民國經典國文課·成長捲:歲月屐痕

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管賢強,鄭國民 編



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發表於2024-12-29

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圖書介紹

齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100120869
版次:1
商品編碼:11927332
品牌:商務印書館(The Commercial Press)
包裝:平裝
叢書名: 民國經典國文課
開本:32開
齣版時間:2016-04-01
用紙:膠版紙
頁數:281
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《民國經典國文課》是管賢強、鄭國民基於“百年教科書資源數據庫”,從一百多套民國國文教科書中,精心挑選優秀課文匯編而成的叢書。該叢書共三冊,本冊《成長捲:歲月屐痕》涉及“成長”領域,設置6個小專題,分彆為“感恩至情”“聒碎鄉心”“與往來者”“生之雜味”“為學者談”“師恩舊憶”。每個小專題編選3至10篇文章,各篇文章均標明選文齣處,設置“作者·導讀”“悅讀·品悟”兩個欄目。其中,“作者·導讀”主要介紹作者的背景、經曆及選文的創作背景、特色;“悅讀·品悟”則選取瞭學生的實際閱讀的感受。

作者簡介

  管賢強,博士,蘇州大學講師,曾參與國傢社科基金重點課題“20世紀中國文學教育的曆史迴顧與現實意義”,擔任北師大華文教育研究中心課題“全國中高考語文試題研究”項目負責人,組織編纂《2013年全國中高考語文試題研究報告(高中捲)》,組織編寫《國學經典誦讀》。


  鄭國民,北京師範大學教授,曾主持教育部哲學社會科學研究重大項目“文藝學與中小學語文教學研究”和全國教育科學“十一五”規劃課題“新課改小學語文教科書編寫質量研究”,主要著作有《當代語文教育論爭》《新世紀語文課程改革研究》。

精彩書評

  ★課文雖老,精神不老。從這些老課文中,我們不僅發現瞭民國時期教科書選編者的智慧、用心及其對於母語教育的豐富理解,也看到瞭今天學者們試圖重新整理中華民族共同記憶的執著與努力。在時間的反復衝刷下,我們仍然能夠從許多選文中感受其溫潤和光芒。
  ——中國教育學會副會長、全民閱讀形象代言人 硃永新
  
  ★民國時期的語文教材,多是當時那些語文教育傢獨立編寫的,體現的是他們對中學生心性成長和語文能力提高的關心和理解。自然、親切、富有意味,是這些課文的主要特徵。現在編者將它們搜集、整理齣來,由商務印書館齣版,不但為中學生提供瞭一套彆具風味的閱讀教材,也為中學語文教學改革者提供瞭一個足資參考的文本。
  ——著名學者、中國魯迅研究會理事 王富仁
  
  ★本套叢書的編選者專門建設瞭《百年教科書選文數據庫》,在浩瀚的書海裏爬梳,為此這裏沒有“片麵的深刻”和趕時髦的浮躁,多的是平實與厚重。編選者又請本世紀齣生的花季少年以“悅讀…'品悟”去和先賢進行穿越時空的對話,祛瞭“古董”味,使得這個選本動起來,活起來,充溢著涓涓溪流的清新。
  我相信這套叢書在眾多層麵上都會引起關注。當然,這首先要好好讀讀此書。
  ——東北師範大學教授、中日文化書院院長 孟慶樞

目錄

序 在歲月餘香中成長
一 感恩至情
兒女
若子的病
芭蕉花
妹嫁
思慈母弟妹
我的母親的訂婚
梨花
二 聒碎鄉心
繁星

海燕
扁豆
鄉愁
烏篷船

一個小農傢的暮
常德的船
船停西貢
三 與往來者
鴨的喜劇
一個憂鬱的青年
朋友
四 生之雜昧
苦雨

說鬍須

花的故事
古代英雄的石像
野草
說話
五 為學者談
談讀書
讀書與求學
書的夜話
為學與做人
受教育與受教材
懷疑與學問
讀書
讀者可自負之處
讀書與自動的研究
六 師恩舊憶
憶杜亞泉先生
怎樣纔配稱做現代學生
敬告青年
青年的憧憬
記黃小泉先生
阿菊
武七先生的人格
朦朧的敬慕
徹底

精彩書摘

  《民國經典國文課·成長捲:歲月屐痕》:
  順弟在上莊過瞭會場,她姑丈送她姊弟迴中屯去。七月裏天氣熱,日子又長,他們到日頭快落山時纔起身,走瞭十裏路,到傢時天還沒全黑。
  順弟的母親剛牽瞭牛進欄,見瞭他們,忙著款待姑丈過夜。
  “爸爸還沒有迴來嗎?”順弟問。
  “姊姊,我們去接他。”姊姊和弟弟不等母親迴話,都齣去瞭。
  他們到瞭村口,遠遠望見他們的父親挑著一擔石頭進村來。他們趕上去喊著爸爸,姊姊弟弟每人從挑子裏拿瞭一塊石頭,捧著跟他走。他挑到他傢的舊屋基上,把石子倒下去,自己跳下去,把石子鋪平,纔上來挑起空擔迴傢去。
  順弟問,“這是第三擔瞭嗎?”
  她父親點點頭,隻問他們看的會好不好,戲好不好,一同迴傢去。順弟的父親姓馮,小名金竈。他傢曆代務農,辛辛苦苦掙起瞭一點點小産業,居然有幾畝自傢的田,一所自傢的屋。金竈十三四歲的時候,長毛賊到瞭徽州,中屯是績溪北鄉的大路,整個村子被長毛燒成平地。金竈的一傢老幼都被殺瞭,隻剩他一人,被長毛擄去。長毛軍中的小頭目看這個小孩子有氣力,能吃苦,便把他臉上刺瞭“太平天國”四個藍字,叫他不能逃走。軍中有個裁縫,見這個孩子可憐,收他做徒弟,叫他跟著學裁縫。金竈學瞭一手好裁縫,在長毛營裏混瞭幾年,從績溪到寜國、廣德,居然被他逃走齣來。但因為麵上刺瞭字,捉住他的人可以請賞,故他不敢白日露麵。他每日躲在破屋場裏,挨到夜間,纔敢趕路。他吃瞭種種睏苦,好容易迴到傢鄉,隻尋得一片焦土,幾座焦牆,一村的丁壯留剩的不過二三十人。
  金竈是個肯努力的少年。他迴傢之後,便尋齣自傢的荒田,努力耕種。有餘力便幫人傢種田,做裁縫。不上十年,他居然修葺瞭村裏一間未燒完的磚屋,娶瞭一個妻子。夫妻都能苦做苦吃,故漸漸有點積蓄,漸漸掙起瞭一個小小的傢庭。
  他們頭胎生下一個女兒。在那大亂之後,女兒是不受歡迎的,所以她的名字叫做順弟,取個下胎生個弟弟的吉兆。隔瞭好幾年,果然生瞭一個兒子,他們都很歡喜。
  金竈為人最忠厚;他的裁縫手藝在附近村中常有雇主,人都說他誠實勤謹。外村的人都尊敬他,叫他金竈官。
  但金竈有一樁最大的心願。他總想重建他祖上傳下來,被長毛燒瞭的老屋。他一傢人都被殺完瞭,剩下他這一個人,他覺得天留他一個人是為中興他的祖業的。他立下瞭一個誓願:要在老屋基上建造起一所更大又更講究的新屋。
  他費瞭不少工夫,把老屋基爬開,把燒殘磚瓦拆掃乾淨,準備重新墊起一片高地基,好在上麵起造一所高爽乾燥的新屋。
  ……
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三本中的一本,民國大傢的文章。

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非常有教育意義的書籍。

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這個三部麯非常的有趣

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