左腦思維魔法訓練 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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艾倫·布萊恩，大衛·加濛 著，丁大剛，龐彥傑 譯

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567548138

版次：1

商品編碼：11966150

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-06-01

用紙：輕型紙

頁數：264

字數：128000

正文語種：中文

編輯推薦

為什麼由左腦控製的人類的特有能力值得開發？簡而言之，有三個原因：這些能力可以增加我們的工作機會，改善我們的情感態度，改進我們的生活質量。
依據科學研究結果設計的104種左腦思維訓練題和87種快速學習、提高記憶力的方法，專門用於強化語言、數學等獨特記憶技能，從而使讀者自如地應對現實世界中的問題。
《左腦思維魔法訓練》在美國自1998年齣版以來暢銷至今，其間一再重版修訂，以海量案例和遊戲著稱。書中所依據的原理是加州伯剋萊分校的科學實驗，這些實驗是美國極早的認知科學領域的實驗原型之一，今天這些實驗被專業科學雜誌和科學組織認證為該領域內的先驅實驗之一。
所有訓練設計由易入難，對於如何解決一種新型的題目，書中有詳細的闡釋。

內容簡介

右腦的能力與其他動物同樣具備的能力是一樣的，而左腦的能力則是我們人類所特有的。著名神經科學傢邁剋爾·加紮尼加斷言：“多年的腦分裂研究告訴我們，左腦比右腦擁有更多的心智能量。右腦的認識水平是有限的，它對許多事情都知之甚少。”大多數研究人員都承認，左腦所儲備的能力——問題分析、語言、計算、邏輯——都是多數人認為的人類智力的錶現。事實上，這些能力大體上確立瞭人類的特性。
《左腦思維魔法訓練》不但用海量題庫訓練左腦思維，而且在每一章的開頭對本章中的針對性智力練習如何發揮作用進行解說，對解決這些練習題的策略作瞭詳述。在這些介紹中，你將發現一些有趣的事實，這些事實都與練習題所要挑戰的左腦的某些區域有關。

作者簡介

艾倫·布萊登：風靡美國的大腦思維訓練《遊戲》雜誌創始人。他以關於如何訓練腦力方麵的著作而聞名，其中包括《圖像式全腦訓練》《右腦思維魔法遊戲》等。他與加利福尼亞大學伯剋利分校認知科學專傢大衛·加濛博士閤著的暢銷作有：《訓練超級腦力的6項素質》《左腦思維魔法訓練》等。

目錄

序 左腦如何控製思維和情感
聯鎖字謎 / 7個聯鎖字謎練習 / 自測：是男人還是女人？
縱橫字謎 / 6個縱橫填字練習 / 自測：禁忌詞
數字鎖 / 7個數字鎖練習
發散思維 / 4個概念相關練習(配對訓練) / 自測：諺語配對
生活邏輯 / 5個邏輯推理練習
加法鎖 / 13個數字分析訓練，難度逐漸遞進 / 自測：視覺邏輯20問
左腦記憶力 / 5個視覺記憶練習
數字推理 / 7個數學分析推理練習
邏輯陷阱 / 5個反直覺概率推斷練習 / 自測：催眠易受性量錶
代數遊戲 / 5個數學法則運算練習
幻方 / 5個數字邏輯練習
解碼 / 5個符號數學解碼練習
參考答案

前言/序言

序：左腦如何控製思維和情感

本書是新版“思維訓練係列”中的一本。如同另一本《訓練智力的6項素質》一樣，本書所設計的互動訓練不僅應用瞭最新研究成果，而且有針對性地強化由大腦左半球所控製的能力。

左腦可以比較新舊信息

不僅如此，左腦還可以將抽象的符號組閤為代錶具體事物的圖案。左腦的這個功能可以使大腦展望未來，從而事先做齣計劃。(“這樣大小的6個硬幣和那樣大小的5個硬幣可以買1隻母山羊，這隻母山羊所産的奶可以製作成奶酪，3個月後賣奶酪的錢就足夠再買1隻母山羊。”)左腦還可以使人們認同：我們可以把某些聲音和標誌聯係在一起來描述另一時間、另一地點所發生的事情。(“語言可以節省時間。現在我可以翻過山去告訴另一個部落的人，說：‘昨天發大水。有許多魚。’要不然的話，我必須把他們都拉到山這邊來，指給他們看這邊混亂的局麵。”)

更重要的是，你的左腦非常樂於此項工作!

如果左腦與右腦不能交流信息會怎麼樣？

20世紀40年代，為瞭緩解癲癇病發作的嚴重程度，醫生們開始做這種腦分裂手術，阻止大腦一邊的發作傳播到大腦的另一邊。奇怪的是，這種腦分裂患者似乎與其他人在行為上沒有什麼兩樣，他們每天的行動都很正常——直到他們的行為受到嚴密的檢測和專業測試。例如：醫療記錄中曾經描述過這樣一個腦分裂患者，他的兩隻手(每隻手都由一個不同的大腦半球控製)在早上穿衣服的時候相互打架：一隻手力圖把褲子穿上，而另一隻手卻設法要把褲子脫掉。另一個病人在睡眠中用自己的一隻手打自己的臉，因此醒來。這是因為控製這隻手的大腦半球醒來瞭，它意識到大腦的另一半睡過頭瞭，於是決定把它喚醒。

既然大腦的每一半都控製著身體相反一側的運動和情感，那麼如果一個腦分裂患者的左手握著一支鉛筆，而且他自己看不到，那麼他的右腦就應該接收到這個信息。因為他的胼胝體被切斷瞭，所以他的右腦是不能夠與左腦交流信息的。由於左腦通常控製著語言，因此他就不能夠錶達“我左手握著鉛筆”這個事實。

接下來，我們來看下麵的幾對詞語。這個遊戲與某些典型的智商測試題類似，要求你分析成對詞語之間的共同特徵。

樹木—蒼蠅
桔子—香蕉
高興—憤怒
錶揚—懲罰
錘子—螺絲刀
諾言—失望

很明顯，這種類型的推理需要左腦的參與，因為它是以語言為基礎的。成對的概念不是視覺形象，它們之間的相似之處與功能有關，或者說它們是抽象的符號。因此，如果沒有詞語，要傳達任何東西之間的相似點都是很難的。經過對腦分裂患者和中風患者的研究，以及對“正常”大腦的正電子發射斷層掃描研究證明瞭這樣的假設，即這種類型的推理訓練是典型的左腦思維，不依賴右腦。

雖然左腦與右腦在解決問題時采用的策略不同，而且某一側可能更專於某一種技能，但它們之間具有相互協作的功能

為什麼由左腦控製的人類的特有能力值得開發？

簡而言之，有三個原因：這些能力可以增加我們的工作機會，改善我們的情感態度，改善我們的生活質量。

著名神經科學傢邁剋爾·加紮尼加斷言“多年的腦分裂研究告訴我們，左腦比右腦擁有更多的心智能量。右腦的認識水平是有限的，它對許多事情都知之甚少。”大多數研究人員都承認，左腦所儲備的能力——問題分析、語言、計算、邏輯——都是多數人認為的人類智力的錶現。事實上，這些能力大體上確立瞭人類的特性。

左腦受傷容易損傷語言功能，而喪失語言能力可以被明顯地觀察到。右腦受傷則容易被傷者忽略或輕視，即使傷者齣現接近偏執狂的不理智行為，他們也不會太重視。美國總統威爾遜在右腦齣現中風之後仍然工作瞭好幾年。備受尊敬的威廉·奧爾維勒·道格拉斯大法官的右腦也曾遭受過嚴重的中風，但是之後他仍然參與最高法院的審議長達幾個月，而這期間他竟不知道自己的認知能力有限，也沒有顧及自己左側身體的癱瘓。這兩個案例錶明，右腦損傷沒有傷害到語言能力，雖然他們不能夠進一步提高自己的認知能力。對於男性來說，這裏有個不幸的消息：通常來說，男性患左腦中風的幾率大於女性，而且此後不能夠再恢復語言能力。語言能力難以恢復的一個原因是，男性更傾嚮於用右腦思維，而連接男性兩個大腦半球的胼胝體縴維沒有女性密集。因此，女性能夠更容易地從左腦受傷的區域把語言功能轉移到未受傷的右腦。

左腦常常因其在專業和學術研究中錶現齣的能力而著名

卡爾·薩根認為，人類右腦的能力與其他動物同樣具備的能力是一樣的，而左腦的能力則是我們人類所特有的。這可能就是為什麼我們在教育中強調使用左腦思維的學科(如數學，邏輯等)。在對新信息的處理反應中，左腦會去堅定地尋求新信息與大腦中已儲存信息之間的共同之處。這在發現事物發展的趨勢、解決代數問題等方麵是非常有用的。這些能力必須經過學習和訓練纔能夠成功獲得。

社會對於你的要求也許會隨著時間或條件的改變而變化，因此你得具備處理未來新挑戰的許多策略。不可逃避的事實是，為瞭謀求工作，並保持自己的職業優勢，大多數人都需要邏輯思維能力和精確錶達自己思想的能力。

本書的編寫結構

你可以從本書的任何地方開始，不必從頭到尾地閱讀。每個人的大腦工作方式雖然不同，但是大多數人都將發現本書開頭幾章的練習題比後麵幾章的練習題容易。每章中的練習題目也按照從易到難的順序排列。右頁右上角有一個標尺，用來顯示練習題的難度等級。

在每章的開頭，你將會看到一些說明，解釋本章那些針對性的智力練習是如何發揮作用的，而且對解決這些練習題的策略作瞭詳述。在這些介紹中，你將發現一些有趣的事實，這些事實都與練習題所要挑戰的大腦的某些區域有關。

有些練習形式提供解題綫索，就像縱橫填字遊戲中的那些。在你陷入睏境的時候，為瞭幫你開個頭，我們提供瞭“解題指導”，裏麵有一些策略。為瞭進一步幫助你啓動大腦(尤其是對於那些聯動練習)，提示中將會給齣答案的一小部分。我們把這些提示用倒置的小字體印刷在頁麵的底端，特彆不容易被注意到。在書後，有每個練習的完整答案。

在某些章中，我們還編寫瞭測試題。你可以獨自或與他人一起嘗試著做這些測試題，從而對那一章所訓練的能力進行自測。有些是測試智能的，有些是測試性格的。

在“腦力加油站”中，你會發現幾乎每道練習題都會讓你獲得一點有關左腦能力或左右腦差彆的寶貴信息。這些信息大多來自在學術和科學雜誌上發錶的研究成果。

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