成良好的学习习惯，甚至会帮倒忙，严重影响孩子的心智成长。
　　现实生活中，一些家长因为着急，常常忘记了孩子才是学习的主人；老师给孩子布置的作业往往成了“家长作业”。正是因为爸爸妈妈的过度疼爱与保护，才使我们的孩子失去了宝贵的学习机会，更令孩子们患上“学习依赖症”，使孩子们的内在学习动力与潜能得不到充分发挥，学习处于被动状态。
　　读这本书的你，如果还是一个孩子，你会从本书的主人公陶小宝的故事里得到启发。你会知道，学习是自己的事，谁都无法替代。
　　读这本书的你，如果是家长，你也会从陶小宝一点一滴的进步中看到自己孩子的影子，学会在孩子学习的问题上如何适当地放手，培养孩子的自我管理能力，让其养成独立思考的习惯。
　　本书围绕写作业的问题讲述了一个个生动有趣的故事，故事会告诉你，养成良好的学习习惯需要从点滴做起，并且持之以恒。
　　笔者希望这本书能成为孩子成长路上的风向标，引导他们朝着理想的目标一路向前！

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