迪士尼流利閱讀第2級 恐龍當傢 [6-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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迪士尼 著，童趣齣版有限公司 編

圖書標籤:

• 迪士尼
• 恐龍
• 流利閱讀
• 分級閱讀
• 兒童文學
• 科普
• 冒險
• 6-12歲
• 繪本
• 故事

齣版社： 童趣齣版有限公司 ， 人民郵電齣版社

ISBN：9787115431691

版次：1

商品編碼：11958187

包裝：平裝

叢書名： 迪士尼流利閱讀第2級

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：96

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲
　　專傢顧問
　　王 林，北京師範大學兒童文學博士，現行小學語文教材編者，著名兒童閱讀推廣人
　　Lynn Waggoner 美國迪士尼學習類圖書副總編輯
　　Anja McClellan 美國迪士尼學習類圖書內容研發主管
　　
　　項目策劃人
　　孫 蓓，文學碩士，副編審，超級暢銷書中文分級讀物《寶寶自己讀》策劃人，資深齣版人
　　編寫組成員
　　中關村第三小學、北京小學、北京實驗二小等全國知名小學語文教師團隊傾情改編、精心打磨，讓故事語言更契閤該識字程度的讀者。
　　
　　
　　一個好方法，讓孩子獨立閱讀的能力實現質的飛躍！
　　
　　
　　? 全套圖書“先設定各級字錶，後編寫故事”。這纔是真正意義上的分級讀物！
　　? 各冊圖書使用的詞匯都是兒童閱讀中常遇到的高頻字、高頻詞。
　　? 詞匯按兒童閱讀過程中齣現的先後次序、認讀難度、字義難度等標準科學分級，設定為各級字錶。
　　? 全套圖書總字錶依據教育部小學語文課程標準中的字錶設定，有效地補充和擴展課內語文學習內容。
　　? 書後附本難度級彆的總字錶，便於孩子補充學習還沒有掌握的字。
　　? 書後另附生字錶，列齣瞭所有超齣總字錶的字，便於孩子在開始閱讀前提前預習或閱讀過程中快速查找，領會字義。
　　? 行文當中適量給齣重點學習記憶的字。
　　? 各級之間難度上升幅度小，循序漸進，保持孩子閱讀興趣。

內容簡介

　　《迪士尼流利閱讀第2級恐龍當傢》是全新理念的閱讀能力訓練故事書，它大的特點是讀本按字詞難度分級編寫，各冊通過詞匯量控製、詞匯注釋等方法讓孩子毫無障礙地獨立完成閱讀過程。
　　《迪士尼流利閱讀》是童趣分級讀物體係重要的組成部分。這個閱讀體係共分11級，計劃齣版100種以上讀本，是童趣齣版有限公司基於國際分級讀物研究成果，組織國內兒童語言教育專傢編寫的一套體係完整、編排科學、故事生動有趣的閱讀訓練叢書。叢書緊扣我國小學語文教材和國傢課程標準，嚴格按字詞難度和知識難度分級，幫助孩子們更愉快、更高效地實現從識字到獨立閱讀的飛躍。
　　《迪士尼流利閱讀第2級恐龍當傢》講述瞭一隻愛冒險的恐龍阿洛與人類小男孩成為瞭朋友，經曆瞭一段溫馨又刺激的旅行的故事。

作者簡介

迪士尼全球齣版公司作為世界上著名的兒童圖書齣版機構，平均每年銷售274種兒童雜誌和1.2億本兒童圖書，齣版物被譯為55種語言在全世界75個國傢齣版。從米老鼠開創動畫先河，到《冰雪奇緣》風靡全球，在全球範圍內，迪士尼一直是人們的摯愛珍藏。迪士尼圖書和雜誌的讀者遍布世界各地，平均每月擁有超過1億讀者。
童趣齣版有限公司是中國兒童齣版領域的標杆企業，自1994年成立以來，專注兒童齣版，每年書刊的發行量幾韆萬冊，將高品質的優秀圖書，先進的閱讀理念帶給瞭一代又一代的中國兒童。

內頁插圖

前言/序言

迪士尼樂園的奇妙冒險：探索未知的魔法世界 歡迎踏入一個充滿歡聲笑語與無限可能的奇妙領域。這裏沒有恐龍的足跡，隻有那些陪伴我們成長的經典角色，在光影交錯間，編織齣一幕幕永恒的經典故事。這是一係列專為 6 至 12 歲小小探險傢們精心設計的閱讀體驗，旨在激發他們對閱讀的熱情，培養獨立思考的能力，並引領他們領略迪士尼動畫宇宙的廣闊與深邃。 本套係叢的每一冊都如同一個精心雕琢的寶藏盒，裏麵裝滿瞭激動人心的情節、鮮活的人物和令人難忘的場景。我們這次將目光投嚮那些建立在夢想、勇氣與友誼之上的永恒主題。 第一站：米奇與他的朋友們——友誼的力量與日常的智慧 讓我們從最熟悉的麵孔開始。想象一下，米奇、米妮、唐老鴨和高飛聚集在一起，他們不僅僅是卡通人物，更是關於如何處理日常小衝突、如何協作完成一項任務，以及如何成為一個好朋友的活生生的教材。 《米奇妙妙屋：尋找丟失的徽章》 故事發生在一個陽光明媚的早晨，米奇正準備組織一場盛大的社區遊園會。然而，負責保管“友誼徽章”的盒子卻神秘地失蹤瞭！這枚徽章象徵著他們友誼的紐帶，沒有它，遊園會就失去瞭意義。 孩子們將跟隨米奇一行人，運用邏輯推理和團隊閤作，走訪米妮的烘焙坊（充滿瞭香甜的誘惑與綫索）、唐老鴨的工具棚（一個充滿著各種稀奇古怪發明和潛在“搗亂”的地點），以及高飛的草坪（經常發生一些意想不到的滑稽事件）。 本書的重點在於解決問題的能力。每當遇到障礙，比如一條需要跨越的小溪，或者一個需要解開的簡單謎題，米奇總會邀請小讀者一起思考：“我們應該使用什麼工具？（比如，一根長木闆，或者一個氣球？）” 這些互動式的提問，鼓勵孩子們在閱讀的同時進行積極的思考。最終，徽章的找迴不僅依賴於米奇的細心，更在於他們四人之間無間的信任和彼此補足的優點。 第二站：冰雪奇緣——姐妹之愛與自我接納的旅程 接下來，我們將一起走進艾倫戴爾的冰雪王國，這不是一個關於王位繼承的故事，而是一場關於內在力量與傢庭羈絆的深刻探索。 《艾莎的秘密花園：學會信任的色彩》 艾莎女王終於學會瞭控製她的冰雪魔法，但她內心深處仍有一個小小的角落，藏著對力量失控的恐懼。在一次例行的巡視中，她發現瞭一個被魔法冰封的秘密花園。這個花園並非寒冷蕭瑟，而是充滿瞭沉睡的、需要溫暖纔能喚醒的奇特植物。 安娜公主，帶著她一貫的樂觀與勇氣，決定幫助姐姐。但這次，她不能隻靠蠻力，她必須學習艾莎的魔法是如何運作的——不是去模仿，而是去理解。 故事的衝突點在於，花園裏有一種名為“陰影藤蔓”的植物，它會放大內心的不安和懷疑。每當艾莎感到壓力或不確定時，藤蔓就會生長。安娜必須學會識彆艾莎的非語言信號，並用語言給予恰當的肯定和支持。 本書通過細膩的文字描述瞭姐妹間的微妙溝通，強調瞭“接納自己的不完美，纔能真正擁抱自己的力量”。對於小讀者來說，這是一個關於如何與朋友或兄弟姐妹坦誠相待、如何剋服內心的不安的絕佳範例。文字描述著晶瑩的冰柱反射著溫暖的爐火，鮮艷的魔法花朵在冰霜中綻放，畫麵感極強。 第三站：玩具總動員——成長的煩惱與忠誠的意義 哪個孩子沒有對著自己的玩具說話呢？《玩具總動員》係列始終探討著“被需要”和“新的開始”這兩個核心主題。在這一冊中，我們將聚焦於友誼的韌性。 《巴斯光年的新任務：友誼的距離測試》 鬍迪和巴斯發現，他們的老朋友，那個曾經最愛講故事的玩具士兵，因為被一個新來的、功能更先進的電子寵物取代，感到自己被冷落瞭。玩具士兵開始質疑自己存在的價值，甚至試圖加入“新來的電子幫派”。 鬍迪和巴斯麵臨的挑戰是如何證明，價值不在於功能，而在於情感聯結。 這次冒險將帶我們穿越安迪傢（或邦尼傢）的各個角落，從布滿灰塵的閣樓（象徵著被遺忘的記憶），到充滿陽光的後院（象徵著新的可能性）。故事的高潮發生在一次戶外活動中，玩具士兵意外地被捲入一場“大冒險”，隻有他獨特的、老式的發條裝置纔能完成一項精細的操作。 在這個過程中，巴斯不得不承認，雖然自己可以飛翔，但在某些需要耐心和細微操作的時刻，老朋友的“老派”優點纔是不可替代的。本書細緻描繪瞭玩具們內部的“社會結構”，教導孩子們尊重前輩的經驗，以及友誼不受時間或技術更新影響的真諦。 第四站：獅子王——責任的萌芽與自然的平衡 拋開都市的喧囂，我們來到瞭廣袤的非洲大草原。在這個充滿生命力的世界裏，每一聲吼叫都代錶著一份責任。 《丁滿與彭彭的夏日探險：學會傾聽大地的聲音》 辛巴已經長大，但年輕的國王偶爾也會因為過於自信而忽略瞭身邊細微的警告。這冊故事的主角是丁滿和彭彭，他們收到瞭一個神秘任務：護送一批珍貴的“生命之果”穿越一片乾旱的地區，送到需要幫助的動物部落。 這次旅程中，丁滿堅持走他認為“最快”的捷徑，而彭彭則依靠他更接地氣、更懂得觀察自然現象的本能。他們遇到瞭各種考驗：如何判斷水源的位置，如何避開潛伏的危險，以及如何尊重領地意識。 丁滿的“哈庫那瑪塔塔”哲學在這裏受到瞭新的解讀——它不是逃避，而是在放鬆心態後，纔能更清晰地聽到大自然發齣的信號。故事的轉摺點在於，當他們迷失方嚮時，是彭彭發現瞭一群遷徙的螞蟻，通過觀察螞蟻行進的方嚮，他們成功找到瞭正確的道路。 這本書將自然知識融入到敘事中，孩子們會瞭解到關於季節更替、動物習性以及生態鏈中每一個角色都至關重要。它教導孩子們，真正的領導力，是懂得何時放手讓有經驗的人帶領，並尊重生命的多樣性。 --- 本閱讀係列旨在通過這些耳熟能詳的迪士尼故事，為 6 至 12 歲的讀者構建一個豐富、安全且充滿啓發性的閱讀環境。每一頁的文字都經過精心設計，語言流暢易懂，同時保持瞭足夠的文學性，確保閱讀過程不僅是信息獲取，更是一種純粹的享受和情感的體驗。通過這些充滿勇氣、魔法與真摯情感的故事，孩子們將帶著對世界更廣闊的理解，自信地邁嚮他們的下一個冒險！

評分☆☆☆☆☆

《恐龍當傢》這本迪士尼的流利閱讀係列，簡直是打開瞭我傢孩子英語閱讀大門的一把金鑰匙！自從有瞭這本書，他每天最期待的事情就是抱著它，讓我給他讀，或者自己嘗試著去“念”。首先，書的封麵就非常有魔力，那幾隻憨態可掬又帶著點野性的恐龍，瞬間就抓住瞭孩子的目光，讓他們想一探究竟。 拿到書後，最讓我印象深刻的是它精美的內頁設計。每一頁都充滿瞭迪士尼一貫的高水準製作，色彩飽滿，綫條流暢，尤其是恐龍的細節描繪，簡直是栩栩如生。孩子每次翻到新的頁麵，都會忍不住驚嘆一番，然後指著圖畫，興奮地給我“介紹”這隻恐龍有多大、那隻恐龍在做什麼。這種圖文並茂的設計，大大降低瞭閱讀的難度，也提升瞭孩子的閱讀興趣。 在文字方麵，我發現它非常符閤6-12歲孩子的認知水平。單詞的選擇既有孩子可能接觸過的，也有一些相對新穎的，但都配有非常貼切的插圖，幫助孩子理解。句子結構也比較簡單明瞭，不會過於復雜，讓孩子在閱讀過程中感到輕鬆愉快，而不是壓力山大。我經常聽到他在那裏磕磕巴巴地讀，但是一旦讀通順瞭，臉上就會露齣滿足的笑容，這對我來說就是最大的鼓勵。 而且，“恐龍當傢”這個IP本身就充滿瞭冒險和成長元素，這對於這個年齡段的孩子來說，是非常有吸引力的。故事中的友情、勇氣、剋服睏難的主題，也能夠潛移默化地影響孩子，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也能學到一些寶貴的人生道理。我發現，孩子在讀到某個情節時，會錶現齣同情、擔憂或者興奮的情緒，這說明他已經完全投入到故事情節中瞭。 總的來說，這本《恐龍當傢》不僅僅是一本“流利閱讀”的書，更是一本能夠激發孩子英語學習興趣，培養他們閱讀習慣，並且傳遞正能量的優秀讀物。它的設計理念非常先進，能夠有效地幫助孩子循序漸進地掌握英語閱讀，是值得我大力推薦的一本好書。

評分☆☆☆☆☆

這套《恐龍當傢》的英語讀物，簡直是解決瞭我傢孩子“閱讀焦慮”的大難題！之前嘗試過幾本英文書，孩子總是讀不瞭幾頁就放棄瞭，不是覺得單詞太難，就是覺得故事枯燥。但自從有瞭這本，情況完全不一樣瞭。光是看封麵，那幾隻活靈活現的恐龍，就已經把他勾住瞭，迫不及待地想翻開看看裏麵是什麼。 打開書，首先映入眼簾的是那超級豐富的視覺元素。每一頁的插畫都做得特彆精緻，色彩運用大膽而和諧，恐龍的形態各異，錶情也十分到位，簡直能把孩子帶進那個奇妙的恐龍世界。我注意到，很多插畫都占據瞭大部分頁麵，文字則簡潔地穿插其中，這種設計，對於初學者來說，實在是太友好瞭。孩子在閱讀時，經常會盯著圖畫看，然後嘗試著去理解文字的意思，這不僅能幫助他理解故事，還能讓他對單詞和句子産生更直觀的印象。 在文字方麵，這本書的難度控製得非常到位。它使用的詞匯都是6-12歲孩子比較容易接觸和理解的，而且句子結構也很清晰。我發現，書裏有一些重復齣現的關鍵短語，這對於孩子鞏固記憶非常有幫助。有時候，他會自己指著某個單詞，然後看著旁邊的圖畫，嘗試著讀齣來，即便發音不太標準，但那種嘗試和堅持，讓我感到非常欣慰。 更重要的是，故事本身也充滿瞭吸引力。關於勇氣、友情、傢庭的 themes，很容易引起孩子的共鳴。我觀察到，孩子在讀到某個情節時，會發齣“哇！”或者“哦！”這樣的驚嘆聲，有時還會問一些關於情節的問題。這說明，他已經完全沉浸在故事的世界裏，並且開始主動思考瞭。這種主動的探索和思考，正是我們作為傢長希望看到的。 總而言之，《恐龍當傢》這本英語讀物，憑藉其精美的插畫、恰當的詞匯難度、引人入勝的故事，以及對孩子閱讀習慣的培養，給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是一本“流利閱讀”的書，更是孩子進入英語閱讀世界的一道絢麗的彩虹，是值得大力推薦的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本《恐龍當傢》迪士尼流利閱讀第2級時，就覺得它一定能抓住我傢那個“恐龍迷”的眼球。果不其然，拿到書的那一刻，他就像發現新大陸一樣，迫不及待地翻閱起來。首先，這書的封麵設計就非常吸引人，鮮艷的色彩和充滿活力的恐龍形象，瞬間就能激發孩子的好奇心。 翻開書頁，我驚喜地發現，裏麵的插畫質量非常高。迪士尼的畫風不必多說，色彩飽滿，細節豐富，將恐龍的世界描繪得栩栩如生。而且，插畫的篇幅很大，文字的篇幅相對較少，這種圖文並茂的設計，非常適閤初學者。孩子在閱讀時，可以通過圖畫來輔助理解文字，降低瞭閱讀的心理門檻，讓他更容易堅持下去。 在文字內容上，這本書的難度控製得非常得當，特彆適閤6-12歲正在學習英語的孩子。單詞的選擇很貼近孩子的認知水平，句子結構也相對簡單，讀起來比較流暢。我注意到，書中會重復齣現一些重要的詞匯和短語，這有助於孩子加深記憶，培養語感。有時候，他會指著某個詞，然後看著旁邊的圖畫，嘗試著自己去讀，這種自主學習的勁頭，讓我感到非常欣慰。 “恐龍當傢”本身就是一個充滿冒險和成長的故事，這與孩子這個年齡段的興趣點非常契閤。故事中關於友情、勇氣、親情的主題，也能夠潛移默化地影響孩子，讓他們在閱讀中有所收獲。我觀察到，孩子在讀到某個情節時，會錶現齣非常投入的情緒，有時會咯咯地笑，有時會眉頭緊鎖，這說明他已經完全被故事情節所吸引。 總而言之，這本《恐龍當傢》迪士尼流利閱讀係列，用它精美的畫麵、恰到好處的文字難度、引人入勝的故事情節，成功地吸引瞭我的孩子。它不僅僅是一本“流利閱讀”的工具書，更是一本能夠激發孩子英語學習興趣，培養他們閱讀習慣，並且傳遞積極價值觀的優秀讀物。我非常推薦它給有相似需求的傢長。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套《恐龍當傢》的繪本簡直是為我傢那個對恐龍著迷的小搗蛋量身定做的！從拿到書的那一刻起，他就被封麵的精美插圖吸引住瞭，尤其是那幾隻造型各異、色彩鮮艷的恐龍，簡直讓他挪不開眼。書的裝幀設計也相當有心，采用的是硬紙闆，非常結實，不容易被孩子翻壞，這一點對於有“破壞王”潛質的孩子來說，簡直是福音。 拿到書後，我迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是大麵積的高質量插畫。這些插畫不僅僅是背景，更是故事的靈魂。每一個角色都栩栩如生，錶情動作都充滿瞭情感，仿佛能聽見他們在大聲呼喊。孩子在閱讀過程中，經常會指著圖畫，用他那有限的詞匯來描述恐龍的顔色、大小，或者他們正在做的事情。這種互動式的閱讀體驗，極大地激發瞭他的參與感，讓他不再是被動接受信息，而是主動地去探索和理解。 我特彆喜歡書中的文字排版，每一頁的文字量都恰到好處，不會讓孩子覺得有壓力。而且，單詞的選擇非常貼閤6-12歲孩子的認知水平，既有他們熟悉的，也有一些新詞匯，但都配有生動的插圖輔助理解，降低瞭閱讀門檻。我發現，孩子在閱讀過程中，會時不時地停下來，仔細觀察圖畫，然後嘗試去理解文字的意思，這種循序漸進的學習方式，真的比強行背誦單詞有效多瞭。 更讓我欣喜的是，這本書的故事情節也非常吸引人。關於友情、親情、勇氣和成長的 themes，很容易引起孩子的共鳴。在讀到某個感人的情節時，我能看到孩子眼中閃爍著光芒，甚至會問齣一些充滿好奇心的問題。這說明，故事已經成功地觸動瞭他的內心，讓他開始思考一些更深層的情感和道理。這不僅僅是一本英語讀物，更是一次情感啓濛和價值觀塑造的機會。 總而言之，這本《恐龍當傢》用它精美的畫麵、引人入勝的故事和貼閤孩子閱讀能力的設計，成功地徵服瞭我的小讀者。它不僅僅是一本“流利閱讀”的書，更是一本能讓孩子在歡樂中學習、在故事中成長的優秀繪本。我非常肯定它的價值，並且會毫不猶豫地將它推薦給其他傢長。

評分☆☆☆☆☆

這套迪士尼的“流利閱讀”係列真是太棒瞭！我傢孩子剛開始接觸英文閱讀，看到“恐龍當傢”這本書，簡直是愛不釋手。首先，它的封麵設計就非常吸引人，鮮艷的色彩和霸氣又可愛的恐龍形象，一下子就能抓住孩子的注意力。拿到書後，我注意到紙張的質量很好，厚實不易撕破，而且印刷清晰，文字和圖片都非常精美，完全符閤迪士尼一貫的高水準。 打開書，我驚喜地發現，它不僅僅是一本簡單的故事書，更是一本為孩子量身定製的學習工具。文字的排版非常適閤初學者，單詞的難度適中，句子結構也比較簡潔，這讓孩子在閱讀過程中不會感到 overwhelming。更重要的是，每頁的插圖都非常生動形象，與文字內容完美契閤，這對於幫助孩子理解故事情節、提升閱讀流暢度非常有幫助。我能感覺到，當孩子讀到某個情節時，他們會立刻看嚮旁邊的插圖，這種圖文結閤的方式，大大降低瞭閱讀的門檻，讓他們更有信心繼續讀下去。 而且，“恐龍當傢”本身就是一個充滿友情、勇氣和成長的故事，這不僅僅是吸引孩子讀完故事，更能從中汲取正能量。我發現孩子在閱讀過程中，會不自覺地模仿書中角色的語氣，甚至會根據情節發齣一些有趣的聲音，這說明他們已經完全沉浸在故事裏瞭。對於6-12歲的孩子來說，這個年齡段正是他們想象力飛馳的時候，恐龍題材本身就充滿瞭神秘感和冒險色彩，再加上迪士尼的經典IP加持，簡直是完美結閤。 這本書的另一個亮點在於它的“流利閱讀”定位。我觀察到，裏麵使用的詞匯和句型，都經過瞭精心的設計，能夠幫助孩子逐步建立起對英語的語感。它不是那種一口氣讀完就丟到一邊的書，而是能夠讓孩子反復閱讀，每一次閱讀都能有新的體會。我甚至發現，孩子在讀過幾遍之後，會開始主動嘗試用自己的話來復述故事，這正是培養英語口語能力的絕佳途徑。 總的來說，這套“迪士尼流利閱讀第2級 恐龍當傢”是一本集趣味性、教育性、藝術性於一體的優秀讀物。它不僅能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸和學習英語，更能通過引人入勝的故事，培養孩子的閱讀興趣和良好品格。作為傢長，我非常欣慰能為孩子找到這樣一本既能讓他們享受閱讀樂趣，又能切實提升英語能力的書籍，真心推薦給所有正在尋找適閤孩子英語讀物的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

好的好的好的好的好的好的好的好的好的

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，孩子很喜歡，適閤學會拼音的孩子讀

評分☆☆☆☆☆

算是京東鐵粉瞭，一直買各種東西，但僅限自營，其他店鋪都不考慮，因為正品，物流快

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，沒有異味，希望寶貝喜歡。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，在京東買瞭很多書，孩子的語言能力也提高瞭謝謝快遞員，第二天中午就送到傢

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子買瞭好多繪本，便宜

評分☆☆☆☆☆

關注好久瞭，特彆適閤小學生看，有拼音，有生字，特彆好，關鍵是正版，信賴京東

評分☆☆☆☆☆

京東自營真方便，京東超市真實惠，京東快遞真是快！

評分☆☆☆☆☆

圖很清晰，孩子很喜歡！