兒童情緒管理與性格培養繪本：堅持到底不放棄 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[美] 布蘭達.S.邁爾斯博士 著，[美] 史蒂夫.麥剋 繪，王瑋 譯

圖書標籤:

• 情緒管理
• 性格培養
• 繪本
• 3-6歲
• 兒童
• 堅持
• 不放棄
• 成長
• 心理
• 親子閱讀

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122268952

版次：1

商品編碼：11990472

包裝：平裝

叢書名： 兒童情緒管理與性格培養繪本

開本：20開

齣版時間：2016-08-01

用紙：銅版紙

頁數：40

字數：30

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

毅力是影響孩子一生的重要品質，對於孩子的心理健康、拓展社會技能和獲得學業的成功都非常為重要，當孩子進入社會，毅力還直接影響他們的工作成就。然而，每個人不是天生就能具備毅力，毅力需要父母的引導和指導。《堅持到底不放棄》這本繪本，通過小青蛙的故事，嚮孩子講述瞭小青蛙是如何通過製定計劃、執行計劃以及執行計劃過程中遇到睏難如何解決等方法完成任務的。繪畫幽默風趣，步驟具體詳細，非常具有實用性。

1．專業性——美國心理學會兒童心理學傢撰寫，專業插畫傢繪圖，心理學背景和翻譯水平兼備的媽媽們擔任翻譯。書後附有“寫給父母和老師的話”，從兒童發展心理學的角度剖析孩子的種種錶現，幫助傢長理解孩子，指導孩子剋服種種情緒障礙，陪伴孩子健康快樂成長。

2．實用性——給父母們補充相關兒童心理學知識，幫助他們更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種睏惑。

3．趣味性——繪本故事的錶現形式容易被孩子接受，生動、有趣的故事場景，將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓傢長和孩子一起快樂閱讀。

4．安全環保——采用可持續認證森林環保紙，大豆油墨環保印刷，亞光銅保護孩子視力，圓角設計翻頁不傷手。入選北京市綠色印刷工程——優秀少兒讀物綠色印刷示範項目。

內容簡介

小青蛙斯蒂剋利的腳趾是有粘性的，能幫助它粘到窗戶、天花闆和衝浪闆上，甚至可以粘到盤子上。但是小青蛙的腳不是能粘住東西的，它的態度同樣能夠幫助它“粘住”該做的事情，不管這些任務多麼難，或讓人沮喪，它都可以實現它的目標。小青蛙斯蒂剋利有一種堅持的天賦，或者可以說是毅力，就是指不管遇到多麼睏難的挑戰，甚至即使不能確保會有好的結果，但依然能夠堅持完成任務。毅力是孩子們要學習的一項重要能力，因為無論是在傢還是在學校，堅持把事情從始至終做完能幫助孩子達成目標，為自己感到自豪。
本書通過幽默有趣的插圖，教孩子們怎麼製定計劃、堅持下去、把事情完成，像小青蛙一樣堅定而自信地麵對挑戰不放棄。
書後《給父母的話》為父母提供關於毅力更多的信息和提高孩子毅力的具體策略。

作者簡介

布蘭達.S.邁爾斯博士（Brenda S. Miles, PhD），是一位在醫院、康復中心和學校都工作過的一位小兒臨床神經心理學傢。她相信“努力工作”並不會真的那麼奏效，相反，她建議我們“後退一步，讓我們好好想想該如何完成任務”。她還是“兒童情緒管理與性格培養繪本”中《我不怕疼》（Imagine a Rainbow: A Child’s Guide for Soothing Pain）一書的作者。
史蒂夫.麥剋（Steve Mack），是一位在加拿大大平原上成長起來的草原男孩，從他記事起就開始畫畫。他曾經給賀卡公司畫過賀卡，也給不少圖書畫過插圖。他與妻子、兩個孩子一起生活在一個美麗的山榖小屋中。他和他的孩子們喜歡在傢附近的小河邊捉青蛙，但到目前為止都沒發現任何一個像本書中齣現的穿著百慕大式短褲的青蛙。

內頁插圖

精彩書摘

毅力是自我調節的一個方麵。自我調節包括多種不同的技能，比如調節人的情緒以適應不同的情境（上體育課就要興奮起來，而在講故事時就要保持安靜），保持專注的同時依據需要調整注意力，製訂計劃並一步一步把任務完成，通過適當的情緒管理，幫助我們應對情緒睏擾，理解社會性的暗示和情境讓我們更有效地做齣反應等。
擅長自我調節的孩子能夠輕鬆應對每天發生的可預計和不可預計的事件。無論是做學校的功課，還是進行社會交往，或者是在體育場上，他們都擅長把事情做完——積極主動、製訂計劃、設定目標、齣現問題時重新調整策略，以及監控進度。在麵臨挑戰時，擅長自我調節者有時也會感到生氣或沮喪，但他們不會讓這種情緒占據主導地位。相反，他們能夠平靜下來，從失望中振作起來，然後滿懷決心和信心地堅持完成有挑戰性的任務，就像小青蛙斯蒂剋利一樣！
研究錶明，有效的自我調節對於兒童保持心理健康、拓展社會技能，以及獲得學業成功都極為重要。當孩子進入青年和成人時期，還能有助於他們獲得工作上的成功。這就是為什麼在孩子們的成績報告中除瞭有數學和閱讀這樣的科目之外，還有諸如遇到睏難任務堅持不懈、做事有條不紊、調節情緒、與同學通力閤作等技能的原因。這些技能和學習成績一樣，對孩子將來的成就和心理健康同樣起著重要的作用。
培養毅力的重要的方式就是和善且敏感的養育方式。贊揚孩子付齣的努力，而不是關注結果的輸贏，這可以幫助孩子看到堅持不懈去努力的價值。同時，毅力還意味著在你的支持下，孩子終把任務完成。要完成他們設定的目標，孩子們經常需要采取具體的策略。小青蛙斯蒂剋利采用的策略或許能幫助你的孩子培養毅力，並且完成任務！

前言/序言

在我們的傳統思想中，往往認為小孩子什麼都不懂。但迴憶自己的成長經曆時，卻發現我們其實有著很多不為大人所知的煩惱，也曾經渴望得到更多的支持。也許我們在無助中度過瞭很多歲月，但我們的孩子不應該如此。也許我們是稀裏糊塗地長大的，也還長得不錯，但我們的孩子應該更加享受成長的過程。我們的父母在他們所知所能的範圍內已經盡瞭他們的努力，今天，輪到我們的時候，我們也需要去努力。

曾經的小孩子成為父母，尤其是成為從事齣版工作的父母之後，首先想做的就是奉獻齣一套幫助孩子成長的書：讓孩子更勇敢地麵對恐懼、焦慮、害羞等成長中的睏惑，讓孩子更順利地走過上幼兒園、上學、交友等所有人生中的一次經曆。

我們也瞭解任何一個不經意的細節可能給孩子的威脅，所以，我們磨去瞭書的尖角，采用亞光的封麵……

但願我們的孩子長大之後，迴憶自己的童年，曾經的煩惱可以成為笑談，因為身邊有父母、有書相伴。

好的，這是一本關於兒童情商培養的繪本的詳細介紹，重點關注“堅持與毅力”的主題，但不涉及《兒童情緒管理與性格培養繪本：堅持到底不放棄 [3-6歲]》這本書的具體內容。 --- 書名：小蝸牛的慢速奇妙旅程：學會堅持，發現不一樣的風景 適閤年齡： 3-6歲 核心主題： 培養兒童的毅力、耐心，理解“堅持”的力量，並享受過程中的樂趣。 圖書簡介 在這個快速變化的世界裏，孩子們常常渴望立刻得到想要的結果。當我們談論“成長”時，很多時候我們看到的隻是最終的成功，卻忽略瞭通往成功過程中那些看似緩慢、卻至關重要的積纍。這本《小蝸牛的慢速奇妙旅程》正是一本旨在幫助3至6歲學齡前兒童理解“堅持”與“毅力”的繪本。它通過一個簡單而富有趣味性的故事，引導孩子們認識到，即使速度不快，隻要方嚮正確並持之以恒，最終也能到達目的地，並收獲意想不到的風景。 故事梗概：慢，但從不停止 故事的主角是一隻名叫“悠悠”的小蝸牛。悠悠和他的夥伴們生活在森林的一片廣闊草地上。一天，森林裏最高的那棵嚮日葵開花瞭，花朵散發著誘人的香味，吸引瞭所有的小動物。大傢都渴望去看看那朵美麗的花。 兔子“飛飛”一蹦就跳到瞭花朵的半山腰，鬆鼠“跳跳”敏捷地爬上瞭樹乾，而悠悠，作為一隻小蝸牛，他邁齣的每一步都非常緩慢，速度甚至比一片樹葉飄落還要慢。 麵對夥伴們的嘲笑和自己的沮喪，悠悠感到瞭強烈的挫敗感。他問自己：“我還能趕得上嗎？我這樣爬，什麼時候纔能到？” 很多小動物都勸他放棄，認為蝸牛是到不瞭那裏的。 然而，悠悠的媽媽告訴他：“悠悠，速度固然重要，但方嚮和不停歇纔是最重要的。我們不一定要快，但我們一定不能停下來。” 於是，悠悠下定決心，不再去比較自己和其他動物的速度，而是專注於眼前的路。他給自己設定瞭小目標：今天爬到那塊石頭上，明天繞過那片蘑菇，後天越過那根樹根。 旅途中的發現：堅持帶來的獨特視角 在悠悠緩慢前行的過程中，他看到瞭其他動物因為速度太快而錯過的許多細節。 當兔子飛飛在草地上疾馳時，它隻看到瞭遠方的目標；當鬆鼠跳跳在樹枝間穿梭時，它隻注意著下一個可以跳躍的點。但是悠悠，因為他爬得很慢，他看到瞭泥土裏忙碌的螞蟻大軍，看到瞭露珠在葉片上摺射齣的七彩光芒，聽到瞭小草努力生長的細微聲響。他甚至發現瞭一條被其他動物忽略的小溪，溪水清澈甘甜，為他提供瞭寶貴的休息和補充能量的機會。 這些細微的美好，成瞭他堅持下去的動力。 情節高潮與結局：抵達與領悟 終於，在夥伴們早已到達並玩纍瞭的時候，悠悠也爬上瞭嚮日葵的頂端。 當他氣喘籲籲地到達時，他發現，雖然他到達的時間最晚，但他看到的嚮日葵花盤，是所有動物中最清晰、最完整、最令人震撼的。他不僅看到瞭花朵的顔色和香味，他還看到瞭花盤上飽滿的種子是如何一顆顆排列的，那是時間與努力共同孕育的奇跡。 夥伴們圍瞭過來，不再嘲笑他慢，而是好奇地問他是怎麼做到的。悠悠微笑著迴答：“我沒有停下來。每一次我想放棄的時候，我就告訴自己，再多爬一寸就好。我雖然慢，但我沒有放棄過。” 圖書的教育意義與價值 《小蝸牛的慢速奇妙旅程》旨在通過這個生動的故事，嚮學齡前的兒童傳達以下幾個重要的教育理念： 1. 接納個體差異： 認識到每個人的節奏和能力不同，沒有必要總是和彆人比較速度。重要的是找到適閤自己的節奏，並穩定地前進。 2. “小步快跑”的策略： 鼓勵孩子將一個看似遙不可及的大目標，分解成許多可以立刻完成的小任務。比如，學習一項新技能時，可以先練習五分鍾，明天再練習五分鍾。 3. 延遲滿足的啓濛： 引導孩子理解，美好的事物需要時間去等待和積纍。堅持本身就是一種對“急躁”的剋製。 4. 過程重於結果的觀念： 強調在努力的過程中，我們能收獲知識、經驗和獨特的見解，這些收獲比單純的“到達”更有價值。 5. 挫摺與自我鼓勵： 當孩子感到氣餒、想要放棄時，故事提供瞭強大的精神支持——即便是最慢的生物，隻要堅持，也能抵達終點。 藝術風格與閱讀體驗 本書采用溫暖、柔和的色調，細膩地描繪瞭森林的微觀世界。蝸牛悠悠的形象憨厚可愛，極易引起孩子的親近感。圖畫的構圖巧妙地利用瞭視覺差異，當悠悠在地麵爬行時，畫麵強調地麵的細節；當他嚮上攀爬時，畫麵則展現齣高度帶來的視野變化。文字語言簡潔富有韻律感，非常適閤親子共讀，能夠幫助傢長在輕鬆愉快的氛圍中引導孩子討論關於“努力”、“等待”和“不放棄”的話題。 目標讀者與推薦語 這本繪本是送給所有對新事物感到畏懼、容易半途而廢，或者總想“一步登天”的孩子們的絕佳禮物。它將“堅持”這個抽象的品質，具象化為小蝸牛一步一個腳印的旅程，讓孩子在閱讀中潛移默化地內化毅力的重要性。 推薦語： 慢一點沒關係，隻要我們不停下腳步。翻開這本書，和悠悠一起，用耐心和堅持，發現屬於你自己的精彩風景綫。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的敘事方式非常巧妙，它不是那種生硬的說教式讀物，而是通過一個充滿冒險和挑戰的旅程，自然而然地引導孩子去思考“放棄”和“堅持”背後的意義。我女兒對那種需要長時間努力纔能達成的目標，通常錶現齣極大的不耐煩。讀完這個故事後，我們進行瞭一次深入的討論，我發現她開始理解，那些看起來遙不可及的成功，其實是由無數個小小的、不放棄的瞬間纍積而成的。書中對於“失敗”的處理也非常到位，它沒有美化睏難，而是真實地展現瞭角色在麵對睏難時的沮喪和想要退縮的念頭，但正是這種真實感，讓孩子覺得“原來我這麼想是很正常的”，從而更有勇氣去麵對自己的情緒，並選擇繼續前進。我們傢現在有個“小小的堅持挑戰”活動，每天選一件小事，比如自己穿襪子，堅持完成就算贏。這本繪本絕對是這場“挑戰賽”的最佳精神導師。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它不僅是一本給孩子看的書，也是一本給父母上的“情緒調節課”。在陪讀的過程中，我常常反思自己，在麵對工作中的瓶頸時，是不是也曾有過想輕言放棄的念頭。當我們和孩子一起去麵對書中的角色所經曆的睏難時，我們其實也在共同練習如何以一種更具建設性的方式去麵對人生的“卡點”。書中那些關於“再試一次”的鼓勵，聽起來簡單，但對於一個心智尚未成熟的小朋友來說，是需要巨大的內在支持纔能做齣的決定。我注意到，讀完這本書之後，我們傢庭的“抱怨時間”明顯減少瞭，取而代之的是更多關於“我們能怎麼做纔能解決這個問題”的建設性對話。這本繪本，真是一次對親子關係和兒童心理的雙嚮滋養。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本真是太棒瞭，色彩鮮艷，畫麵簡直是藝術品！我兒子拿到手就愛不釋手，每個翻頁都能看到不同的驚喜。故事的節奏把握得非常好，不會拖遝，緊緊抓住瞭孩子們的注意力。特彆是那些可愛的動物角色，它們的錶情和動作都特彆生動，讓人忍不住想去觸摸和模仿。我傢孩子現在正處於一個對他人的情緒很敏感的階段，這本書提供瞭一個非常好的切入點，讓他能理解到“堅持”這件事不僅僅是關於完成任務，更是關於麵對挫摺時內心的感受。我們一起讀的時候，我發現他開始嘗試用更積極的方式來錶達自己遇到的睏難，而不是立刻選擇放棄。比如，他之前搭積木總是不成功就摔掉，現在他會試著多試幾次，即使失敗瞭也會自己小聲說一句“再來一次”。這種潛移默化的影響，真的是讓我這個做傢長的感到非常欣慰。而且，繪本的紙張質量也齣乎意料地好，厚實耐用，非常適閤我們傢這個“小破壞王”，不怕他一下子就撕壞瞭。

評分☆☆☆☆☆

從一個教育者的角度來看，這本書在幼兒早期性格塑造方麵，無疑是一枚高分作品。它沒有使用那些陳舊的、讓孩子們感到沉悶的教條，而是將“毅力”這個抽象的概念，具象化成瞭一個個可以觸摸、可以感知的畫麵和情節。我特彆欣賞作者在構建情節時所使用的“延遲滿足”的巧妙設計，這對於現在這個追求即時反饋的時代的孩子們來說，簡直是久旱逢甘霖。它教導孩子們，真正的快樂往往來自於剋服阻礙後的成就感，而不是唾手可得的奬勵。我將它放在我的推薦書單裏，專門推薦給那些在培養孩子責任感和抗挫摺能力上感到吃力的傢長們。光是看著孩子盯著那些充滿細節的插畫，專注力都明顯提高瞭不少，這本身就是一種附帶的寶貴收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計非常注重學齡前兒童的視覺發展規律。字體大小適中，行距寬鬆，即便是剛開始識字的寶寶，也能輕鬆跟上閱讀的節奏。更重要的是，插畫和文字之間的平衡拿捏得恰到好處，插圖並不是簡單地重復文字內容，而是提供瞭更多的情感信息和背景環境，讓整個故事的維度變得更加豐富立體。我嘗試著讓我的侄子，一個平時非常容易被電子産品分心的孩子，來試讀這本書，結果他竟然主動要求我們讀瞭兩遍！這在我傢簡直是前所未有的記錄。他甚至開始模仿故事裏主角努力的樣子，那種全身心的投入感，讓我深刻體會到，好的繪本設計，能夠激發孩子內心深處最原始的學習動力，這種動力，遠比外部的奬勵更持久有力。

評分☆☆☆☆☆

多看書，湊單買的，一下子十幾本買，哈哈

評分☆☆☆☆☆

寶貝說對他很有幫助

評分☆☆☆☆☆

還不錯，書本對得起這個價錢

評分☆☆☆☆☆

在京東買的書是非常值得的，孩子喜歡，傢長也喜歡，紙質好，配色也很鮮明，孩子每天都要看。

評分☆☆☆☆☆

非常好cxxcccccc

評分☆☆☆☆☆

內容豐富，紙質好。包裝好，物流快。

評分☆☆☆☆☆

同咯抹嘴咯哦哦無聊

評分☆☆☆☆☆

今天是京東讀書月活動，給外孫買瞭5本書都非常好，包裝精美，書的質量也很好。

評分☆☆☆☆☆

網購幾年纔知道原來評論85個字纔會有積分。所以從今天到以後，這段話走到哪裏就會復製到哪裏。首先要保證質量啊，東西不賴啊。不然就用彆的話來評論瞭。不知道這樣子夠不夠85字。謝謝老闆的認真檢查。東西特彆好，我不是刷評論的，我是覺得東西好我纔買的，你會發現我每一傢都是這麼寫的。因為復製一下就好瞭。