內容簡介
這一年,是諸航與卓紹華婚後的第七年,是與周文瑾認識的第十年,是與欒逍共事的一年,日子過得寜靜無波,安然如水。一次人質事件,一場監聽風暴,硬生生把生活陡轉九十度,掀起瞭無法阻擋的滔天浪潮……
作者簡介
林笛兒,典型雙魚座,彆扭而又小氣的女人。
已齣版作品:《摘星Ⅰ》《摘星Ⅱ》《我在春天等你》《紙玫瑰Ⅰ》《紙玫瑰Ⅱ》《你是我*美麗的相遇》等,並有多本小說改編成影視劇。
目錄
第一章 流光容易把人拋
第二章 是鞦風管閑事
第三章 雪雲乍變春雲簇
第四章 亂花漸欲迷人眼
第五章 點水蜻蜓款款飛
第六章 更吹羌笛關山月
第七章 誰念西風獨自涼
第八章 海到盡頭天作岸
第九章 角聲滿天鞦色裏
第十章 此心安處是吾鄉
番外:
後記:一路星光做伴
精彩書摘
《摘星(3)》:
生活真是一地雞毛!諸航在跨進啓程幼兒園大門時,腦子裏突然冒齣這麼一句話,然後,起瞭一身的雞皮疙瘩。
啓程幼兒園占地一萬平方米,位於風景如畫的臨江湖畔,充滿童趣的設計和過硬的師資力量,以及齊全的現代化設施,不說在寜城,就是在全國也是數一數二。難得還是雙語教學,難得還有俊朗陽光的男老師。
男老師可是一個非常炫目的亮點,現在的孩子太嬌慣,整天和女老師待一起,男生們一不留神就成瞭僞娘,女生們個個都有做林妹妹的傾嚮。很多傢長呼籲要改變這種現象,啓程幼兒園勇敢地擔當起改革的先鋒。
諸航也是衝著這點纔把戀兒送到這裏的,她不是擔心戀兒會成為林妹妹,她是覺得女老師對付不瞭戀兒。
說起戀兒,諸航一個頭兩個大。雖然戲稱帆帆是壞傢夥,但與壞傢夥一比,戀兒簡直就是恐怖分子。
隻有在她睡著的時候,諸航的心纔敢款款落地,平時,都是懸在嗓子口的。平均來說,一天三小禍,三天一大禍。幸好住處夠大,場地寬闊,還沒禍及街坊鄰居。
諸航和卓紹華探討,教育要因人而異,不是所有的孩子都適用一種模式,戀兒可能適閤“棍棒之下齣人纔”?卓紹華含笑看著她愁眉苦臉的樣子,寬慰道:“戀兒隻是好奇、好動,等她再大點,懂的東西多,自然就好瞭。”“那我們早點送她入學。”被首長這一點撥,諸航下瞭決心。
“你確定?”俊眉一揚,嘴角的笑意更濃瞭,“戀兒纔三歲。”戀兒生存能力強,估計扔沙漠裏也活得下去。知女莫若母,諸航一點也不擔心。
戀兒真沒讓諸航失望,第一天上學,彆的孩子哭得像生離死彆,媽媽們也是淚盈於睫,戀兒錶現得非常淡定而又從容,主動伸齣胖嘟嘟的小手,由著老師牽著進瞭教室。
一道道羨慕的目光朝諸航看來,諸航迴以謙虛的微笑,很有母憑女貴之感。
第一天,天高雲淡。第二天,風平浪靜。從幼兒園迴來的戀兒頭發沒亂、衣服沒髒。唐嫂給她拿點心,她也沒像餓狼一樣。諸航覺得此女可教也,從此以後,歲月安謐靜好。
第三天的下午,諸航接到瞭老師的電話。諸航聽著老師的聲音很有點氣急敗壞,快接近語無倫次。“卓亦心媽媽,無論你現在正在做什麼事,人在哪裏.都請你來幼兒園一趟。所謂三歲看到老,這件事可能會影響到卓亦心以後的人品。”“她把小朋友打傷瞭?”諸航能想到的最嚴重的事莫過如此。
“比這嚴重十倍。”諸航傻住,三歲的戀兒能有多大的力氣,竟然能鬧齣人命案?“你們報警沒有?”她的心都不會跳動瞭。
“見麵再細談。”沒敢驚動首長,怕嚇壞唐嫂,諸航悄悄喊上勤務兵吳佐,一個人坐車來瞭。
還有十米,就是戀兒的教室。校園裏,歌聲、笑聲、琴聲,在樹蔭之間穿梭著。午後的陽光正以優美的波長,投射在鞦天的銀杏樹上,反射齣一種嬌嫩的生命之騷動。這是多麼美好的一天呀,如果沒接到老師的電話。
諸航硬著頭皮,拖著沉重的雙腿往前走。每一米,都像行走在峭壁上,步步艱辛。窗戶裏伸齣一個個小腦袋,好奇地打量著走廊上不該在這個時候齣現的陌生人。
“卓亦心媽媽,這裏!”一頭銀發的園長從走廊盡頭的辦公室裏齣來,嚮諸航點瞭點頭。
“不好意思,給你們添麻煩瞭。”諸航忐忑地笑笑,走進辦公室。戀兒鼻子貼牆站著,她似乎不願配閤,在雪白的牆壁上踢齣一個個黑腳印。一個臉漲得通紅的女老師憤怒地把目光從戀兒身上轉嚮諸航。
沒有血跡,沒有傷亡。諸航暗暗鬆瞭口氣。
“具體事情讓吳老師來說吧!”園長看看戀兒,喊道,“卓亦心,你先齣來一下。”“不,讓她留在這兒。”諸航攔住。
“她畢竟是個孩子,有些話聽到不太好。”園長皺著眉頭,以一個幼兒教育傢的口吻說道。
“但錯是她犯的,她必須麵對一切後果。”諸航堅持。
戀兒揚起小下巴,看著諸航,扁扁嘴,眼眶裏泛著淚光,卻倔強地不肯讓眼淚落下來。
園長與吳老師交換瞭下眼色,兩人都坐瞭下來。
吳老師平緩瞭下呼吸,說道:“今天是開學第三天,對於小小班的孩子,我們在課業上不作要求,但是午飯後,一定要集體午休。卓亦心跑過來對我說,她不睡覺,她要去外麵玩。如果我不同意,她就要把我的秘密告訴園長。你……你說,這是不是敲詐行為?”諸航咽瞭咽口水,問道:“前兩天她睡瞭嗎?”“前兩天小朋友們還沒適應,一直在哭鬧。今天是第一天要午休。”諸航沉吟瞭下:“那你有秘密嗎?”“卓亦心媽媽,你不要顧左右而言他,這樣子,並不能掩蓋你孩子的劣跡。”吳老師嚴重抗議。
諸航反倒淡定瞭,她轉臉看嚮園長:“這就是你們所謂的精英老師?在詞典裏,敲詐這個詞的意思是用暴力、恐嚇手段以及濫用職權等,從一個不情願的人手中索取財物。你認為她用這個詞來形容卓亦心的行為恰當嗎?”
……
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