发表于2024-11-13
1、《极简人类史》描绘了一幅人类历史演变进程的全景图,在这本书中,我们可能看不到秦始皇、凯撒大帝这样的历史细节,但是却能看清楚人类历史从无到有的发展轨迹。
2、《极简人类史》连接科学与人文,讲述了大爆炸、星系的演变、生命的出现、文明的变迁,这种覆盖天文学、生物学、历史学……的知识大融合,带来了一种审视人类历史的全新方式。
3、《极简人类史》不仅是看清人类世界的快捷途径,更能满足我们对生命、地球和宇宙等宏观问题的好奇心。它从“复杂性不断提升”、“集体知识”、“人类独特的适应机制”等视角解读了人类历史演变的内在规律。
4、作者大卫·克里斯蒂安是“大历史”国际领军人物,他开创的“大历史”获得许多历史学大家的认可,威廉·麦克尼尔甚至将他的理论与达尔文、牛顿的成就相提并论。他还改变了比尔·盖茨“重新看待世界的方式”。比尔·盖茨自称是他的“忠实粉丝”,并斥资1000万美元为他打造“大历史”公开课,在全球掀起了一场历史认知变革。
5、美国500所中学的热门历史课程,青年教师优先推荐的教学参考手册,更适合青少年阅读的人类简史。《极简人类史》是大卫·克里斯蒂安写给大众的特别的一部人类简史,也是他的“大历史”观的核心提炼。
6、《极简人类史》从宇宙演化的视角思考人类共同的命运,它试图回答,宇宙从哪里来?人类世界从哪来?“我”从哪里来?这种从“过去“看懂“未来”的视野,有助于我们看清自己在历史中的位置,在动荡不安的互联世界,提升历史大格局意识。
7、为了更好地理解“极简人类史”,书中增加了精美彩插,并且特别设计了3类版块:
A、“思想实验”——宏大问题简单讲。“人类如何看待自己在宇宙中的位置?”“什么使我们与众不同?”“你可以想象未来吗?”这类问题能够激发对历史的多重想象,提高自主思考能力;
B、“小贴士”——列举大历史背后的小细节。假如你想深入了解“全球网络的形成”,可以根据“地中海贸易模式”的提示,拓展更多知识节点的阅读。
C、“时间线”——用大事年表勾勒大历史图景,建立大历史的数据模型。
这种新奇有趣的内文设计,将给你带来美观、精致的阅读体验,点燃你追求知识和智慧的火焰。
8、文末彩蛋,2分钟了解《极简人类史》,快快扫描下方二维码:
比尔·盖茨推荐:“我鼓励你们不妨一试”。
我喜欢学习新事物,那是一种奇妙的旅程。但你还不知道我是怎样看待世界的全景的,也正是那一览众山小的视野才是振奋人心的。“大历史”正是一门这样的课程,它把所有的知识整合在一起。它使用时间线、系统的理解方式与历史视角,把所有相关的事物汇集在一个大框架之下。这正是为什么我觉得这是一门特有的课程,我鼓励你们不妨一试。
——“微软之父” 比尔·盖茨
《极简人类史》是一部视野宏大的人类简史,它在短小精悍的篇幅内,清晰地勾勒出现代智人10万年以来的发展轨迹,将人类历史置于宇宙史的恢弘背景下,反思人类过去的生存法则,追问人类未来的发展之道。这本书为我们认清人类世界,提供了一种超凡的视野,书中那些闪烁着智慧光芒的语句,**我们发现一个全新的未知世界。
——新东方教育集团董事长 俞敏洪
恺撒一句名言,总结了征战高卢的10年峥嵘往事:我来、我见、我征服!现在,大卫·克里斯蒂安用同样卓绝的见识,在不到10万字的篇幅里,勾勒出人类25万年的发展进程。他比恺撒更能高谈阔论,告诉我们人类的集体学习能力如何促进技能的提升,并且促进人口、财富、实力的增长。要想在这个纷繁芜杂的世界中认清自己,《极简人类史》就是一个快速、便捷、令人服膺的途径!
——当代著名历史学家、全球史奠基人 威廉·麦克尼尔
大卫·克里斯蒂安…… 在搜集数据、高效处理数据以及思路清晰地写作方面,拥有独特的天赋。他能深入浅出地讲解历史,语言富有感染力,但又不至于引起读者的不满。读者们大可放心地依靠他,获得敏锐且内容丰富、见解深刻、充满反思意味而又极其简要的历史概观。
——世界史知名学者,菲利普·费尔南多- 阿梅斯托 ( Felipe Fernández-Armesto )
通过将人类历史置于自然环境的大背景下进行系统化思考,大卫·克里斯蒂安形成了令人眼前一亮的独特历史观。这本《极简人类史》对其主要观点进行了简要清楚的论述,对历史学家和普通大众均有借鉴意义。
——全球史知名学者,杰里·本特利 ( Jerry H. Bentley )
好的“ 大历史”就是简单明了的小册子。大卫·克里斯蒂安的这本小书,很好地满足了现代社会不断增长的对极简“ 大历史”的需求。我认为本书好的地方,就是它并非面面俱到地讲述历史事实。《极简人类史》充满了闪烁着智慧光芒的优雅语句,鼓励学生从“ 大历史”的视角重新看待自己所接受的教育,鼓励他们在已经存在了25 万年,并且越来越成为一体的人类世界中,找到自己的位置。
——世界史知名学者,威廉·埃弗德尔 (William Everdell)
大卫·克里斯蒂安是“ 大历史”领域的哥白尼。他的思路大气恢宏,理念缜密严谨,其力量足以迫使我们重新思考以往所有从小范围、短时段层面讲述的历史。
——加州大学圣克鲁斯分校,特里·伯克 ( Terry Burke )
《极简人类史》为读者提供了世界历史的“ 大图景”:大到远远超过近几千年的历史,却又简单得让普通读者都感觉轻松易懂。阅读克里斯蒂安的作品是一种享受,因为他能将历史讲得平易近人,而且又不会忽略其中微妙复杂的细节和偶然性因素。
——美国大学委员会世界历史课程顾问,比尔·思特里克兰 ( Bill Strickland )
本书专为辅助教师课堂教学而设计,易于课堂阅读所用,是不可多得的课堂资源。
——青年支持者之声 (Voice of Youth Advocates )
本书就像一种精美的艺术,剔除了所有的冗余,将历史剥离到本质的核心成分,展示了迄今为止,人类历史演变中不为人知的共性部分。大卫·克里斯蒂安为我们提供了一种理念框架,这个框架将互相割裂的人类历史碎片,汇聚成一个有意义的统一整体。《极简人类史》有力地回应了人类历史毫无联系、碎片化的后现代观点,它揭示了看似杂乱无序的人类历史,其背后所隐藏的目的和意义。
——伟谷州立大学,克雷格·本杰明 ( Craig Benjamin )
赞誉推荐
致中国读者
中文版推荐序
序 言
1 前传:开端之前
2 开端:采集狩猎时代
研究采集狩猎时代
人类历史的开端
采集狩猎的生活方式
采集狩猎时代的重大变革
世界历史中的采集狩猎时代
3 加速:农耕时代
农业的起源
总体特点和长期趋势
城市出现之前的农业社会:公元前8000—前3000 年
最早的城市和国家:公元前3000—前500 年
农业、城市与帝国:公元前500—1000 年
现代革命前夕的农业社会:1000—1750
世界史中的农耕时代
4 我们的世界:近现代
近现代的主要特征和趋势
解释现代革命
工业革命:1750—1914
20 世纪危机:1914—1945
现代历史:1945 年至今
人类的结局
附录A 如何在课堂使用《极简人类史》
附录B 世界历史分期
附录C 参考文献
1 前传:开端之前
在人类历史以外,还存在一个更大的范畴,即地球史甚至整个宇宙的历史。本章“ 前传”正是希望在这个更大的范畴之内,讲述人类过去的历史—这也正是“ 大历史”研究的范畴。正如我们需要用世界历史,来帮助我们理解特定区域的历史一样,我们也需要一个更大的背景,来帮助我们看清人类历史在地球史乃至宇宙史中的位置。如果我们要进行超越人类自身历史的思考,我们就需要“ 大历史”。
20 世纪中叶以前,大多数天文学家认为宇宙没有历史,它始终存在着。但我们有理由对此假设持怀疑态度。20 世纪20 年代,美国天文学家埃德温·哈勃( Edwin Hubble )找出证据,发现大多数遥远的星系一直在离我们远去。这些证据表明宇宙可能一直在膨胀。如果宇宙在膨胀,则证明它过去一定小得多,而且在遥远过去的某一个时间点,它可能被压缩在一个极其微小的空间内—甚至比一个原子还要小。
20 世纪中叶,大部分天文学家积累了足够的证据,证实上述猜测正是以前发生过的事实。我们发现,人类并非唯一拥有历史的创造物。地球有自己的历史,整个宇宙也有自己的历史。自20 世纪中叶以来,我们开始能够讲述这段历史,并将人类历史视为一部更宏大、更科学的“ 创世史”的一部分。本章人类史“ 前传”希望以21 世纪的知识视野,向大家提供这部大历史的概览。( 几乎人类的每个社会都有一套自己的解释宇宙起源的故事,这些创世故事—对那些相信它的人来说并非“ 神话”—试图为所有生命赋予意义,这些意义通常反映了他们各自的文化来源。)宇宙出现在大约138 亿年前,源于宇宙学家所说的“ 大爆炸”。这是所有历史日期的开端,我们对大爆炸之前的世界一无所知:我们不知道在此之前是否存在时间、空间甚至虚无,我们缺少任何与此有关的信息或是理论;这也正是创世故事开始的时候。但是其实,从宇宙出现的那一刻开始,我们便能够讲述一个符合现代科学基本理念的创世故事—这个故事建立在大量且仍在不断增加的证据之上。
当宇宙刚刚出现时,它极其微小,很可能比一个原子都小。然而,在其内部蕴含着组成宇宙所需的所有物质和能量。此时的宇宙温度极高,( 几乎无法用数字衡量!)以至于物质、能量、粒子、空间和时间全都混杂在一起。随后,在巨大能量的作用下,宇宙发生急剧膨胀,其速度可能比光速还要快。在暴胀过程中,宇宙逐渐冷却。正如蒸汽最终会凝结成水一样,宇宙在冷却过程中,也会经历一系列不同的“ 阶段变化”。从宇宙诞生的第一秒开始,各种截然不同的力量就出现了,包括引力( 一种将万物拉拢聚合的力量)与电磁力( 一种促使异性电荷相吸,同性电荷相斥的力量)。组成物质的基本粒子夸克此时也出现了。然而诞生初始的宇宙变化剧烈,大部分粒子一出现就消失,转化成宇宙中的纯能量。
下一秒,宇宙暴胀的速度慢了下来。此时的宇宙已经出现了我们今天熟知的各种物质,包括质子和电子( 组成原子的基本成分)以及至少四种基本形式的能量。这时的宇宙仍比太阳中心还要炽热,充斥着“ 等离子体”,这是一种由能量和带电粒子组成的杂乱的混合。大约38 万年后,宇宙开始经历另一个“ 阶段变化”。此时的宇宙温度继续下降,使得带正电的质子能够捕获带负电的电子,形成最早的原子。原子呈电中性,于是突然之间,物质不再与电磁辐射相互作用。在今天所谓的宇宙背景辐射中,我们仍可以探测到宇宙在这个历史节点上释放的能量。宇宙背景辐射可以对老式电视机产生静电干扰,它的存在是上述故事真实可靠的最有力证据之一。
在这个阶段,物质的存在形式都极其简单。大多数物质都由自由移动的氢原子和氦原子组成。氢原子由一个质子和一个电子组成,而氦原子由两个质子和两个电子组成。历经千百万年,早期宇宙就是由这种氢原子和氦原子构成的大片星云组成的。那时的宇宙没有星体,唯一将其点亮的是穿行其中的巨大能量。
· 思想实验
人类试图了解自己在宇宙中的位置,但不一定能达成共识。参考一下作家马克· 吐温的看法,他写道,人类总是把自己视为宇宙的中心——或者至少是整个历史的中心。1903 年,在题为“ 世界是为人类而造的吗?”(“ Was theWorld Made f or Man ?”)的文章中,马克· 吐温写道,“ 如果埃菲尔铁塔代表宇宙的历史,那么它顶端的球形构造上,那层薄薄的油漆就代表着我们人类的历史,没有人会认为那层薄薄的油漆是建造埃菲尔铁塔的目的。但我想有人就是这么认为的。”想一想我们该如何回应马克·吐温的这篇文章。我们人类是否应当一直把自己视为宇宙的中心?或者我们可以换个角度思考?人类如何看待自己在宇宙中的位置,这一点重要吗?
……
致中国读者
《极简人类史》是一部关于人类的极简历史。今天的世界紧密相连,中国发生的事件可以影响整个世界,而发生在世界其他地方( 如澳大利亚、俄罗斯或巴西)的事件,也可能影响中国人的生活。因此,人们不仅需要了解本国历史,也应该了解整个人类的历史,这对大家来说至关重要。我希望《极简人类史》的中文版,能够帮助中文读者更好地认清人类( 现代智人)这个奇特物种近10 万年以来的发展轨迹。
当我们审视整个人类历史时,会发现一些很有趣也很重要的东西。我们的星球已经存在了45 亿年之久,生命的出现也有约35 亿年。相比之下,人类的出现则是比较晚近才发生的事情,不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此,在地球上曾经出现过的生物中,人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40 亿年里,我们是第一个能将知识代代相传的物种,通过这种方式,我们在几百年、几千年的历史进程中,学会了运用各种方式掌控环境,开发利用生物圈中的多样资源与能源。近几个世纪以来,人类学习的速度越来越快。我们之所以可以积累信息,是因为人类语言的特殊力量,让每个个体都可以与他人交流思想,并且从成千上万的其他个体身上,学习知识和经验。通过分享新信息,早期人类学会了在世界各地迥异的环境中生活。从人类的诞生地东非,到中东地区,到亚欧交界区域,再到亚洲、澳大利亚,最后抵达南北美洲和太平洋地区,人类的足迹逐渐遍布全球。随后,大约在1 万年前,我们的祖先学会了利用农业改造自然。农业使我们掌握了生物圈中流动着的各种能量,人类不断地改造环境,种植和养殖更多对人类有用的农作物和动物。随后,在刚刚过去的两个世纪中,我们学会了如何利用3 亿年以来,在化石燃料中不断积聚的巨大能量。化石燃料的发现为今天的高科技世界奠定了基础。
今天,人类主宰着整个生物圈。我们利用自己的能力改造了人类社会,使越来越多的人类成员过上了健康、富裕的生活。但是有了能力,责任也随之而来。整个生物圈未来千百年的命运,将取决于我们人类的抉择,因为我们今天已经掌握了足以改变全球的强大能力。我们正在改变全球气候系统,我们正在改变海洋的化学构成,我们正在耗尽地下水资源,我们占用了地球绝大多数的土地和资源,使其他物种的生存变得举步维艰。如今,地球物种的灭绝速度,超过了过去6 500 万年的任何时期。
我们只有从各自的国家、民族历史中退后一步,将整个人类历史当成整体来审视,才能更好地理解人类这个物种的特殊性,以及我们在未来几十年中即将面临的挑战。而为了更好地认清人类历史,我们不得不再一次退后,将人类史置于更宏大的地球史甚至宇宙史中来观察。《极简人类史》就是将人类史作为宇宙史的一个章节来描述。用这种方式观察人类史是新兴学科“ 大历史”的主要任务之一。大历史利用现代科学证据和学术成就,解读宇宙如何从“ 大爆炸”中诞生,越来越复杂的事物如何在宇宙中产生——从恒星到新的化学元素,再到行星,最终形成生命并发展成为现在我们改造的全球社会。今天的全球社会是已知宇宙中最复杂的事物之一,而这种复杂度不断提升的历程,讲述的正是人类的故事。
《极简人类史》向诸位呈现了这样一部“ 大历史”。我希望本书的中文版,能向中文读者提供一种令人振奋的、审视人类历史的新方式,一种将人类历史视为更宏观宇宙史一部分的新视角。
希望诸位“ 悦读”我在本书中讲述的故事。
大卫·克里斯蒂安,2016 年1 月
序 言
我们迫切地需要理解整个人类的历史,这正是眼前这本《极简人类史》(This Fleeting World )的写作初衷。今天的世界联系空前紧密,面临的问题也越来越多。生活在地球村,我们不但要了解彼此的分歧,更应该清楚彼此共同的关切。如果我们想避免因战争或生态崩溃( 或两者共同作用)导致的全球性危机,“ 人性共通”和“ 全球公民”的意识就必须在未来几十年中发挥更加重要的作用。为了理解我们作为人类的共同关切,我们必须清楚人类有一部属于自己的“ 大历史”,这是一部超越特定地区、国家、民族甚至不同世界的“ 大历史”。正如“ 一战”刚刚结束时,H·G·韦尔斯( H. G. Wells )在《世界史纲》(The Outline of History )一书中写到的一样:“ 没有共同的历史观,就没有和平与繁荣。倘若在合作中缺乏共同的价值理念,仅凭狭隘、自私且彼此矛盾的所谓‘ 国家传统’行事,不同种族、民族的人们就注定滑向冲突和毁灭。”
就在韦尔斯写下上述文字前后,据称亨利·福特(HenryFord )也曾说过,历史仿佛是由“ 一个接一个了无生趣的事实”组成的。( 我们无从得知福特是否读过《世界史纲》一书,如果读过,他又该作何感想。)类似的历史并无太大意义。学生常常不知为何而学,而教师也常常不知为何而教。如果历史能够向读者讲述我们身处的社会和周遭世界的趣事、要事,剖析前因后果,引人入胜而又催人奋进,那么历史是值得学、值得教的。要使细节产生意义,我们必须将其置于一个更大的历史演变中,观察一个特定民族、国家、群体或世界的历史演变。
但究竟是何种演变和哪些群体呢?历史学家在不同的维度进行历史叙事。有人书写特定的社群或历史事件,如第一次世界大战或阿兹特克帝国的兴起。有人在更高的历史维度叙述,涵盖整个历史时期或区域,如古罗马史或美国史。这些都是我们熟知的历史叙事,而且书写美国史甚至整个西方文明史其实都相对简单。此外还有第三维度,即我们今天熟知的世界史。世界史学者们
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极简人类史:从宇宙大爆炸到21世纪 [This Fleeting World: A Short History of Humanity] 下载 mobi epub pdf 电子书,买的是人类简史和未来简史套装。整体感觉很好,输的内容很有内涵。值得一读。《未来简史》前七章其实上一部《人类简史》的延续和总结,从另外一种角度去阐述人类的历史:曾经我们是泛灵论(任何动物植物平等),逐步往农业社会的过渡中我们发展成了”有神论”,这种虚构故事的能力使得我们真正超越其他动物,这种能力促使了人类”协作“的能力,而大范围的协作才是真正人区别其他动物的根本进化;然后我们开始进入”人文主义“的阶段,有神论的阶段让所有都相信这个世界是平衡的,就像一块大饼,你多咬了一口,别人就会少一口,而”人文主义“的阶段,所有的故事都是让你相信:这个是一个多赢的生态,交易的基础是对双方都有益,并不是建立在一方受损的基础上(这是整个资本主义的基石)。我们通过”神“构建了阶层,而现在我们开始通过”内心“构建,过去人类认为只有”神“才可以判断善恶、正误、美丑,现在我们由我们自己来判断。
评分适合宝宝看,图多,简单好看,价格小贵
评分很不错,画面很美,观赏性十足,也很有趣
评分书不错,多看老外写中国。
评分用亲切可爱的卡通形象、幽默有趣的方式描述历史细节,贴近孩子的认知水平和审美趣味,给孩子不枯燥的历史。
评分京东商城,正所谓:要问电商哪家强,中国网购数京东我为!
评分书封面有折痕,侧面脏了。。有点不爽。以前借别人看过这个书,非常好,买了收藏,偶尔翻阅查询
评分印刷精美,字体清晰,接下来就是自己阅读了,去感受作者广、宽、深的思维,认知人类社会的发展。
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