内容简介
模拟电子技术是一门技术发展快、教学方法灵活、理论联系实际要求很高的课程,是培养学生综合运用电子技术基础知识,提高创新能力、独立分析问题和解决问题能力的一门重要的课程。
在编写本教材过程中,编者力求内容丰富、新颖实用,以满足模拟电子技术实践教学的要求。从加强实践教学环节出发,本书将不同的实验和实践教学按类型分成三个部分,共28个实验,其中基础性实验12个,提高性实验6个和创新性实验10个。另外,为了增加学生实践知识的系统性,在书的最后增加了附录。
本书可作为高等学校电气类、电子信息类、自动化类、计算机类等专业模拟电子技术实践课程的本科教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考书。
目录
第1章 模拟电子技术基础型实验…………………………………………………… 1
实验一 常用电子仪器的使用…………………………………………………… 1
实验二 晶体管共射极单管放大器……………………………………………… 5
实验三 射极跟随器…………………………………………………………… 14
实验四 差动放大器…………………………………………………………… 18
实验五 集成运放在运算电路中的应用……………………………………… 21
实验六 集成运放在波形产生器中的应用…………………………………… 27
实验七 负反馈放大器………………………………………………………… 31
实验八 RC正弦波振荡器…………………………………………………… 35
实验九 甲乙类单电源互补对称功率放大器………………………………… 39
实验十 集成功率放大电路…………………………………………………… 43
实验十一 串联型晶体管稳压电源…………………………………………… 47
实验十二 集成稳压电路……………………………………………………… 53
第2章 模拟电子技术提高型实验………………………………………………… 58
实验一 自动控制电路的设计………………………………………………… 58
实验二 简易逻辑笔电路……………………………………………………… 60
实验三 温度控制电路………………………………………………………… 62
实验四 红外遥控开关电路…………………………………………………… 66
实验五 使用集成运放LM324设计正弦波发生器………………………… 68
实验六 恒压限流型自动充电器设计………………………………………… 70
第3章 模拟电子技术研究型实验………………………………………………… 73
实验一 功率放大电路………………………………………………………… 73
实验二 过、欠压报警与保护电路……………………………………………… 74
实验三 多功能信号发生器…………………………………………………… 76
实验四 变频门铃……………………………………………………………… 77
实验五 声光报警器…………………………………………………………… 78
实验六 数字可调稳压电源…………………………………………………… 79
实验七 简易恒温控制器……………………………………………………… 80
实验八 流水线产品统计电路………………………………………………… 82
实验九 数字钟………………………………………………………………… 83
实验十 智力竞赛抢答器……………………………………………………… 85
附 录………………………………………………………………………………… 87
附录A 实验基础知识………………………………………………………… 87
附录B 常用仪器介绍………………………………………………………… 105
附录C 常用电子元器件的检测……………………………………………… 123
附录D Multisim10仿真软件的使用……………………………………… 135
参考文献……………………………………………………………………………… 142
前言/序言
电子技术是当代高新技术的先导,各国十分重视并将其放在优先发展的产业行列。模拟电子技术是工学门类———电气类、电子信息类、自动化类等多学科专业重要的专业基础必修课程,又是大多数高校研究生入学考试课程中的一门理论性强,内容体系紧密,强调技术性和应用性的课程。在新形势下,高校不断探索人才培养新模式,对于工学门类人才培养,应强调以培养专业基础扎实、应用能力强、善于开拓实践的工程型人才为目标,重视工程意识、工程实践能力和工程素养的培养,以适应未来工业发展的挑战。
为适应时代需求,针对模拟电子技术实践教学要求,组织编写了?模拟电子技术基础实践教材。各编者长期从事教学工作,尤其在电子技术教学方面积累了较丰富的经验。本次的编写对原有实践教材进行了全面系统地修改,包括更新软件,增加新技术、新器件,体现原理→系统实验→应用实践三个层次,既包括硬件系统实验,又有软件仿真实验,同时还包括研究性课题。全书在安排上既考虑了与理论教学保持同步,又考虑了培养学生能力的循序渐进过程。在加强学生实践动手能力的同时,对每一个基础实验都引入了电子电路仿真的内容,丰富了实验手段,并增加了设计性、综合性实验内容,注重教学内容的多样性,适用面宽,实践性和应用性强。
本书与江冰、林善明等编著的?模拟电子技术?是模拟电子技术的理论教学与实践教学的姊妹教材。本教材共四个部分:基础型实验、提高型实验、研究型教学实践和附录。第1章以电子电路基本原理实验为主,检验对电子电路基础理论和基本实验方法的掌握情况;第2章为提高性实验,实验内容新颖实用,具有系统性、设计性、复杂性,检验学生的工程设计能力和创新思维能力;第3章是研究性教学实践,要求学生在实验教学的基础上,综合运用所学知识,完成小型系统的设计制作任务,包括确定设计方案、电路选择、元件参数的计算、电路的安装与调整、组织仪器进行指标测试直至写出综合实验报告。最后,在附录中编入了模拟电路实验的基础知识、常用仪器及软件的使用,以供查阅。
文中带“?”的部分可作为选做内容。
本书由林善明任主编,李书旗、江冰、刘艳任副主编,蔡昌春、单鸣雷、路正莲参编,全书由林善明、江冰策划,并修改审稿。第1章由李书旗和刘艳编写;第2章由李书旗和路正莲编写;第3章由蔡昌春编写;附录由李书旗、刘艳、路正莲编写。在编写过程中,得到了河海大学物联网工程学院朱昌平教授等老师的大力支持和热情帮助,在此表示衷心感谢。由于编者水平有限,加之时间仓促,编写错误在所难免,对书中不足之处,恳请读者批评指正。
编者
2015年9月
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