具体描述
产品特色
编辑推荐
智能化
提供智能学习全面解决方案,拍照搜题、海量题库、配音音频、名师微课、一对一答疑等功能让学习更轻松。
专业化
每个题型均由资深专业教研团队倾力打造,独创专业化集成研发系统,为高质量命题提供保障。
资深性
多位命中真题的作者联袂编写,选材新鲜,试题原创;星火S18科学命题系统保证试题的信度和效度。
实用性
解题方法可视、可听;人性化排版,方便做题;答案详解详析单独成册,方便核对。
内容简介
本书共分为五个部分。“理论技巧指导”帮助考生解读题型特点,阐释命题规律,点拨应试技巧;“分类基础训练”按照话题编排,选材地道,命题规范;“阅读理解(七选五)基础训练”汇集各地一线名师的原创精品,集中训练,帮助学生熟练掌握阅读理解(七选五)这一新题型;“综合强化训练”保证与高考命题素材同源、同质,不是真题,胜似真题;“名校模拟自测”精选名校真题,便于学生自测。答案详解详析单独成册,方便自测。难度适合高二学生使用。
作者简介
马德高先生,星火公司总经理,著名英语词汇记忆专家,风靡全国的星火式记忆法创始人,备受全国大、中学校英语学习者欢迎的词汇记忆研究专家、英语学习改革专家。1997年出版首本著作,便以其不容置疑的速记效果赢得了数百万读者的青睐,荣登该年度英语教辅类畅销图书排行榜之首。曾多次在中央电视台、教育电视台等教育节目中做词汇记忆方法演讲,广受称誉。多次应邀请在京、沪重点高校做巡回英语学习方法演讲,掀起一次次轰动。马德高先生,以词汇记忆为核心,在英语学习领域进行了卓有成效的研究和探索。
内页插图
目录
首部分理论技巧指导
考查特点透视 1
常考题型分析 1
阅读理解(七选五)备考策略 4
第二部分分类基础训练
时文新闻 5
社会生活 14
科普应用 26
人物故事 38
文化教育 46
环境地理 52
广告宣传 58
第三部分阅读理解(七选五)基础训练
Test 1 65
Test 2 70
Test 3 74
Test 4 78
第四部分综合强化训练
Test 1 83
Test 2 88
Test 3 93
Test 4 98
Test 5 103
Test 6 108
Test 7 113
Test 8 118
Test 9 123
Test 10 128
第五部分名校名题自测
1.河北省冀州中学高二上学期月考试题 133
2.浙江省温州中学高二上学期期末试题 134
3.山东省济南一中高二上学期期末试题 135
4.内蒙古包头33中高二上学期期末试题 136
5.北京市第四中学高二上学期期末试题 137
6.广东省佛山一中高二下学期期末试题 138
7.黑龙江鹤岗一中高二下学期期末试题 139
8.吉林长春外国语学校高二下学期期末试题 140
9.湖北省荆州中学高二上学期期中试题 141
10.河南省安阳一中高二下学期阶段测试题 142
11.辽宁省大连三中高二下学期期中试题 143
12.辽宁省实验中学高二下学期期中试题 144
答案详解详析145
前言/序言
好的,这是一份针对一本假设的、与您提到的“星火英语 巅峰训练 艾派智能书:高二阅读理解(含七选五题型)145篇(2017年全新上市)”完全不同的图书的详细介绍。 --- 书名:《摩登时代:当代英语写作与思辨训练》 目标读者: 高中阶段(高一至高三)英语学习者、备考国内高考及国际英语标准化考试(如托福、雅思入门阶段)的学生、希望系统提升英语写作逻辑与表达能力的自学者。 核心理念: 语言学习不应止步于理解既有文本,更应聚焦于产出有效、有力的现代英语表达。本书旨在搭建一座从阅读输入到有效输出的桥梁,强调批判性思维在英语写作中的应用,帮助学习者掌握当代英语语境下的高阶表达技巧。 --- 第一部分:当代英语写作基石与文体解析 (Foundations of Modern English Writing) 本部分专注于构建扎实的写作基础,区别于传统应试训练的机械套路,强调对英语文本的深层结构和功能性理解。 第一章:清晰度与精准度的艺术 1. 主谓一致的深度解析与例外情况: 不仅覆盖基础规则,更深入探讨长句中主语的界定、非限定性定语从句对主语的影响,以及强调句式中的结构迷宫。 2. 时态的叙事功能: 探讨完成时态(现在完成时、过去完成时)在时间线构建中的作用,以及如何运用时态的微妙变化来烘托事件的紧急性或持续性。 3. 代词指代的清晰化: 针对多重先行词出现的复杂句,提供识别和修正指代不明的实用技巧,确保信息传递的无歧义性。 第二章:构建有力的段落逻辑 (Paragraph Cohesion and Development) 1. “T.R.I.C.E.”段落结构模型: 介绍Topic Sentence(主题句)、Restriction/Refinement(限制/细化)、Illustration/Evidence(例证/证据)、Conclusion/Transition(总结/过渡)的五步法,确保段落内部逻辑严密。 2. 衔接手段的进阶应用: 超越基础的 However, Moreover,侧重使用结构性连接词(如 Consequently, In stark contrast)和代词链(Lexical Chains)来增强段落的流畅度与高级感。 3. 论点展开的深度: 分析“是什么 (What)”、“为什么 (Why)”、“怎么样 (How)”三层论证模型,避免浅尝辄止的表面论述。 第三章:文体识别与风格模仿 (Genre Recognition and Stylistic Adaptation) 1. 议论文(Argumentative Essay)的结构精要: 侧重于对立观点的平衡处理(Concession and Refutation),以及如何有效设置反驳论点以增强自身论证的说服力。 2. 说明文(Expository Writing)的逻辑流: 掌握并列式、递进式、因果式等不同说明结构,特别关注学术摘要和报告摘要的语言特点。 3. 记叙文与描述性写作的“Show, Don't Tell”: 强调通过感官细节(Sight, Sound, Smell, Touch, Taste)和动态动词来构建画面感,而非简单陈述情感状态。 --- 第二部分:思辨性写作训练与高阶词汇策略 (Critical Thinking and Advanced Lexical Strategies) 本部分将读者的学习重心转移到如何将批判性思维转化为有深度的英文表达,并优化词汇选择,以适应更具挑战性的写作任务。 第四章:批判性思维在写作中的植入 1. 识别逻辑谬误(Logical Fallacies): 深入剖析稻草人谬误 (Straw Man)、诉诸情感 (Appeal to Emotion)、滑坡论证 (Slippery Slope) 等常见陷阱,并教授如何在自己的写作中避免此类错误。 2. 证据的有效性评估: 学习区分Anecdotal Evidence(轶事证据)与Statistical Evidence(统计证据)的差异,并掌握如何恰当地引用数据和专家观点。 3. 构建有力的立场句(Thesis Statement): 训练学生撰写“可争论的 (Arguable)”而非“事实陈述”的中心论点,确保文章具有明确的立场和探讨价值。 第五章:动词的效能与精确性 (Verb Efficacy and Precision) 1. 告别“弱动词”: 大量替换 make, do, get, have 等高频弱动词,转而使用更具画面感和力量的动词(如 endeavor, ascertain, catalyze)。 2. 被动语态的战略性使用: 明确指出何时使用被动语态是为了强调动作的承受者或在特定情境下保持客观性,而非简单地避免使用主动语态。 3. 非谓语动词的复杂句式构建: 掌握分词短语、不定式短语在句首、句中、句尾的灵活运用,以压缩冗余信息,增加句子密度。 第六章:学术化表达与语域选择 (Academic Register and Register Switching) 1. 学术写作的“禁区”: 详细列出在正式写作中应避免的元素,包括缩写、俚语、第二人称(You/Your)的滥用,以及过于情绪化的表达。 2. 复杂从句的高效整合: 专注于名词性从句、状语从句(让步、目的、条件)的复杂嵌套结构,训练在保持清晰的前提下增加句子信息量。 3. 润色与风格校对清单: 提供一套详尽的自我检查清单,涵盖从句法结构到词汇选择的各个层面,确保最终文本达到高阶写作标准。 --- 第三部分:实战模拟与反馈机制 (Simulated Practice and Feedback Integration) 本部分不提供大量的固定阅读材料,而是提供一系列基于特定写作任务(Writing Prompts)的训练场景,并附带详细的“评分标准解析”来指导学习者自我评估。 第七章:模拟写作任务与评分标准剖析 1. 情景模拟训练集: 提供50个高度情景化的写作提示,涵盖社会热点、科技伦理、文化对比、个人反思等主题,要求学生在限定字数和时间内完成任务。 2. “从草稿到成品”的修改流程演示: 选取一篇典型学生习作,通过四步修改法(结构、论证、句法、词汇)进行完整重写示范,展示修改的迭代过程。 3. 国际化评分标准对标: 详细解析国际主流考试中对“任务完成度 (Task Response)”、“连贯与衔接 (Coherence and Cohesion)”、“词汇资源 (Lexical Resource)”和“语法广度与准确性 (Grammatical Range and Accuracy)”的具体要求,帮助学生明确高分项的得分点。 --- 本书特色总结: 《摩登时代:当代英语写作与思辨训练》摒弃了单纯依赖大量阅读材料来“渗透”写作技巧的传统模式。它采用“结构先行、逻辑驱动”的教学法,将写作视为一种可拆解、可训练的技能。本书的核心价值在于教会学生如何思考,并用最精确、最有力量的现代英语来表达这些思考,从而真正实现从“能看懂”到“能写好”的跨越。本书的重点在于“如何构建论点”和“如何选择恰当的表达工具”,而非单纯的阅读理解练习。