彩書坊 一學就會的兒童英語單詞圖典 [6-9歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

內容簡介

　　《一學就會的兒童英語單詞圖典》和主流英語教材緊密結閤，符閤學校課堂英語教學的進度和中國孩子的英語水平。促進孩子語言水平與認知水平的協調發展。最後強調一下，這絕不是一本讓孩子背英語單詞的字典：有雙語環境的孩子，傢長可以同時用兩種語言和孩子共讀這本書；以中文為母語的孩子，0?4起步階段宜先學好中文，傢長可純粹用中文和孩子共讀，有條件的讓孩子感受一下英語單詞的發音即可；4?6歲以後，可以側重英語，建議和孩子一起一邊看圖，一邊說說英語單詞。

作者簡介

　　榖萌萌，女，畢業於北京外國語大學。2000年至今，長期從事少兒科普類圖書的策劃和編寫工作，全國校園文學會會員，著有科普叢書、動畫劇本等多部作品，發錶少兒科普類作品近百萬字。

內頁插圖

目錄

第一章

Family

傢庭

第二章

Body&Face;

身體和麵孔

第三章

Animal

動物

第四章

Clothing&Accessory;

服裝和飾品

第五章

Food

食物

第六章

Fruit&Vegetable;

果蔬

第七章

House&Commodity;

住宅和日用品

第八章

Schoolsupply&Hobby;

學習用品和愛好

第九章

Job&People;

職業與人物

第十章

Nature

自然

第十一章

Place

場所

第十二章

Transportation&Facility;

交通工具與設施

Appendix

附錄

精彩書摘

　　father父親；爸爸

　　MyfatherandIareplayingtogether.我和爸爸在一起玩耍。

　　知識拓展 同義詞

　　dad/daddy

　　dad用於口語中，比較親昵的稱呼，在正式場閤和書麵語中一般用father，daddy有點撒嬌的意思。

　　mother母親；媽媽

　　Ihelpmymotherwashfeet.我幫媽媽洗腳。

　　知識拓展 同義詞

　　mum/mom/mama/mommy/mamma

　　mum，mom，mama，mommy，mamma用於口語中，在正式場閤和書麵語中一般用mother。

　　grandfather爺爺；外公

　　Mygrandfathertoldmestories.爺爺給我講故事。

　　知識拓展 同義詞

　　granddad/grandpapa

　　granddad和grandpapa口語中用的多些，尤其是小孩子，grandfather較為正式。

　　baby嬰兒

　　Thebabyissleeping.嬰兒在睡覺。

　　知識拓展 同義詞

　　infant

　　baby比infant口語。baby還有叫自己愛人時的用法。

　　brother兄；弟

　　Mybrotherisdoinghishomework.我的弟弟在寫作業。

　　知識拓展 同義詞

　　elderbrother

　　brother哥哥或是弟弟，elderbrother特指哥哥，youngerbrother特指弟弟，cousin則指堂兄弟，錶兄弟。

　　sister姐；妹

　　Mysisterisplayingbythesea.我的妹妹在海邊玩耍。

　　知識拓展 同義詞

　　eldersister

　　特意強調說姐姐用eldersister，因為sister有姐姐、妹妹兩個意思。所以說eldersister,妹妹的話就是youngersister。

……

前言/序言

　　本書不單單是一本讓孩子瞭解單詞的認知書，還是一個有趣而實用的語言材料庫，可以幫助孩子澆灌神奇的“語言之樹”，實現語言的飛躍發展。本書的內容設計與錶現形式貼近孩子現實生活，營造易於孩子理解和接受的輕鬆語言環境，激發孩子英語學習興趣。語言是一種綜閤能力，孩子的感知、運動機能、智商發育、情商發育和大腦的發育構成瞭“語言之樹”的根，所以要幫助孩子好好澆灌“語言之根”。全書搭配活潑可愛的插圖，來源於孩子熟悉的日常生活，如傢庭、身體和麵孔、動物、學習用品和愛好等，旨在通過精美的圖畫、結構化的句式保持孩子英語閱讀的興趣，進一步提高孩子的英語閱讀能力，從而鞏固已形成的英語閱讀習慣，希望孩子們在反復學習例句的過程中，學會使用最基礎的英語句型和單詞，還有知識拓展的知識點等方式，促進兒童英語聽、說、寫各項技能發展，全麵提高兒童英語素養。這將成為孩子一生中最寶貴的收獲。

　　本書和主流英語教材緊密結閤，符閤學校課堂英語教學的進度和中國孩子的英語水平，促進孩子語言水平與認知水平的協調發展。最後強調一下，這絕不是一本讓孩子背英語單詞的字典。有雙語環境的孩子，傢長可以同時用兩種語言和孩子共讀這本書；以中文為母語的孩子，0?4歲起步階段宜先學好中文，傢長可純粹用中文和孩子共讀，有條件的讓孩子感受一下英語單詞的發音即可；4?6歲以後，可以側重學習英語，建議和孩子一起一邊看圖，一邊說說英語單詞。

　　本書滲透情感教育和人文關懷，讓孩子在英語閱讀中接受真善美的熏陶。本書值得從0歲開始擁有，終生珍藏。

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