繪本寫字課（第二冊）：偏旁王國 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《繪本寫字課》叢書為孩子的書寫學習打開瞭一扇窗，把他們帶進瞭形象、有趣的書寫世界中。
　　《繪本寫字課》依據兒童身心發展的特點，立足倉頡造字的傳說，藉用活潑生動的卡通人物造型，設計好玩有趣的闖關遊戲，改變瞭孩子對練字的刻闆印象。當孩子用心去接觸、感受書寫時，書法就不再遙遠，不再生硬，不再抽象。書寫不再是機械重復的練習，而是主動探求的渴望。
　　《繪本寫字課（第二冊）：偏旁王國》為第2冊偏旁王國。

內頁插圖

目錄

倉頡之山
第1關 遠古石刻——第1課 反文旁
第2關 尋找倉頡——第2課 人字頭
第3關 山神之印——第3課 山字旁
第4關 巨石領地——第4課 石字旁
第5關 黑暗洞穴——第5課 穴字頭
第6關 藏寶秘境——第6課 寶蓋頭
第7關 拜見倉頡——第7課 單耳刀
第8關 倉頡之言——第8課 言字旁
過關密碼

遠古草原
第9關 草原之靈——第9課 草字頭
第10關 土地之托——第10課 土字旁
第11關 草原之火——第11課 火字旁
第12關 筆寶求雨——第12課 雨字頭
第13關 木屋躲雨——第13課 廣字頭
第14關 遠古之刃——第14課 立刀旁
第15關 發現駿馬——第15課 馬字旁
第16關 遠古之苗——第16課 禾字旁
第17關 學會騎射——第17課 弓字旁
第18關 再度進發——第18課 走字底
過關密碼

天涯之湖
第19關 竹林迷宮——第19課 竹字頭
第20關 日之考驗——第20課 日字旁
第21關 月之考驗——第21課 月字旁
第22關 天涯之水——第22課 三點水
第23關 韆年巨蠶——第23課 絞絲旁
第24關 避水神衣——第24課 衣字旁
第25關 湖底寶藏——第25課 金字旁
第26關 天涯之杯——第26課 皿字底
第27關 冰凍之路——第27課 兩點水
過關密碼

魔幻之都
第28關 魔都王子——第28課 兒字底
第29關 魔幻之車——第29課 車字旁
第30關 魔都公主——第30課 女字旁
第31關 魔幻之手——第31課 提手旁
第32關 魔幻之門——第32課 門字框
第33關 魔都女王——第33課 病字頭
第34關 天眼之力——第34課 目字旁
第35關 天地之心——第35課 心字底
第36關 解除封印——第36課 口字旁
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前言/序言

　　在諸多的寫字教學中，許多孩子難以感受到學習書寫的樂趣。“書法就是沒完沒瞭的練習！”“寫字太枯燥瞭！”在許多孩子心目中，練字就是筆畫和結構的機械重復，枯燥的練習情境成為孩子們習得一手好字的絆腳石。難怪孩子們對練字沒有興趣，更沒有信心。
　　如何奉獻給孩子一個豐富多彩而又有意義的寫字課堂？如何開拓兒童書法學習的視野？如何讓孩子在趣味遊戲情境中感悟書寫藝術？如何讓孩子喜愛寫字，憧憬書法呢？必須為孩子量身打造一個書寫世界！
　　《繪本寫字課》叢書為孩子的書寫學習打開瞭一扇窗，把他們帶進瞭形象、有趣的書寫世界中。《繪本寫字課》依據兒童身心發展的特點，立足倉頡造字的傳說，藉用活潑生動的卡通人物造型，設計好玩有趣的闖關遊戲，以改變孩子對練字的刻闆印象。當孩子用心去接觸、感受書寫時，書法就不再遙遠，不再生硬，不再抽象。書寫不再是機械重復的練習，而是主動探求的渴望。
　　《繪本寫字課》采用孩子們喜聞樂見的繪本形式編寫，旨在幫助孩子形成漢字美的概念，內化書寫知識，提升書寫品位，同時培養孩子學習書寫的興趣，樹立寫好漢字的信心。《繪本寫字課》提供給孩子觀察、閱讀、遊戲和體驗成功的機會，幫助孩子掌握書寫技能，使孩子在中華民族的傳統文化熏陶中健康成長、完善人格。
　　作為書法大朋友，我嚮孩子們真誠地說一聲，請到豐富多彩的書法世界中走一走，看一看，用心感受漢字書寫的美妙。
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評分☆☆☆☆☆

湊單品。還可以，馬馬虎虎吧。

評分☆☆☆☆☆

　　1.胃中的消化：胃分泌的鹽酸可使蛋白變性,容易消化,還可激活胃蛋白酶,保持其最適pH,並能殺菌.胃蛋白酶可自催化激活,分解蛋白産生蛋白腖.胃的消化作

評分☆☆☆☆☆

我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，ding國安邦之智，而今，天佑我大中hua，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天shen立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此da英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以ming之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

不是我在故事中孩子就把那個基本的漢字偏旁就學會瞭

評分☆☆☆☆☆

對字的解析很全麵，包括偏旁部首、拼音、筆順，非常好

評分☆☆☆☆☆

　　本書裝幀風格保持叢書的一緻性，簡單大方。定價低廉，使更多讀者能夠一睹善本風采。版心設計在遵照叢書編輯標準的基礎上，做瞭適當調整，更加美觀。頁碼用漢字置於書口下方，與底色對齊，這都是細節用心之處。在書前加入底本原書的收藏單位和闆框尺寸，便於讀者瞭解和著錄相關信息。雖然是平裝書，但仍然采用鎖綫膠釘，利於長時間的保存，滿足部分讀者的長期收藏願望。

評分☆☆☆☆☆

　　1.蛋白質代謝以氨基酸為核心,細胞內外液中所有遊離氨基酸稱為遊離氨基酸庫,其含量不足氨基酸總量的1％,卻可反映機體氮代謝的概況.食物中的蛋白都要降解為氨基酸纔能被機體利用,體內蛋白也要先分解為氨基酸纔能繼續氧化分解或轉化.

評分☆☆☆☆☆

　　外源蛋白有抗原性,需降解為氨基酸纔能被吸收利用.隻有嬰兒可直接吸收乳汁中的抗體.可分為以下兩步：

評分☆☆☆☆☆

不是我在故事中孩子就把那個基本的漢字偏旁就學會瞭

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