内容简介
《医学心理学(第二版)》共分十一章,内容包括绪论、心理学基础、心理健康与心理卫生、心理应激与心身疾病、心理障碍、心理评估、临床心理干预技术、病人心理及其干预、康复心理、药物心理、医患关系与医患沟通。《医学心理学(第二版)》内容体现高职高专医学职业教育的特色,注重与医学实践相结合,重点突出心身相互作用的相关知识及对病人实施心理干预的技能,有利于学生把心理学的理论和方法运用到临床实践中,解决服务对象的心理问题。教材的构思独特,整体内容的编排上做到先基础,后技术,再应用;内容新颖生动,每节均有与正文相关的典型案例及知识链接,配有目标检测题、实验指导、常用心理测量问卷等,便于教师教学,也利于学生掌握。
《医学心理学(第二版)》可供高职高专医药卫生类各专业学生使用,也可作为医学工作者的参考用书。
内页插图
目录
第1章 绪论
第1节 心理学概述
第2节 医学心理学概述
第3节 医学心理学与医学模式的转变
第2章 心理学基础
第1节 认知过程
第2节 情绪与情感过程
第3节 意志过程
第4节 人格
第3章 心理健康与心理卫生
第1节 概述
第2节 各年龄段的心理特征与心理卫生
第4章 心理应激与心身疾病
第1节 心理应激
第2节 心身疾病
第5章 心理障碍
第1节 心理障碍概述
第2节 神经症性障碍
第3节 人格障碍
第4节 性心理障碍
第6章 心理评估
第1节 概述
第2节 心理测验
第7章 临床心理干预技术
第1节 概述
第2节 心理咨询
第3节 心理治疗
第4节 心理护理
第5节 心理危机干预
第8章 病人心理及其干预
第1节 病人角色与病人行为
第2节 病人常见的心理反应与干预
第3节 临床各类病人的心理反应与干预
第9章 康复心理
第1节 康复心理学概述
第2节 伤残病人的心理及干预
第10章 药物心理
第1节 概述
第2节 药物的心理效应
第3节 药物的安慰剂效应和用药的依从性
第11章 医患关系与医患沟通
第1节 医患关系
第2节 医患沟通
第3节 医疗环节沟通
第4节 特殊状况沟通
实验一 气质调查分析
实验二 常用心理评定量表的使用
实验三 放松训练
实验四 心率生物反馈实验
主要参考文献
附录常用心理量表及问卷
参考答案
前言/序言
医学心理学是研究医学领域中的心理问题,并应用心理学的理论和方法来防病治病的一门科学,既是医学专业的基础课程,亦是应用课程。本教材的编写,以“工学结合”的理念为指导思想,以“理论知识必需、够用,注重技能的培养”为原则,结合执业医师考试大纲的要求,注重与临床专业实践的结合,突出“以服务为宗旨,以岗位需求为导向”,充分体现高职高专医学教育的特色。在教材编写中,注重教材的实用性与综合性,重点突出心身相互作用的相关知识及对病人实施心理干预的技能。本教材是在第1版教材基础上的修编,全书共分11章,包含绪论、心理学基础、心理健康与心理卫生、心理应激与心身疾病、心理障碍、心理评估、临床心理干预技术、病人心理及其干预、康复心理、药物心理、医患关系与医患沟通。
本教材的编写具有以下特点:①相比同类教材,把“心理咨询和心理治疗、心理护理、危机干预”三部分内容整合为“临床心理干预技术”一章内容。整体内容在编排上做到先基础,后技术,再应用。层次分明,框架清晰,更系统化,逻辑性更强,便于教师教学,也利于学生掌握。②每节均根据相应内容精选典型案例引出相关主题,使学生带着问题去学习,有助于学生运用所学知识去分析和解决临床工作遇到的各种心理问题,提高学生的实践技能。③每章节中都设有与本章内容相关的“知识拓展”,以丰富学生心理学课外知识,提高学习兴趣。④每章末均配有与执业医师考试类似的“目标检测”,可进一步巩固所学知识,使学生掌握所学内容。本书后还配有实验指导、常用的心理测验问卷等,使学生在实践中进一步提高临床心理学操作技能,为将来的临床工作打下坚实的基础。本教材内容既可以满足医学各专业学生学习的需要,也可作为执业资格考试的参考书。
感谢各位编者的辛勤工作,感谢科学出版社的大力支持和帮助。本教材在编写过程中,参考了国内外有关学者的著作、教材和学术论文,在此一并致谢。
由于编者的水平有限,本书存在不足之处在所难免,恳请使用本教材的广大师生、学界同仁和读者提出宝贵意见,以便修正。
编者
2015年8月
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