科学发明发现的由来:从亚里士多德到经典力学 [11-14岁]

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杜宝贵,张淑岭 著



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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社: 北京出版社
ISBN:9787200116854
版次:1
商品编码:11879404
包装:平装
丛书名: 科学发明发现的由来
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:198
字数:200000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

适读人群 :11-14岁
  该套图书精选出人类历史上具代表性的发明与发现成果,展现人类智慧,帮助读者深刻认识世界的重大发现与发明。阐述发明与发现的重大作用和深远影响。向读者展示一部脉络清晰的世界发明和发现的历史,凸显重大发明与发现和人类文明的关联,加深读者对科学改变世界的理解。

内容简介

  《科学发明发现的由来:从亚里士多德到经典力学》介绍了从古典力学到经典力学的发展史。无论天上的星星还是地面上的物体,它们的运动都要遵循力学法则。力学的发展和哲学、天文学、数学、几何学等学科的发展,科技进步,新工具、新仪器的发明都密不可分!

内页插图

目录

序言
一、什么是力学? 1
二、力学起源于哪里? 2
三、为什么力学起源于古希腊? 5
古埃及的科技成就
一、金字塔建造之谜 6
二、十进制计数法的产生 7
古巴比伦的科学与技术
一、六十进制和四则运算的掌握 9
二、星期的来历 9
三、新巴比伦城和铁器的制造 10
四、腓尼基人的造船与航海 10
古希腊雅典时期的科学家
一、世界上第一个科学家和他的发现 12
二、毕达哥拉斯和他的学派 15
三、德谟克利特和最早的原子论 19
四、柏拉图学园和数学的发展 21
五、百科全书式科学家亚里士多德和他的学说 24
亚历山大时期的科学
一、几何之父 — 欧几里得和他的《几何原本》 29
二、力学之父阿基米德和他的发现 30
三、阿利斯塔克和他的日心说 43
四、埃拉托色尼测出了地球的大小 46
五、精确的观测者喜帕恰斯 48
罗马时期的科学与技术
一、罗马时期的科学家 51
二、托勒密的宇宙 52
中世纪的科学与技术
一、中世纪的科技简介 56
二、罗马的衰落和宗教的兴起 57
三、中国的四大发明 59
四、大学的兴起 62
五、罗吉·培根和观察实验方法的确立 63
六、马可·波罗和航海大发现 64
文艺复兴及其代表人物
一、文艺复兴为何起源于意大利? 71
二、文艺复兴带来了思想的解放 73
三、文艺复兴带动了科学的复兴 74
哥白尼和《天体运行论》
一、近代科学从哥白尼开始 76
二、哥白尼的天文学成就 77
三、哥的尼的“日心说” 81
四、地球的运动 82
五、月球的运动 84
六、阿利斯塔克的质疑 84
七、布鲁诺发展了日心说 86
开普勒总结了行星运行的定律
一、星学之王—第谷·布拉赫 89
二、第谷的天文观测 90
三、开普勒和他的行星运动三定律 93
科学巨人伽利略和他的发现
一、天上的哥伦布 101
二、巨人的脚步 102
三、摆的等时性的发现 104
四、比萨斜塔实验 105
五、变速运动和加速度的观测 107
六、著名的理想斜面实验 109
七、自由落体的规律 111
八、竖直上抛运动 112
九、抛射物体的运动规律 113
十、惯性原理的发现 117
十一、关于哥白尼和托勒密两大世界体系的对话 118
十二、望远镜的发明 120
笛卡尔和惠更斯
一、直角坐标系的发明和解析几何的诞生 123
二、笛卡尔的哲学和物理学上的贡献 124
三、物理学先驱惠更斯 125
四、制造更精准的摆钟 126
五、发现土星环 128
六、圆周运动的加速度 129
力学大师 — 牛顿
一、经典理论的集大成者 133
二、牛顿的生平 135
三、牛顿第一定律 140
四、牛顿第二定律的由来 144
五、牛顿第三定律的由来 147
六、苹果落地和万有引力的发现 151
七、万有引力定律 156
八、重量不同的球为何会同时落地? 160
九、如果把地球钻通,会发生什么? 161
十、潮汐、地震和月球有关吗? 163
十一、自然哲学的数学原理 164
十二、万有引力定律和开普勒定律的推导 166
十三、地球的形状 168
十四、哈雷彗星的预测 171
十五、引力和引力常数的测定 172
十六、发现的新行星 175
十七、遗留下来的问题 177
碰撞和动量守恒

前言/序言

  自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,进而把握这些现象和过程的规律性,以便解读它们,并预见新的现象和过程,为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。自然科学包括物理学、化学、地质学、生物学等等。
  自然科学的根本目的在于寻找自然现象的来因。自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的实验是不存在的。自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。由对自然的观察和逻辑推理自然科学可以引导出大自然中的规律。假如观察的现象与规律的预言不同,那么要么是因为观察中有错误,要么是因为至此为止被认为是正确的规律是错误的。一个超自然因素是不存在的。

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