小学语文阅读升级训练120篇(二年级) 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

这套《小学语文阅读升级训练120篇》一年级——六年级，共6册，选入文章共720篇。本套丛书依据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》，以及教育部**的课程改革精神,深刻把握阅读教学的新理念，精挑细选了贴近小学生实际生活的各类阅读材料,说古论今，有写中国的也有介绍外国的，有童话、寓言、诗歌、散文随笔，写人、叙事、绘景、状物等种类齐全。

内容简介

《小学语文阅读升级训练120篇（二年级）》与语文教学要求同步，为语文教材的延伸阅读材料。书中编选120篇适合二年级学生阅读的经典文章，每篇文章后面配有典型的测试练习。选文内容积极、健康，特别是寓言小故事，描写生动、有趣，寓意深刻，有助于小读者拓展思路，开阔眼界，丰富想象力。全书前60篇小故事配有拼音，后60篇没有拼音，这样可以帮助小朋友从有拼音过渡到脱离拼音也能自主阅读。

内页插图

目录

1．秋天
2．为什么胳肢窝特别怕痒?
3．学问的故事
4．平面镜和哈哈镜
5．回声
6．弓手
7．太阳,你是粉刷匠吗?
8．一日千里
9．豪猪取暖
10．比“可爱”
11．音乐是良药
12．小木偶
13．牛角尖中的老鼠
14．青蛙是怎么捉害虫的?
15．奇妙的舌头
16．坚持就是一种智慧
17．乌鸦反哺
18．荔枝
19．多彩的贺卡
20．小鹰和小鸡
21．种子的理想
22．秦始皇与兵马俑
23．“我”的本领
24．夜空
25．风在哪儿?
26．杯弓蛇影
27．多彩的夏天
28．斑马
29．花中巨无霸
30．船在大海上不会迷航
31．伯俞怜母
32．两把犁
33．壁虎
34．谁的血?
35．害人害己的青蛙
36．孔雀和天后赫拉
37．爱说大话的青蛙
38．空气
39．掩盖过失的猫
40．板栗
41．小树林
42．有趣的太空生活
43．我微笑着走向生活
44．舞蹈小天使
45．蝴蝶和瓢虫
46．勇气
47．杏林
48．后羿射日
49．我要发明一种树
50．船底鱼
51．厚皮的马屁股
52．成功的背后
53．假如我是一条鱼
54．糖果雨
55．装蛋糕
56．咬过的汉堡包
57．雷雨过后
58．蒲公英
59．咸
60．普罗米修斯
61．送花粉
62．动手做做看
63．水滴石穿
64．汇合
65．荒地生花
66．捂上鼻子就行了
67．乌龟的秘密
68．“我自己想出来的!”
69．画风
70．我闹的笑话
71．鸟儿的天性
72．地鼠
73．脱壳
74．最好的礼物
75．对星星的诺言
76．最重要的
77．公主的悲伤
78．张果老倒骑驴
79．邮票齿孔的故事
80．送阳光
81．小白兔做新鞋
82．知道,并不等于掌握
83．送一轮明月给他
84．为独眼国王画像
85．最后一片树叶
86．兔子的绝招
87．猴子兄弟盖房子
88．明星的悲剧
89．蜜蜂与苍蝇
90．此地无银三百两
91．砸鱼
92．国王与曲奇饼
93．斯达尔迪的藏书室
94．贪心的狐狸
95．巧取报酬
96．麻雀
97．“科学怪人”
98．古怪箱子不古怪
99．美是最好的奖励
100．地毯
101．会缝伤口的蚂蚁
102．魔力手套
103．说大话的维克托
104．爱起绰号的小兔
105．路边的鞋子
106．镇定的女主人
107．梦湖
108．小哥俩吃蜂蜜
109．一个豆荚里的五粒豆
110．大海龟为什么流泪?
111．不能去玩的地方
112．地球清洁师
113．看不见的礼物
114．猴子拒绝合作
115．孩子和牛顿
116．艾米没有赚到钱
117．漂亮的蘑菇
118．猎人和矮子
119．柏油路上的画
120．鞋子舞会
参考答案

前言/序言

　　根据教育部最新的课程改革精神，语文科目在学生未来的各类升学考试中，其重要性将进一步凸显。而教育部最新的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出：阅读教学是语文教学的基本环节。因此学好阅读无疑是小学生学好语文的关键所在。与市面上众多的小学语文阅读类图书相比，本丛书的特色有以下三点：

一、精挑细选阅读材料。阅读的重要性向小学生强调一万遍也不如生动有趣的阅读内容能调动他们自身的阅读兴趣。而且只有丰富的阅读材料，才能滋养孩子们的语言能力、充分激发他们的想象力。而爱因斯坦曾说过“想象力比知识更重要!”鉴于此，我们精挑细选了贴近小学生实际生活的各类阅读材料，写人、叙事、绘景、状物、童话、寓言、散文随笔等种类齐全。所选材料充分考虑知识性、趣味性，并寓教于乐。

二、注重整体阅读训练。整体阅读教学要以小学生的认识规律出发，先从作品的整体上去感知课文，这篇作品写了什么事情、什么物件或阐述了什么道理，而后理解这篇作品的思路是怎样的，文章好在哪里，各段落的关系如何，词语如何，技巧如何，哪些词是精当之笔等。最后继续推敲,词语、语气、句式、修辞、句与句及段与段的关系、首尾的关系等“部分”有什么独具匠心之处，它们对这篇文章的“整体”起到了什么作用等。以这样的思路阅读，小学生才能领会词意、句意、修辞等表达的效果。从而避免了“一叶障目不见泰山”的局限。

三、更加贴近考试实战。本书所配备的各项训练，都是在分析各地小升初真题的基础上，精心编排设计的。能尽快帮助小学生熟悉语文考试命题的规律与特点。并且全书配备了详细的参考答案，供小学生们查阅。著名语言学家吕叔湘先生说过：“学习语言不是学一套知识,而是学一种技能。”编写本套《小学语文阅读升级训练120篇》的目的就是培养学生的阅读能力。阅读是我国优良的文化传统，其重要性在古文语句中也充分体现出来，如“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍,其义自见”。希望本套丛书能成为小学生的良师益友。
　

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