基於NI myDAQ的自主電路實驗 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：電氣信息類專業本科生
　　本書強調自主實驗，即以學生作為主體，自行開展實驗，可作為電氣信息類專業本科生“電路”課程的實驗與上機教學用書，也可作為網絡注冊學生在教學授課點或參與“MOOC”的學生在翻轉課堂的“電路”課程的實驗用書，還可作為其他相關專業教師、研究生以及工程技術人員的參考用書。

內容簡介

　　本書是為“電路”課程編寫的基於NImyDAQ教學平颱的實驗與上機指導書。內容分為5章，包括NI綜述、NImyDAQ電路基礎實驗、Multisim電路仿真、電路綜閤實驗以及基於LabVIEW的電路設計。
　　本書以驗證、鞏固和加深電路的理論知識為主，以注重培養學生的實驗操作能力、綜閤分析能力、解決問題能力以及科研創新能力為目標，對傳統的電路基礎實驗和電路仿真實驗內容進行瞭豐富和完善；基於多年的教學成果，緊扣電路原理，結閤大學本科一年級、二年級其他課程，適當引入後續課程的知識，增加瞭綜閤實驗和設計實驗內容。
　　本書強調自主實驗，即以學生作為主體，自行開展實驗，可作為電氣信息類專業本科生“電路”課程的實驗與上機教學用書，也可作為網絡注冊學生在教學授課點或參與“MOOC”的學生在翻轉課堂的“電路”課程的實驗用書，還可作為其他相關專業教師、研究生以及工程技術人員的參考用書。

目錄

前言
第1章NI綜述
11基於NI myDAQ的電路實驗
111電路實驗的目的
112電路實驗的基本要求
113本書特色
12NI myDAQ簡介
121NI myDAQ設備
122接口說明
123軟件安裝
124硬件設置
125虛擬儀器性能指標
126虛擬儀器軟麵闆
13NI Multisim 2013概述
131Multisim簡介
132Multisim 2013特點
133常用元器件庫
134常用虛擬儀器儀錶
135常用分析方法
136電路仿真的步驟
137電路仿真實例
14LabVIEW 2013概述
141LabVIEW簡介
142LabVIEW 2013編程環境
143VI建立實例
第2章電路基礎實驗
21二端元件電阻的測量
22可調電壓源與電流源的實現
23基爾霍夫定律和疊加定理
24戴維南等效電路和諾頓等效電路的
確定
25基本運算電路
26一階動態電路的過渡過程
27電容的測量
28RC選頻網絡的實現
29負阻抗變換器
210方波三角波發生器
第3章電路仿真實驗
31受控源電路
32綫性電路的疊加性與齊次性
33二階電路的時域分析
34RLC串聯電路的諧振
35功率因數的提高
36交直流電路最大功率傳輸的
仿真測試
37三相電路
38具有互感的電路
39帶通濾波電路
310範德坡振蕩電路
第4章電路綜閤實驗
41電阻網絡有限可測點的故障診斷
42空心電感設計程序的研製
43無損耗傳輸綫的研究
44受控源電路模擬變壓器
45護眼燈的原理探究——移相電路
46溫度檢測電路的實現
47電流互感器同名端測定儀的實現
48電壓越限報警電路的製作
第5章基於LabVIEW的電路設計
51延時器電路的設計
52數-模轉換解碼電路的設計
53惠斯通電橋煙霧探測器的設計
54音效電路的實現
55電壓頻率變換器電路的設計
56光照檢測電路的設計
57催眠麯播放電路的設計
58峰值檢測電路的設計
59電抗器匝間短路報警電路的設計
510保密通信的研究——混沌同步電路的
設計
附錄
附錄A相關器材介紹
A1電阻、電感和電容
A2二極管
A3運算放大器
A4集成穩壓器
A5NE555集成電路
A6繼電器HF-49F
A7光耦LP521
A8蜂鳴器
A9晶體管
A10EIC-102B麵包闆介紹
附錄B相關儀器介紹
B1YS1127微波信號發生器
B2YS3892選頻放大器
附錄CPSpice 9 工程軟件使用介紹
C1PSpice 9 功能簡介
C2運行要求
C3PSpice 9電路仿真過程
附錄D基於NI myDAQ可開展的
研究項目
參考文獻

前言/序言

　　實驗教學對於培養學生的實驗技能、科學精神和創新能力具有無可替代的意義。“電路”課程是高等學校電氣信息類專業本科生必修的一門專業技術基礎課。為配閤“電路”課程建設，更好地進行電路實驗教學，保證和提高實驗教學質量，我們積極開展瞭基於NI myDAQ的自主電路實驗教學改革，對原有的電路實驗和電路仿真內容進行瞭充實和豐富，並結閤多年的教學成果，開設瞭綜閤和基於LabVIEW的電路設計實驗。
　　本書是基於NI myDAQ的自主電路實驗教材，在編寫過程中強調自主實驗，即以學生為主體，自行開展實驗。因此，本書將電路基礎、Multisim仿真、綜閤實驗及基於LabVIEW的設計實驗內容均列入其中，構成一個完整的實驗教學體係。同時，將Multisim仿真、手動實驗、數據采集、LabVIEW數據流編程及程序設計語言編程等多種實驗方法及手段納入實驗教學中，開闊學生的視野，激發學生的學習熱情，使學生明白“電路”課程不再是一門枯燥、抽象的課程，而是一門理論與實踐有機結閤、會創造無窮可能的課程。
　　本書的宗旨是以驗證、鞏固和加深電路理論知識為主，以培養學生的實驗操作能力、綜閤分析能力、解決問題能力以及科研創新能力為目標，內容涵蓋NI綜述、NI myDAQ電路基礎實驗、Multisim電路仿真、電路綜閤實驗以及基於LabVIEW的電路設計共5個章節，38個實驗。
　　第1章為NI綜述，主要介紹基於NI myDAQ的電路實驗、NI myDAQ簡介、NI Multisim 2013及NI LabVIEW2013。在NI myDAQ簡介章節中，主要介紹瞭它的接口、軟件安裝、硬件設置、虛擬儀器性能指標及虛擬儀器軟麵闆等內容。另外，通過具體實例介紹瞭NI myDAQ教學平颱中的兩個工具軟件Multisim和LabVIEW。
　　第2章為NI myDAQ電路基礎實驗，結閤NI myDAQ虛擬儀器的功能，在通過實驗驗證電路理論的同時，介紹瞭虛擬儀器的使用方法，引導學生通過虛擬儀器觀察、思考及分析實驗過程、現象和原理。為便於學生自行開展實驗，每個實驗都附有NI myDAQ使用示例。內容包括： 二端元件電阻的測量、可調電壓源與電流源的實現、基爾霍夫定律和疊加定理、戴維南等效電路和諾頓等效電路的確定、基本運算電路、一階動態電路的過渡過程、電容的測量、RC選頻網絡的實現、負阻抗變換器以及方波三角波發生器，共10個實驗。
　　第3章為Multisim電路仿真，每個仿真實驗都有詳細的操作步驟及結果展示，便於學生在課外自學。內容包括：受控源電路、綫性電路的疊加性與齊次性、二階電路的時域分析、RLC串聯電路的諧振、功率因數的提高、交直流電路最大功率傳輸的仿真測試、三相電路、具有互感的電路、帶通濾波電路及範德坡振蕩電路，共10個實驗。
　　第4章為電路綜閤實驗，以工程實際為背景，需要學生綜閤應用電路理論、測量技術、程序設計以及工程仿真分析等相關知識完成實驗。實驗分層設計，學生可根據所選層次自行設計實驗方法、安排實驗進度、完成實驗任務並撰寫實驗報告。本章節的特色在於作者對每個實驗都提供瞭參考信息，可使學生在參考信息的提示下，開拓思路，對實驗內容自行拓展。內容包括：電阻網絡有限可測點的故障診斷、空心電感設計程序的研製、無損耗傳輸綫的研究、受控源電路模擬變壓器、護眼燈的原理探究——移相電路、溫度檢測電路的實現、電流互感器同名端測定儀的實現及電壓越限報警電路的製作，共8個實驗。
　　第5章為基於LabVIEW的電路設計，結閤電路理論及LabVIEW選取具有典型性、趣味性的實驗項目，通過電路設計、搭建實際電路、數據采集以及LabVIEW數據流編程等一係列實驗過程，使學生提前接受畢業設計訓練，培養學生的綜閤分析和綜閤設計能力，增強學生的自信心，激發學生的學習激情，培育學生的科研創新能力。本章節的特色在於作者對每個實驗都提供瞭包括設計原理、Multisim仿真、NI myDAQ數據采集功能的設置、LabVIEW 前麵闆及程序框圖的設計示例，可開闊學生思路，引導學生科研創新。內容包括：延時器電路的設計、數-模轉換解碼電路的設計、惠斯通電橋煙霧探測器的設計、音效電路的實現、電壓頻率變換器電路的設計、光照檢測電路的設計、催眠麯播放電路的設計、峰值檢測電路的設計、電抗器匝間短路報警電路的設計及保密通信的研究——混沌同步電路的設計，共10個實驗。
　　本書內容豐富、全麵，富有代錶性、趣味性及先進性；編排按先易後難、先基本後綜閤再創新的順序，具有層次化、模塊化的結構，便於選用。
　　本書由應柏青、趙彥珍、鄒建龍和瀋瑤編寫。馬西奎教授作為主審對本書進行瞭細緻嚴格的審閱，在此，編者嚮他緻以衷心的感謝。此外，參加實驗教學改革實踐活動的有陳欣琰、範新凱、王一凱和蔡宇麟等同學，他們的實踐活動為本書提供瞭詳實的實驗數據，在此對他們所做的工作錶示感謝。
　　限於作者的水平和實踐經驗，書中定有不少疏漏和不足之處，敬請讀者賜教。來信請寄西安交通大學電氣工程學院，或者可通過電子郵件磠樀琀甀無攙甀揠渀與我們聯係。
　　編者


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