发表于2024-11-09
1、本书的练习能够加强孩子对字母表的理解。按顺序练习大写字母和小写字母,既能增强孩子的控笔能力,还能巩固他们对字母表先后顺序的概念。摹写和“点到点”的连线游戏,同样以有趣的方式强调了字母表的先后顺序。 2、在本书的后半部分,大写字母和小写字母会成对出现,可以让孩子圈起两个字母,以达到再次练习的目的。最后,用人物名称和动物名称来解释说明大写字母和小写字母的区别,可以帮助孩子在字母和其读音之间建立联系。 3、本书的练习大多涉及字母的摹写,孩子可以按自己的速度学习字母的读音和写法。 4、日常生活中会有许多认读字母的机会,您可以鼓励孩子结合实物联想字母的发音,从而帮助他们学习。教会孩子字母在单词中的发音,有助于激发他们对字母和其读音的好奇心。
是公文式教育推出的英语学习系列,共9本,适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法,图文结合,能有效引导孩子系统、科学地学习英语。 《字母游戏》是该系列中的第3本,如果您的孩子已经能够写出一些大写字母和小写字母,就可以使用本书了。本书将帮助孩子把大写字母和小写字母联系起来,并理解字母表中字母的先后顺序。
什么是公文式教育?
公文式教育是全球最大一家辅助教育机构,并一直走在早教领域前列。50年来,全球各个公文式教育中心始终关注着孩子们的成长,并不断帮助孩子们在数学、阅读方面取得进步。
此系列公文式练习册由公文式教育中心专业老师精心编制,是公文式学前教育—大学教育体系中的部分课程内容。
公文式学习法根据每个孩子的不同优势与发展条件,精心规划出不同的教程,能让孩子们通过系统的训练不断增长能力,最终完全掌握学习技巧。
公文式教育能够帮助全年龄段的学生掌握各种基础技能,培养他们形成自主学习的习惯,并让他们获得极大成就感。
公文式教育的创始
50年前,一位身为教师的父亲——公文公,编制出一套学习法来帮助儿子小毅提高成绩。在妻子的支持下,他编出了一套完整的练习册,他的孩子每天只需练习20分钟便可飞速提高数学成绩。这些题目的难易跨度并不大,每一题仅增加一点难度,但小毅通过这种方式轻松掌握了知识并且不断进步。令公文先生吃惊的是,小毅在六年级时已经可以解开涉及初步微积分的题目。不久,意识到此学习法重要性的公文先生又编出了提高阅读能力的辅导书。现在,这种学习法已经成为公文式教育中心的基础教学内容,并由专业指导老师负责讲授。
公文式教育如何帮助孩子成长
公文式教育通过一整套有系统有组织的学习教材,确保了每个孩子都能够按照各自的步伐轻轻松松地进步,同时还能在学习中获取自学能力。在成长的过程中,他们始终能感到:“只要敢于尝试,任何目标都是唾手可及的。”公文式教育帮助孩子们树立起自尊和自信。
公文式教育的特色
公文式学习法打破了“所有孩子都在同一间教室同一段时间学习同一内容”的传统教育理念。教育不应只是一种单纯的大众化知识传播,还应该认识到人与人之间存在能力上的差异。公文式学习法提倡:让能力强的孩子尽其所能地前进;能力弱的孩子则应该在他们感到轻松的地方学习,等到完全掌握以后再继续前进。不应该强迫孩子超越自己的能力进行学习。
公文式指导老师扮演的角色
公文式教育中心的指导老师们并不是传统意义上的课堂主导人,他们更接近辅助者。他们为孩子提供一种引导、一种支持和一种鼓励,由此推动孩子前进,让孩子们的潜力得到充分开发。同时,在孩子们快速成长进步的过程中,教师们也会产生帮助孩子成功的强烈愿望。
公文式学习法:
掌握阅读、数学的基础技能 循序渐进,培养学习兴趣
增强自学能力与自我约束力 多种难度的掌握
让孩子发挥出潜力 给予极大成就感
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评分这个书不错,给孩子玩儿玩儿玩儿学学,真好
评分个人感觉还是不错,只是小朋友不爱学习英语。
评分三本组成 里面内容很实用 物流速度也快 半夜下的单第二天下午就收到了 赞
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评分公文式教育比较科学 已经买了很多了
评分晚上很晚才拍的,第二天就送到了,速度好快,东西也不错
评分颜色单一 没什么趣味性 单词又难又生僻 价格还贵
评分个人感觉还是不错,只是小朋友不爱学习英语。
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