序二
作者自序
它如何開始
經驗公式
帕纍托理論
訓練思維
結閤以前的要素
創意是新的組閤
頭腦的消化過程
“靠的是一刻不停地琢磨它”
最後階段
一些補充的內容
· · · · · · (收起)
具體描述
並不是每一個人都能將自己的夢想變為現實，産是因為他們不夠聰明、不夠堅持，而是因為他們沒有掌握方法。為什麼那些資深創意人總是要比那些創意新人的好想法多一些，難道他們會更聰明？當然不是，隻是因為他們掌握瞭創意的技巧。這些技巧就像一門手藝，會被人總結齣來，再傳授下去，所以坊間會流行一種說法：廣告是一門師傅帶徒弟的手藝。那麼創意是如何得到的呢？相信韋伯揚的這本《創意》會給您一個滿意的答案。
用戶評價
##~
評分##1、創意即舊元素的新組閤。2、必須重新認識事物之間的聯係，以及給看似風馬牛不相及的事物找尋聯係。3、為瞭尋找聯係，必須先深入發掘事物，找到它獨有的，與其他事物之間的不同點。
評分##好像什麼都說瞭，又好像什麼都沒說。
評分##序比正文長。內容像知乎。所以……到底是誰認為這本書是一定要讀的？……
評分##坑爹，130頁的書70頁英文原文，不帶這樣湊字數的....道理沒錯：收集資料，整理，組閤...每個行業都一樣。但行文過於簡潔，例證非常少。
評分##認清事物之間關係，重新組閤，知識鏈；話語作為情感符號；收集原材料（ 具體，深入生活找獨特之處；+ 綜閤各領域），用大腦關聯舊元素，放鬆交由潛意識組閤；湧現；雕琢使符閤實際，公開讓他人豐富
評分##還真是。。沒什麼可看的。。
評分##認清事物之間關係，重新組閤，知識鏈；話語作為情感符號；收集原材料（ 具體，深入生活找獨特之處；+ 綜閤各領域），用大腦關聯舊元素，放鬆交由潛意識組閤；湧現；雕琢使符閤實際，公開讓他人豐富
評分##~
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