拼音启蒙问答游戏书 [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨金秀，鱼改燕 著，任梦晨 绘

图书标签:

• 拼音
• 启蒙
• 识字
• 游戏
• 问答
• 0-3岁
• 幼儿
• 亲子
• 教育
• 儿童

出版社： 未来出版社

ISBN：9787541759710

版次：1

商品编码：11946136

包装：精装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-3岁
　　1.提高宝宝学习兴趣：有文化的玩具+超好玩的书本。
　　这是玩具与书籍的完美结合，让宝宝边玩边学，乐趣无穷！
　　本书从2-6岁宝宝的实际出发，寓教于乐，赋予知识活灵活现的童话气息，配套可爱的发音玩具，带领宝宝走进欢乐的拼音世界，
　　2.确保宝宝学习内容：准确的拼音结构，完整的知识体系。
　　6个单韵母，23个声母，18个复韵母和鼻韵母，16个整体认读音节，4个声调以及多种汉字举例，循序渐进，环环相扣，完整地学习到连爸爸妈妈都拿捏不准的基础知识！
　　3.丰富宝宝学习形式：小手一按，真人发声。
　　专业人员录音，发音清晰准确，口型动作规范，给宝宝专业的发音指导。与课本内容紧密对应，小手轻轻按按，眼睛耳朵一起学！
　　4.激发宝宝学习动力：和卡通形象同学习，游戏竞猜有乐趣！
　　本书在每一节学习内容之后均附有相应问答和游戏环节，结合适当的故事情节以涂一涂，连一连，画一画，标调歌等多种多样的形式，让可爱的卡通形象带领宝宝共同完成问题，在巩固知识的基础上激发宝宝学习动力。
　　5.增加宝宝学习互动：按下小小问题键，互动学习有重点！
　　本书有针对性的总结出三大重要知识点，以互动问答的形式，激发宝宝好奇心，自主学习找答案。一问一答效果好，要点清晰记得牢！
　　6.扩展宝宝学习范围：丰富的认知对象，实用的汉字识读！
　　本书中出现的所有汉字例词均对应准确清晰的认知图片，让宝宝在学习拼音汉字的基础上，认知身边事物，一书多用！

内容简介

　　可以跟读的拼音启蒙玩具书！本书将拼音认知与创新的问答游戏发声模式相结合，提供给宝宝一种全新拼音学习方法。认知内容包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、及相关的汉字读音等。发声玩具按键与书中内容紧密结合，除了单独按键学习拼音和汉字外，独创的三种难度互动问答游戏还可以帮助宝宝加深记忆，复习和巩固所学内容。

作者简介

　　任梦晨，自由插画师，乐乐趣特约绘画作者，作品主要有《数学启蒙问答游戏书》《拼音启蒙问答游戏书》《我会念童谣》等绘画。

　　杨金秀，儿童图书作者，主要作品有迪士尼钢琴、手鼓、摇铃等音乐益智玩具书系列和《安全常识互动游戏书》等。

　　鱼改燕，儿童图书作者、编辑，主要作品有《我的**本英语发声词典》等迪士尼英语发声系列和《数学启蒙问答游戏书》等低幼启蒙发声系列。

内页插图

前言/序言

探索奇妙世界：[0-3岁] 婴幼儿认知启蒙绘本系列 书籍简介 这是一套专为0到3岁婴幼儿设计的综合性认知启蒙绘本，旨在通过丰富多彩的视觉刺激、生动的故事情节和贴近生活的互动元素，全面激发宝宝的感官发展、语言潜能和早期逻辑思维能力。本系列共分为六册，涵盖了宝宝早期认知发展的核心领域，是父母陪伴孩子成长的理想选择。 第一册：我的第一个颜色与形状 主题： 基础视觉识别与色彩感知 内容概要： 本册聚焦于帮助宝宝认识最基础的视觉元素——颜色和形状。书中精心挑选了红、黄、蓝、绿、黑、白等基础原色，以及圆、方、三角、星形等常见形状。 色彩认知： 每一页都以大面积、高对比度的纯色块为主视觉，引导宝宝区分不同的颜色。例如，一个鲜红的大圆，旁边配有简单的拟人化描述，如“太阳红彤彤”。 形状配对： 融入简单的“找找看”游戏，例如在同一页面中，让宝宝找出所有“圆圆的球”和所有“方方的积木”。 触感体验（可选设计）： 书页采用厚实的环保纸板，部分关键元素设计有局部覆膜或凹凸纹理，鼓励宝宝用小手触摸，建立触觉与视觉的联系。 语言引导： 丰富的拟声词和叠词（如“红红的”、“圆圆的”）穿插其中，便于家长模仿发音，为宝宝的语言学习打下基础。 第二册：小手拉拉，一起运动 主题： 大肌肉与精细动作发展 内容概要： 本册侧重于鼓励宝宝进行身体活动和手部操作，促进其大肌肉和精细动作的发展。 大动作模仿： 通过展示小动物或拟人化角色的动态场景，如“小兔子跳跳跳”、“小熊走走走”，引导宝宝模仿简单的肢体动作。 精细操作（翻翻页设计）： 大量使用翻页、拉页或插洞设计。例如，拉动小猫的尾巴，猫咪就会藏到桌子后面；打开小兔子的家门，才能看到里面的萝卜。这些操作需要宝宝运用小手抓握、拉扯，锻炼手眼协调能力。 空间概念初探： 场景设计包含“高高的树”、“矮矮的草丛”、“进到洞里去”等，初步建立空间和位置的概念。 节奏感培养： 简单的韵律和重复性的短句，有助于宝宝对语言节奏的感知。 第三册：动物朋友在哪里？ 主题： 动物识别与自然声音模仿 内容概要： 本册带领宝宝进入奇妙的动物世界，学习识别常见的农场动物和野生动物，并模仿它们的声音。 高清晰度动物形象： 采用线条简洁、色彩鲜明的动物插图，确保宝宝能够清晰辨认物体的轮廓。 声音匹配互动： 每种动物都配有清晰的叫声描述（如“汪汪叫的狗狗”、“哞哞叫的奶牛”）。部分版本可能嵌入了简单的声音按钮，让宝宝按下后能听到真实的动物叫声。 生活场景关联： 将动物置于它们熟悉的生活环境中，例如，鸭子在水里游，狮子在草原上吼叫，帮助宝宝理解动物的生活习性。 情绪表达关联： 简单介绍动物的面部表情，如“小熊生气了，皱着眉头”，帮助宝宝初步理解情绪表达。 第四册：我的生活小帮手 主题： 日常用品认知与生活自理初步概念 内容概要： 本册将焦点转向宝宝的日常生活，认识身边熟悉的物品，为培养良好的生活习惯做铺垫。 日常用品识别： 涵盖了刷牙、洗澡、吃饭、睡觉等环节中会用到的物品，如牙刷、小勺子、小水壶、小枕头等。 功能性引导： 强调物品的用途，例如“用勺子吃饭饭，不洒出来”；“穿上鞋子，我们去散步”。 时间概念萌芽： 通过“早上起床”、“晚上睡觉”等场景，引入对简单时间顺序的初步认识。 自我认知植入： 画面中融入了宝宝的形象，并配有“这是我的小手”、“这是我的小脚”等自我指涉的语句，增强宝宝的自我意识。 第五册：数字宝宝们排排坐 主题： 早期数感建立与排序概念 内容概要： 本册旨在用形象有趣的方式，向3岁前的宝宝介绍数字的概念，重点是“多与少”、“一一对应”而非精确的计数。 形象化的数字： 数字1到5以堆叠的、可爱的形象出现，例如，数字“三”可能是三只排成一列的小蜜蜂。 数量对应游戏： 画面设计成视觉化的匹配游戏，比如左边是一个数字“2”，右边就要找出两颗苹果来对应。 大小与多少的对比： 引入简单的比较，如“一个球”和“很多球”，帮助宝宝建立数量级的初步概念。 顺序感培养： 引导宝宝观察物体按特定顺序排列的情景（如彩虹的颜色顺序），为将来的序列学习做准备。 第六册：晚安，世界！ 主题： 睡前仪式与情感安抚 内容概要： 这本绘本专为睡前阅读设计，旨在帮助宝宝建立平静、放松的睡前常规，并感受爱与安全感。 宁静的画面色调： 采用柔和的蓝、紫、灰等低饱和度色彩，营造宁静的氛围。 睡前流程展示： 细致描绘了睡前一系列温和的活动，如“洗干净身体”、“读一本书”、“亲吻说晚安”。 情感联结强化： 强调父母对孩子的爱意，通过紧紧的拥抱、温柔的抚摸等画面，传递安全和被接纳的情感。 梦境想象： 简单地引导孩子想象美好的梦境，如“梦里你在云朵上跳舞”，激发积极的情绪联结。 整体特色总结： 本系列绘本严格遵循0-3岁婴幼儿的认知发展规律，所有内容均以直观、重复、高对比度的方式呈现。纸张厚实、圆角安全处理，确保宝宝在探索过程中万无一失。它不仅仅是知识的传递，更是高质量亲子陪伴的媒介，鼓励家长用充满爱意和互动的声音，与孩子一同开启探索世界的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

作为一位追求高质量陪伴的父母，我一直在寻找那些能真正促进孩子语言表达能力的书籍。很多号称能帮助语言发展的书籍，实际上只是提供了大量的名词图片，缺乏情境和互动性。而这本杂志，给我的感觉是它建立了一个完整的“交流场景”。我猜测，它可能通过一些非常生活化的对话情境或者拟人化的角色设定，鼓励孩子去发出声音、尝试模仿，甚至是提出自己的疑问。这种从“输入”到“输出”的自然过渡，是语言启蒙中最关键的一环。我特别期待书中关于“问答”环节的设计，如果设计得巧妙，它能有效地激发孩子的好奇心，让他们主动去寻求答案，而不是被动地接受信息。这种从模仿到理解，再到创造性表达的过程，才是真正有价值的成长。它似乎不是在教孩子认识世界，而是在教孩子如何用自己的声音去描述这个世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大惊喜在于它的设计哲学中渗透出的对“过程重于结果”的强调。在0到3岁的阶段，我们不应该过于关注孩子是否“学会了”某个知识点，而更应该关注他们在这个学习过程中是否体验到了快乐、是否建立了对世界探索的兴趣。从书的整体排版和内容布局来看，我感觉它非常注重“试错”和“重复”的重要性。它可能通过重复出现的主题或元素，让孩子在多次接触中加深印象，而不会因为一次没有理解而感到挫败。这种包容性强的学习环境，对建立孩子的自信心至关重要。我喜欢那些能让孩子感到安全、被鼓励去尝试的材料，因为它能为未来更复杂的学习打下坚实的心理基础。这本书给我的感觉，就是提供了一个安全、有趣的“游乐场”，知识只是散落在草地上的小花朵，等待着孩子自己去发现和采摘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计一下子就吸引住了我，那种活泼明快的色彩搭配，还有那些憨态可掬的卡通形象，让人一看就觉得充满了童趣和亲和力。我是一个非常注重细节的家长，在给宝宝挑选启蒙读物时，不仅仅看重内容本身，更看重书籍的整体设计和材质。这本杂志的纸张摸起来很厚实，边角处理得非常圆润，这对于喜欢啃咬和抓握的低龄宝宝来说，安全系数大大增加。我特别喜欢它在字体和图案上的处理方式，大而清晰的字体排版，对比鲜明的色彩运用，这对于正在建立视觉识别能力的宝宝来说，无疑是最好的引导。它不像市面上很多同质化的产品那样千篇一律，而是有一种独特的“匠心感”，能明显感觉到设计者在每一个环节都倾注了心思，力求为宝宝提供最优质的感官体验。拿到手的时候，我甚至忍不住自己多翻看了几遍，那种对知识的初步探索欲，即便是成年人也会被轻易点燃，更别提是充满好奇心的孩子们了。它不仅仅是一本书，更像是一件精心制作的玩具，兼具了教育性和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

从耐用性和实用性的角度来评估，这本启蒙书的表现是超乎预期的。我们都知道，这个年龄段的孩子对书本的“破坏力”是惊人的，撕扯、涂画、甚至泡水都是常有的“实验”。一本好的早教书必须能经受住这些考验。我观察到它在装帧工艺上的处理非常讲究，每一个连接处似乎都做了额外的加固，材料的选择也具有一定的防水抗污性，这对于经常需要清洗和消毒的儿童用品来说，简直是福音。这意味着家长可以更放心地将这本书交给孩子，不用时刻紧绷着神经去“保护”它。同时，这种耐用性也意味着这本书可以被多个孩子使用，或者在孩子成长过程中反复翻阅，这从长期来看，也是一种非常明智的投资。它不是那种看一两次就束之高阁的快消品，而是真正能陪伴孩子度过重要早教阶段的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我对早教书籍的选择标准一直是“实用性与趣味性的完美结合”，太枯燥的知识灌输只会让孩子产生抵触情绪，而纯粹的娱乐品又缺乏教育意义。这本杂志在这方面做得非常到位。我发现它在内容编排上非常注重节奏感，不是一股脑地将所有知识点堆砌在一起，而是采用循序渐进的方式，通过一个个小小的互动环节，自然而然地引导孩子去思考和模仿。比如，它似乎设计了一些需要家长和孩子一起完成的小游戏或提问，这种“参与式学习”的方式，极大地提升了亲子互动的质量。我特别欣赏它在设计时考虑到的那个年龄段孩子的认知特点，不追求复杂和深奥，而是专注于最基础、最核心的认知建立，比如形状、颜色、简单的动作模仿等等。这种“少即是多”的理念在早教领域尤为重要，过载的信息只会造成干扰，而它提供的恰到好处的刺激，让人感觉非常舒服和高效。

评分☆☆☆☆☆

sorry.but the goods is not very good

评分☆☆☆☆☆

有点小贵，小孩喜欢就好

评分☆☆☆☆☆

小朋友就喜欢在上面点点点

评分☆☆☆☆☆

有些字的声调没读出来。

评分☆☆☆☆☆

给别人代买的，非常好！

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的礼物，跟孩子一起读书，期待孩子能够喜欢。

评分☆☆☆☆☆

还行吧！

评分☆☆☆☆☆

sorry.but the goods is not very good

评分☆☆☆☆☆

东西不错！！！！！！！！