高级卫生专业技术资格考试指导用书:全科医学 高级医师进阶

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王承明 编



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发表于2024-11-05

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图书介绍

出版社: 中国协和医科大学出版社
ISBN:9787567903968
版次:1
商品编码:11933723
包装:平装
丛书名: 高级卫生专业技术资格考试指导用书
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:561
字数:680000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《高级卫生专业技术资格考试指导用书:全科医学 高级医师进阶》分3篇31章介绍了全科医学的基础知识、诊治技术和专业疾病,重点阐述全科专业疾病的诊断和鉴别诊断要点、处理原则、转诊指征与健康指导等,并且适度地介绍了国内外关于全科医学理论、知识的新进展和前沿知识,也有利于提高主医师/副主任医师的临床诊治、会诊、综合分析疑难病例及开展医疗先进技术的能力。

目录

第一篇 全科医学基础知识
第一章 全科医学概论
第一节 全科医学
第二节 全科医疗
第三节 全科医生
第四节 临床预防
第五节 以家庭为单位的健康照顾
第六节 居民健康档案
第七节 全科医疗管理
第二章 基本卫生保健概论
第一节 初级卫生保健概述
第二节 社区预防保健概述
第三节 建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度
第三章 流行病学
第一节 流行病学概述
第二节 疾病分布
第三节 现况调查
第四节 病例对照研究
第五节 社区卫生资料收集的方法
第四章 卫生统计
第一节 常用卫生统计指标
第二节 统计表与统计图
第五章 健康教育与健康促进
第一节 概述
第二节 健康行为
第三节 健康心理
第四节 健康教育与健康促进计划设计、实施与评价
第五节 社区健康教育与健康促进
第六章 妇女保健
第一节 青春期保健
第二节 婚前保健
第三节 围生期保健
第四节 围绝经期及绝经后妇女保健
第五节 计划生育
第七章 儿童保健
第一节 小儿生长发育
第二节 小儿营养和喂养
第三节 计划免疫和预防接种
第四节 新生儿保健
第五节 儿童系统保健管理
第八章 老年保健
第一节 老年人特点
第二节 老年人健康综合评估
第三节 老年保健实施
第九章 其他相关学科简介
第一节 传统医学
第二节 医学伦理学
第三节 心理学
第四节 社区营养学

第二篇 全科医学诊治技术
第一章 社区用药
第一节 药物学基础
第二节 特殊人群用药原则
第三节 药品不良反应与不良事件
第四节 抗感染药物合理应用
第五节 常用解热镇痛药物
第二章 社区康复医学
第一节 基本概念
第二节 康复评定
第三节 康复治疗
第四节 几种常见病的康复
第三章 常用临床检验
第一节 临床检验标本采集
第二节 血液学检查
……

第三篇 全科专业疾病

精彩书摘

  《高级卫生专业技术资格考试指导用书:全科医学 高级医师进阶》:
  第九章其他相关学科简介
  第一节传统医学
  知识点1:传统医学的定义
  世界卫生组织对传统医学的定义是:利用基于植物、动物、矿物的药物,精神疗法、肢体疗法和实践中的一种或者多种方法进行治疗、诊断和防止疾病或者维持健康的医学。
  知识点2:中国传统医学
  中国传统医学是中华民族在长期的医疗、生活实践中,不断积累、反复总结而逐渐形成的具有独特理论风格的医学体系。
  中国传统医学是中国各民族医学的统称,主要包括汉族(中)医学、藏族医学、蒙古族医学、维吾尔族医学等民族医学。在中国传统医学中,由于汉族人口最多,文字产生最早,历史文化较长,汉族医学在中国乃至世界上的影响最大。19世纪西方医学传人中国并普及以后,汉族医学又有“中医”之称,以此有别于“西医”,即西方近现代医学。
  第二节医学伦理学
  知识点1:医学伦理学的含义
  医学伦理学是研究医学道德的科学。它是一种特殊的意识形态和特殊的职业道德,既具有其一般社会道德共性,又有着与医疗卫生工作直接联系的职业道德特点。它是在医疗卫生工作中形成,并依靠社会舆论和内心信念指导的,用以调整卫生事业人员与服务对象以及卫生事业人员相互关系的行为规范的总和。
  知识点2:医学伦理学的研究对象
  医学伦理学通过对医德现象的全面研究,揭示医德现象所表现的医德关系的各种矛盾及其变化发展的规律性。这里的医德现象是指医学领域中人们之间的道德关系。它包括医德意识现象、医德规范现象和医德活动现象。
  医德意识现象,是指医德活动中形成并影响医德活动的各种具有善恶价值的理论、观念、情感、理想和信念。医德规范现象,是指在医学实践中评价和调节医德行为的准则。医德活动现象,是指按照一定的观念,遵循一定的医德准则进行医德评价教育和修养。
  知识点3:医德关系的四个方面
  医德关系是一种职业道德关系,医学伦理学所研究的医德关系,是由经济关系所决定,主要揭示医务人员个人利益与他人利益,以及社会整体利益之间关系的矛盾,其中最根本的是经济利益的矛盾。研究反映这种矛盾规律的医德理论,制定解决矛盾的原则规范,以及医德评价的标准、方式,探讨进行医德教育修养的途径和方法等。医德关系到人的生老病死的每一个环节,涉及社会的各个方面,对人类的发展有很大影响,因而受到全社会的关注。医德关系具体包括如下四个方面。
  (1)医务人员与患者之间的关系:这是最基本的关系,是医患之间服务与被服务的关系,医者处于主导地位。作为医务人员,他们的职责是帮助患者早日康复。处理医患关系的原则是医务工作者把患者的利益放在第一位,全心全意地为患者的身心健康服务。
  (2)医务人员之间的关系:包括医生与医生,护士与护士,医生与护士,临床医生、护士与检验、影像、药剂等技术人员,医护人员与医院管理人员之间的关系。这些人员之间如何忠于职守、相互配合,如何防止和对待医疗差错、事故等,应重视。
  (3)医务人员、卫生部门与社会之间的关系:医务人员、卫生部门在履行职责时,既要考虑患者的具体利益,还要兼顾社会整体利益。
  (4)医务人员与医学科学发展之间的关系:随着生物医学的迅速发展和临床应用,出现了很多道德难题,如人体试验、人类辅助生殖技术、器官移植、干细胞的研究与应用、基因诊断与治疗等,这些都涉及许多伦理问题。因此,医务人员与医学科学发展之间的关系,也成为医学伦理学研究的对象。
  ……

前言/序言


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