發表於2024-11-27
集體記憶是群體成員在傳播和互動中不斷獲得並廣泛共享的那些有關群體共同元素的結構化信息。集體記憶包括群體擁有和共享的過往曆史、當下特質和經曆等豐富的內容,既是能夠被群體成員共享的內容,同時也在整體上是群體成員存儲和讀取過去的框架。在社會學和新史學等領域,集體記憶被認為具有重大的學術研究價值,對形塑國傢認同、傳承民族文化、組織社會行動、指導日常生活等都極具理論和現實意義。雖然已有大量積纍,但集體記憶研究總體上仍舊缺乏明確的中心和固定的範式。本文基於傳播學思想來思考集體記憶。認為,傳播問題是集體記憶的核心問題,集體記憶是建構的,存在於人、群體及社會的持續互動之中。因此,本文在傳播視野下集中研究集體記憶建構的理論研究框架,具體包括集體記憶的概念、內容體係、傳承傳播、建構中權力及博弈等方麵的理論內容以及一些原則性的實踐策略。
張慶園,中國人民大學傳播學博士,現任教於華南理工大學新聞與傳播學院。主要研究領域為公共傳播與社會認同,近年焦點為危機傳播、新聞發布、公共外交。曾參與全國政協十一屆四次、五次會議大會新聞發布工作。長期參與多項品牌傳播、公關戰略及輿情分析類課題研究和谘詢項目,委托方包括多傢政府機關、大型企業及NGO組織。
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