国学经典·学生读本·今注今译：声律启蒙 笠翁对韵（精编本） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

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编辑推荐

　　一、本系列丛书在总目编选上，收入中国国学之精粹，彰显中国传统文化传承有序、精神有源的特点。　　二、本书为《声律启蒙》《笠翁对韵》两本合编，每本分上下两卷，每卷含十五个韵目。主要读者对象为小学生。　　三、本书编辑之目的，在于弘扬中华民族优秀的传统文化，提高少年儿童对声韵格律的体悟，培养他们高尚的品德，树立正确的价值观，让人生有根。　　四、本书集《声律启蒙》《笠翁对韵》于一体，是学习中国传统文化必不可少的儿童启蒙读本。阅读本书，读者可以掌握基础的声韵格律，并通过书中所引用的大量典故培养正直、勤奋、善良、孝悌、爱国等优秀品质。　　五、本书依照阅读的逻辑及成长所需，先列“原文”，再列“注释”，并依文中具有成长、教育意义的内容，设置“成长启示”“品读思考”，最后列出“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”以及“读后感”。　　六、本书“注释”部分，力争浅白、明了；“成长启示”是精选书中那些具有成长、教育意义的典故与事例，针对儿童成长需要，结合时代意义，挖掘其中的内涵与精髓，做恰当的引导与解读；“品读思考”则进一步引导读者进行思考，说出自己的理解与心得，启迪儿童思辨的能力；“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”则更贴近儿童学习和阅读的实用性、导向性；“读后感”则是把对本书的具体感悟或得到的启示分享给更多的读者。S1098%字身比，上28，其余都是23区分打钩，其余不打　　◎关于作者　　《声律启蒙》作者车万育（1632—1705），字双亭，号鹤田，湖南邵阳人，清朝康熙年间进士。　　《笠翁对韵》作者相传为李渔（1611—1680），原名仙侣，字谪凡，号天徒。中年改名李渔，字笠鸿，号笠翁。浙江兰溪人，明末清初著名的戏曲家。◎关于本书　　《声律启蒙》《笠翁对韵》都是从前人们学习写作近体诗、词，训练儿童应对，用来熟悉对仗、用韵、组织词语，掌握声韵格律的启蒙读物。两书都分上下两卷，每卷含十五个韵目。全文按韵分编，对偶工整，声韵协调，读起来如同唱歌般优美悦耳。文中包含着大量历史典故、文学作品，符合中国传统伦理道德，对儿童成长有着深远影响。◎关于韵律　　古人创作诗词歌赋，十分重视艺术性，其中之一就是注重韵律，这一点从我国早期的诗歌总集《诗经》中就可以看出一二。诗词的韵律，大致包括三方面：一是平仄，主要讲究平声和仄声的协调，这一点在盛唐以后的格律诗中尤为重要；二是对偶，就是用两个字数相等、结构相同、意义对称的词组或句子，来表达相反、相似或相关的意思；三是押韵，就是每句最后一个字的韵母要相同或相近，这样朗诵咏唱时就会产生抑扬顿挫的和谐感。　　为了让读书人掌握韵律知识和技巧，有些文人便按照字的韵母分类，编写韵书，供学习者参考，其中比较著名的有唐代的《唐韵》，宋代的《广韵》《平水韵》，清代的《佩文诗韵》《诗韵集成》等，供儿童学习的则以《声律启蒙》和《笠翁对韵》为代表。S1098%字身比，上28，其余都是23区分打钩，其余不打　　3个阅读要点◎通读全文，感受韵律美。《声律启蒙》《笠翁对韵》两者在体例上基本相同，从单字对到三字对、五字对、七字对、十一字对等，对偶工整，声律协调，读起来抑扬顿挫，极具韵律美。儿童熟读本书，可以初步掌握声韵格律，在潜移默化中，慢慢领会平仄对偶的特点，打下良好的基础，以后学习诗词歌赋就不会觉得难于上青天了。◎阅读注释，理解原文意思。对于童蒙读者来说，书中的一些字词、典故确实比较艰僻、深奥。出于方便理解的考虑，对书中疑难、生僻字加以注音及解释，对历史典故详细解释、叙述，对一些化用自其他文学作品的句子、故事也注明出处及原委。阅读注释内容，读者可以在学习、掌握声韵格律的基础上，更加深入理解原文的意思，明白每个对句为什么能够相对，成为对偶句，而不至于囫囵吞枣，读过就忘。◎理解文意，品味原文内涵。阅读本书，童蒙读者们不仅要理解原文的意思，明白书中的典故及所涉及的其他各类知识，还需要深入地品味原文的内涵，领悟句子的文学意蕴和美感，体会中华传统文化之美，并学习书中传达出的那些正直、勤奋、善良、孝悌、爱国等优秀品质，成为才华与品德兼备的优秀人才。　　2个知识要点◎学习、掌握对偶的修辞手法。对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞方法，俗称“对对子”，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。从形式上看，对偶的前后两部分整齐均匀、音节和谐，具有韵律感；从意义上看，前后两部分密切关联，凝练集中，有很强的概括力。这种修辞手法看起来整齐划一，读起来朗朗上口，听起来抑扬顿挫，独具艺术特色，是文学作品中常用的修辞手法之一。《声律启蒙》《笠翁对韵》两书中每句都是对偶句，读者在阅读、学习本书时，要多多注意，能够做到自觉运用。◎中国古代汉语韵书依照汉字的音韵分类，将不同韵母的字整合在一起，选出有代表性的字作为这个集合的名称，于是就有了《声律启蒙》《笠翁对韵》等韵书中“一东”“二冬”“三江”“四支”等韵目。以“一东”为例，“一”是指在该韵部中序列为第一部，“东”是这个韵部的代表字，“一东”就是汇集韵母为“ong”的汉字。古代汉语语音与现代汉语语音有很大不同，现代汉语中“东”和“冬”韵母是相同的，都是“ong”，而古代汉语中这两个字的韵母是不同的，所以分别编成了两个不同的韵部。另外比如“斜”字，古代读音为“xiá”，现代读音为“xié”。读者了解这些知识后，平时学习诗歌的时候多多注意，多多观察，这样就会明白为什么有些字的读音听起来明明韵母不同，却能在同一首律诗中用作押韵的韵脚了。　　1个成长要点◎《声律启蒙》《笠翁对韵》都是中华蒙学经典，是历史长河中大浪淘沙之后留下的珍珠，闪烁着熠熠光辉。例如，“叶公龙”，让我们明白喜爱某种事物要真正抵达内心；“结草”“衔环”的故事，告诉我们要多存善心，多做善事，更要懂得知恩图报；“断机只有乐羊妻”，说明成功贵在坚持，想要做成一件事，一定要有坚持不懈的毅力和决心；“滴泉归海大，篑土积山高”，则说明积少成多、从小事做起的道理……凡此种种，儿童经常诵读，既能增长知识，又能在潜移默化中受到传统道德的熏陶和感染，培养优秀品质，养成良好的生活、学习和行为习惯，不断进步，不断成长。

内容简介

　　《声律启蒙 笠翁对韵》是从前人们训练儿童应对，学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语，掌握声韵格律的启蒙读物。两书都分上下两卷，每卷各十五小节。全文按韵分编，对偶工整，声韵协调，读起来如同唱歌般优美悦耳。书中还引用大量典故传说，涉及历史变迁、朝代更迭、人物故事、自然万物、天文地理、器物用具等各方面，包含丰富的历史文化知识，其中很多典故都具有一定的教育、警示意义，符合中国传统伦理道德，对儿童成长有着深远影响。

作者简介

　　徐国静，孔子基金会全球文化大使，著名教育专家、演说家。　　陈颖聪，香港科技大学哲学博士，主要从事中国古代文学批评理论、诗学、唐诗选本等方面的研究。曾先后在《兰州学刊》《华中师范大学学报》《中正大学中文学术年刊》等刊物发表学术论文若干篇。出版学术著作《从复古到性灵——高棅的诗歌理论及其影响与流变》一部。

目录

声律启蒙
上卷
一东
二冬
三江
四支
五微
六鱼
七虞
八齐
九佳
十灰
十一真
十二文
十三元
十四寒
十五删
下卷
一先
二萧
三肴
四豪
五歌
六麻
七阳
八庚
九青
十蒸
十一尤
十二侵
十三覃
十四盐
十五咸笠翁对韵
上卷
一东
二冬
三江
四支
五微
六鱼
七虞
八齐
九佳
十灰
十一真
十二文
十三元
十四寒
十五删
下卷
一先
二萧
三肴
四豪
五歌
六麻
七阳
八庚
九青
十蒸
十一尤
十二侵
十三覃
十四盐
十五咸本书经典名句记忆

精彩书摘

　　声律启蒙
　　《声律启蒙》是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物。全书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对，直到十一字对，声韵协调，朗朗上口。儿童学习此书，可从中得到语音、词汇、修辞的训练。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。上卷
　　一东
　　其一
　　云对雨，雪对风。晚照对晴空①。
　　来鸿对去燕②，宿鸟对鸣虫。
　　三尺剑③，六钧弓④。岭北对江东。
　　人间清暑殿⑤，天上广寒宫⑥。
　　两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
　　两鬓风霜，途次早行之客⑦；
　　一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
　　①晚照：傍晚的阳光。②鸿：大雁。③三尺剑：古代的剑一般长约三尺，所以叫三尺剑。④六钧弓：拉力很强的弓。钧，古代重量单位，一钧为三十斤。据《左传·定公八年》记载，鲁国有个勇士名叫颜高，他使用的弓要用六钧（一百八十斤）的力气才能够拉开，所以后来以“六钧弓”指代强弓。⑤清暑殿：古代宫殿名，在今河南洛阳。⑥广寒宫：神话中月亮上的宫殿，是嫦娥仙子的住处。⑦鬓（bìn）：脸两旁靠近耳朵的毛发。途次：旅途。次，止、停留，途中止宿的地方。
　　其二
　　沿对革①，异对同。白叟对黄童②。
　　江风对海雾，牧子对渔翁。
　　颜巷陋③，阮途穷④。冀北对辽东。
　　池中濯足水⑤，门外打头风⑥。
　　梁帝讲经同泰寺⑦，汉皇置酒未央宫⑧。
　　尘虑萦心，懒抚七弦绿绮⑨；
　　霜华满鬓，羞看百炼青铜⑩。
　　①沿：遵循，承袭。革：改变，变更。②白叟：白发老人。黄童：幼童。③颜巷陋：颜指孔子的学生颜回，孔子曾称赞他说：“饮食简单，住在陋巷，一般人忍受不了，颜回却能不改变快乐的心情，真是个贤明的人！”颜巷，本指颜回居住的陋巷，后指简陋的居处。陋，窄小、狭隘。④阮途穷：阮指晋人阮籍，他经常边喝酒边毫无目的地驾车出游，走到无路可走的时候便大哭而返。阮途，多指让人无可奈何的末路。途，道、道路。穷，尽、到……的尽头，此处指无路可走之处。⑤濯（zhuó）足水：出自屈原《渔父》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”故“濯足水”指污水，后来比喻清除世尘，保持高洁。濯，洗涤。⑥打头风：逆风。⑦梁帝讲经同泰寺：南朝梁武帝萧衍信奉佛教，经常和高僧们在同泰寺研讨佛经。⑧汉皇置酒未央宫：汉朝开国皇帝刘邦曾在长安未央宫宴请群臣，接受群臣朝贺。⑨尘虑：对世俗琐事的忧虑。萦：缠绕。绿绮：指名贵的琴。⑩霜华：指白发。青铜：指青铜镜。
　　其三
　　贫对富，塞对通。野叟对溪童①。
　　鬓皤对眉绿②，齿皓对唇红③。
　　天浩浩④，日融融⑤。佩剑对弯弓⑥。
　　半溪流水绿，千树落花红。
　　野渡燕穿杨柳雨⑦，芳池鱼戏芰荷风⑧。
　　女子眉纤，额下现一弯新月；
　　男儿气壮，胸中吐万丈长虹⑨。
　　①野叟：村野老人。②鬓皤（pó）：白色的鬓发。皤，白色。眉绿：一种青黑色颜料，古时女子用来画眉，此处指黑色的眉毛。③皓：白，洁白。④浩浩：广阔，辽远。⑤融融：和暖的样子。⑥佩剑、弯弓：佩上剑、拉弯弓，或指佩带的剑、被拉弯的弓。⑦野渡：村野的渡口。⑧芰（jì）：菱角的一种。两角为菱，四角为芰。⑨长虹：古人认为虹是一种阳气，体现男性气概。
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凑单买了3本唐诗宋词元曲，散装的书京东包装不行，弄脏了封面，内文印刷是很好的

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包装不好，没有塑封。不过印刷、纸质OK。

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质量很好，课外读物

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