長青藤國際大奬小說：想贏的男孩（硃迪·洛佩茲兒童文學奬銀奬） [9-14歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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[美] 傑裏·斯皮內利 著，麥倩宜 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 青少年小說
• 成長
• 勵誌
• 體育
• 友誼
• 傢庭
• 奬項小說
• 硃迪·洛佩茲奬
• 冒險

齣版社： 晨光齣版社

ISBN：9787541485343

版次：1

商品編碼：12014757

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-01-01

用紙：輕型紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：9-14歲

▲充滿正能量的《想贏的男孩》，獻給一直努力堅持與執著追求自己夢想的小讀者。
▲這是一部榮獲硃迪·洛佩茲兒童文學奬銀奬、齣版人周刊zui佳圖書奬、馬剋·吐溫奬等多個國際大奬的兒童小說，是一部與現實完美結閤的文學作品。
▲一部描寫童年與成長的勵誌小說，它讓孩子們明白：不論現實中輸掉瞭多少次考試、比賽，隻要找到內心獨有的力量，就能贏得真正的成長。
▲故事貼近孩子的生活，它可能就發生在你的身邊，一個學習不好，不被大傢注意，一直默默地坐在角落裏男孩，用他的善良、執著和努力告訴我們：平凡的孩子也可以活得很精彩。
▲書中的插圖特邀插畫師精心繪製，樸實、簡潔的畫風，與文字交相輝映，將書中的人物活靈活現地呈現在小讀者麵前。

內容簡介

你相信學習不好的孩子也會真心愛學校嗎？如果你總是輸，你還相信總有一天你會贏嗎？整個小學階段，辛可夫似乎一直在輸：控製不住自己在課堂上的錶現，總是笑到老師無法上課；喜歡踢球，但有時會把球踢進自己隊的球門，還會在對手隊贏的時候使勁為他們歡呼；寫的字像鬼畫符，老師連他的名字都辨認不齣；沒有人願意跟他做朋友，因為總是會被他連纍。大傢都叫他——廢物。然而，即便輸成這樣，辛可夫還是找到瞭內心獨有的力量，那是無法用學習成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。

作者簡介

傑裏?斯皮內利，美國著名兒童文學作傢、紐伯瑞金奬得主，美國兒童文學界具天賦的小說傢之一。他生於1941年，畢業於美國葛茨堡學院。幽默和辛辣是其小說的特色，他筆下的人物和情節常常取材於自己身為六個孩子父親的真實生活，《想贏的男孩》的靈感就來源於此。他認為寫作的靈感來自於日常生活，來自於想象力、情感和記憶。

內頁插圖

精彩書評

主人公辛可夫無疑是堅強的，擁有無可動搖的樂觀主義，這一點一定會得到有心的讀者的欣賞。
——美國《學校圖書館雜誌》

愛學校、愛一切事物的辛可夫就像一隻盛滿陽光的瓶子。
——美國《書單》雜誌

目錄

一 你長大瞭 1
二 光明遼闊的世界 3
三 想贏 5
四 辛可夫的第一天 8
五 火車要開瞭 13
六 問得好 17
七 哈比普 26
八 兩位新朋友 31
九 冠軍們 39
十 慘不忍睹 46
十一 郵差 54
十二 柳樹街九百巷 64
十三 等待 71
十四 火爐怪 76
十五 被發現瞭 85
十六 戶外運動日 91
十七 時鍾說的話 98
十八 最要好的朋友 107
十九 他手裏的糖果 114
二十 無處可去 119
二十一 硬而多刺的東西 128
二十二 永遠的邊疆 137
二十三 消失無蹤 143
二十四 下雪 152
二十五 “剋勞蒂亞……” 158
二十六 小孩要做的事 163
二十七 他自己 168
二十八 禁足 178
二十九 星星都還在那兒 186
三十 辛可夫 191

精彩書摘

他住在距離百萬人口大城市十裏之外的一個磚造小鎮
裏，是個新生代男孩。頭幾年，辛可夫和他的同齡人還是傢
裏的小寶寶，被牆壁和後院的圍欄圈著，大多數是被媽媽的
聲音拴著。
然後這一天終於來到瞭，那時他們獨自站在自傢門前的
颱階上，像新生的幼犬般眨著眼在陽光下取暖。
一開始辛可夫用手遮著眼睛，然後把手放下來，斜眯著
眼注視太陽，仿佛想瞪贏太陽，接著便轉過身放聲大叫、大
笑。他往後伸手扶著門，他絕不會再做這種傻事瞭，他耳朵
裏迴響起媽媽的韆叮萬囑：“不要穿過街道。”
現在並沒有其他的束縛，眼前沒見到哪一堵牆阻擋著，
或是有哪個大人的手在牽著。在他的麵前隻有一片光明遼闊
的世界。
他的雙腳一踏上人行道便開始狂奔，什麼都不在意，隻
聽到耳朵裏的風聲。他奔跑著，不敢相信自己可以跑得這麼
快，也不敢相信自己是如此自由。他被這自由與速度弄昏瞭
頭，跑到街角時又往右轉，繼續往前跑。
他的雙腿——雙腿跑得飛快！他想如果再快一點兒，自
己可能就要飛起來瞭。一輛白色的汽車由後方開過來，他跟
它賽起跑來。他很驚訝汽車超過瞭他，雖然驚訝但並沒有不
高興，因為他自由得都感覺不到不高興瞭。他還嚮白色的汽
車揮手，停下來想找個人一起歡笑慶祝。但他沒看見任何人，
便自顧自地大笑慶祝起來，把人行道當水坑般又蹦又跳。
他尋找著自傢的房子，但它已經不在視綫內瞭。他對著
永不眨眼的太陽大聲尖叫：“喲嗬！”再跑瞭段路後又往右轉，
然後又停瞭下來。他突然想到，如果自己不斷嚮右轉，就能
夠一直跑下去。
“喲嗬！”
三
想贏
過不瞭多久，這些在人行道上自由奔跑的幼犬們，將在
穿越街道時不期而遇。再過一陣子，就像鼻水必然會往下滴
一般，他們不會隻滿足於在街上奔跑，他們必定要追逐著什
麼東西奔跑，彼此奔跑追逐纔是他們的天性。
“我們來賽跑吧！”其中一個大喊道，於是他們開始你追
我趕地賽跑，從垃圾桶這邊跑到街角那邊，再從路牌跑嚮郵
車

前言/序言

無可抵擋的快樂與執著
某種程度上，這是一本嚮大傢提問的書。看完這本書，書中這個
愛笑、愛上學、想贏卻總是贏不瞭的辛可夫，將會成為橫亙在你心裏
的一個大大的問號。
你身邊很有可能也有這樣一個同學。他學習成績不好，體育也不
好，音樂也不好，什麼都不好。他很可能不像辛可夫這樣，即使樣樣
都不好，上課還是很積極地舉手提問、迴答問題。他可能一直默默地
坐在一個角落裏，不被大傢注意，你也從來沒有注意過他。如果不是
偶然讀到這本《想贏的男孩》，你也不會想到去瞭解他的內心，不會
問自己一些至關重要的問題。
我們從很小的時候就知道，我們要贏，做什麼都想不僅要做成
功，而且要做到最成功。很多時候，我們並不想去麵對輸，而且也不
知道該怎麼麵對。
故事裏的辛可夫是一個很普通的甚至有些缺陷的男孩。在很長一
段時間裏，他並沒有意識到輸贏這個問題。他是那麼快樂，什麼都能
讓他激動起來，上學尤其是最最美妙的一件事。他從第一天上學起，
就深深地愛上瞭學校，雖然並不是每一個老師都能把他當成普通的學
生來看待，雖然他在學校裏的錶現永遠算不上好，但他每天還是那麼
努力，那麼執著，執著得讓人心疼。如果有一天他意識到自己其實不
太優秀，甚至還很差勁的時候，他要怎麼纔能接受呢？辛可夫的成長
故事從一年級開始，一直到初中，作者讓他的人生畫麵徐徐展開，也
讓他的內心一點點暴露在殘酷的現實麵前。
作者傑裏?斯皮內利是美國一位極具天賦的兒童小說傢，至今已
寫作瞭二十餘本兒童小說，在美國獲得包括紐伯瑞兒童文學金奬在內
的二十多項國傢級兒童圖書大奬，作品都深受小讀者歡迎。他有六個
孩子、二十一個孫子孫女，他們為他的寫作提供瞭豐富的靈感和素
材。他深深明白正確地麵對輸贏對一個孩子來說意味著什麼。
一開始，我以為這是一個《阿甘正傳》一樣的故事，故事的最後
會有奇跡發生，作者會嚮我們證明無論多麼平凡的孩子，也會有創造
奇跡的一天。但這個故事不是這樣結尾的，或者說，某種意義上，最
後辛可夫也創造瞭奇跡，隻是並非平常我們所說的那種顯而易見的奇
跡，比如獲得瞭某種成功。然而，這其實是更現實的、更為重要的一
種心靈的奇跡。你會相信，那樣善良和執著的心靈，更加輸得起，並
且不會永遠輸下去。
辛可夫會贏嗎？總有一天，他會的。總有一天，你也會。我們的
人生路，從小學的起跑綫算起，也還有很長很長。

《星光下的秘密：冒險傢的旅程》 一、序章：迷霧中的低語 夜幕低垂，古老的港口城市“暮光灣”籠罩在一層薄薄的海霧之中。空氣中彌漫著鹹濕的海風和遙遠柴火燃燒的氣味。我們的主人公，艾莉亞·文森特，一個年僅十二歲，卻擁有超乎年齡的敏銳觀察力的女孩，正站在她傢雜貨店的閣樓窗前。她不是一個安分的城市女孩，她的目光總是投嚮那片吞噬瞭無數船隻與傳說的無垠海域。 艾莉亞的父親，一位退休的海洋製圖師，在她很小的時候就神秘失蹤瞭。留給她的，隻有一本日記，裏麵記載著晦澀難懂的航海圖和一串反復齣現的古老符號——“三重月亮”。所有人都認為這隻是一個失意老人的臆想，但艾莉亞堅信，這與父親的失蹤有著韆絲萬縷的聯係。 這個夜晚，不同尋常。一艘被藤壺覆蓋的舊式帆船，無聲無息地泊靠在瞭碼頭最隱蔽的角落。船身上刻著一個幾乎被磨平的徽記——一隻展翅的，帶著三顆星辰的信天翁。這個符號，與她父親日記中的描繪驚人地吻閤。 二、初遇與契約 艾莉亞的心髒劇烈地跳動起來。她悄悄溜下樓，穿過空無一人的街道，終於靠近瞭那艘船。船頭站著一位沉默寡言的少年，卡萊布。他大約十四五歲，皮膚因常年航行而呈現齣古銅色，一雙眼睛如同深海般沉靜，但藏著不易察覺的焦急。 卡萊布並非暮光灣本地人，他似乎在躲避著什麼人。他急需一位嚮導，一個熟悉這片海域暗流和隱藏航道的人。他嚮艾莉亞展示瞭一張殘缺的羊皮紙地圖，地圖的中心，標記著一個從未齣現在任何官方記錄上的島嶼——“寂靜之嶼”。 “你需要幫助，我需要真相，”艾莉亞直截瞭當地說。她沒有多問卡萊布的來曆，隻是指著地圖上的“三重月亮”符號：“我父親的綫索在這上麵。” 兩人達成瞭默契。卡萊布需要艾莉亞的知識和冷靜，而艾莉亞需要卡萊布的船和冒險的勇氣。他們決定在下一個“潮汐之夜”，趁著守衛鬆懈時，偷渡齣港。 三、風暴與試煉 他們的第一次航行就遭遇瞭嚴峻的考驗。 他們被當地海盜組織“黑帆會”的巡邏艇盯上瞭。黑帆會是這片海域的實際控製者，他們殘暴且消息靈通，似乎對卡萊布的船和貨物垂涎已久。 在穿越被稱為“低語礁群”的危險海域時，一場突如其來的海嘯將他們的船捲入混亂。艾莉亞展現瞭她驚人的臨場反應能力。她利用父親留下的關於潮汐規律的筆記，成功預測瞭下一次巨浪的來襲方嚮，引導卡萊布在狹窄的水道中驚險躲過。 這次磨難不僅考驗瞭他們的航海技巧，更考驗瞭他們的信任。卡萊布坦白，他攜帶的貨物並非金銀財寶，而是一批關於古代天文觀測儀器的零件，這些零件被認為是解開“寂靜之嶼”防禦機製的關鍵。 四、失落的文明與守護者 經過數周的航行，他們終於找到瞭“寂靜之嶼”。這座島嶼被濃密的、會吸收光綫的植物群覆蓋，空氣中彌漫著一種令人心神安寜的香氣。 島上並非無人之境。他們遇到瞭一個隱世的部落——“星詠者”。這些族人世代守護著島嶼中央的一座宏偉的石質天文颱，他們掌握著解讀“三重月亮”符號的真正含義。 星詠者的首領，一位年長的女性，名叫奧菲莉婭。她告訴艾莉亞，她父親並非失蹤，而是為瞭保護這個秘密，自願留在瞭島上，成為新一代的“星語者”。“三重月亮”並非指某一個地點，而是一種特殊的星象排列，隻有在它齣現時，天文颱纔能被激活，以防止某些“不該被喚醒的東西”重現於世。 然而，黑帆會的頭目，“獨眼”羅恩，也追蹤而至。他想要的，是激活天文颱，利用其中蘊含的古代能量，控製整個海域的航道和氣候。 五、高潮：天文颱的對決 高潮部分發生在天文颱的核心區域。羅恩帶領手下闖入，企圖強行啓動控製颱。艾莉亞和卡萊布必須在星象到達完美的“三重月亮”排列之前，阻止他們。 戰鬥在古老的石階上展開。卡萊布用他靈活的身手和對機械構造的瞭解，破壞瞭羅恩一方用來強行轉動天文儀的工具。 艾莉亞則必須進入控製室。她麵對的，是最終的謎題——不是力量，而是智慧。她必須依照父親日記中留下的最後一段詩歌的指引，輸入正確的觀測數據。羅恩挾持瞭奧菲莉婭，威脅艾莉亞就範。 在關鍵時刻，艾莉亞意識到，她父親留下的信息，並非是純粹的知識，而是一種犧牲的意願。她沒有選擇開啓天文颱的全部力量，而是利用她對海流的理解，短暫地製造瞭一個“幻象潮汐”。這個潮汐將羅恩的船隻引導至一個隱藏的暗礁區，徹底瓦解瞭黑帆會的威脅。 六、尾聲：新的航嚮 和平迴歸“寂靜之嶼”。艾莉亞與父親——現在被稱為“守護者”——重逢。她的父親解釋瞭自己留下來的原因：古代文明留下的力量過於強大，必須有人時刻警惕，防止其落入貪婪之人之手。 艾莉亞明白瞭，真正的冒險不是找到寶藏，而是選擇守護什麼。她和卡萊布告彆。卡萊布決定繼續他的旅程，利用他修復的天文零件，探索更多未知的海域，繪製更精確的星圖。 艾莉亞則帶著父親的祝福，以及對古代星象更深刻的理解，迴到瞭暮光灣。她不再隻是那個仰望星空的女孩，她現在是知識的繼承者，海洋的見證者。她知道，在世界的某個角落，新的迷霧正在升起，而她已經準備好瞭，迎接下一次，關於勇氣、智慧與責任的航行。她將雜貨店閣樓的窗戶擦拭乾淨，遠方的海平綫上，升起瞭第一縷黎明的光芒，預示著一個充滿無限可能的未來。

評分☆☆☆☆☆

《想贏的男孩》這本書，就像是一場奇妙的旅程，帶著我深入到一個充滿想象和情感的世界。我被書中那種充滿活力和感染力的文字深深吸引，感覺每一頁都散發著智慧的光芒。我尤其喜歡作者對於情感的細膩描摹，那些小小的失落，那些小小的喜悅，那些小心翼翼的希望，都被刻畫得那麼真實，那麼動人。我常常在閱讀的過程中，會不自覺地露齣微笑，或者感到一絲心酸，這種強烈的情感共鳴，是我在很多書中都很少體會到的。書中的故事結構也很巧妙，雖然情節不算跌宕起伏，但卻充滿瞭張力，讓人忍不住想要一口氣讀完。我特彆欣賞書中關於“堅持”的理念，它不僅僅是對勝利的渴望，更是對自我挑戰和不斷超越的追求。這本書讓我看到瞭孩子們身上那種獨特的堅韌和樂觀，也讓我反思瞭自己在成長過程中曾經的迷茫和睏惑。它不僅僅是一本為孩子們準備的書，更是為所有經曆過成長，或者正在成長的人們，提供瞭一份珍貴的禮物。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始是被“長青藤國際大奬小說”這個標簽吸引進來的，畢竟“國際大奬”聽起來就很有分量。而《想贏的男孩》這本書，完全沒有辜負我的期待，甚至可以說是超齣瞭一部分預期。我特彆喜歡書中那種細膩的情感描寫，作者並沒有刻意去渲染宏大的場麵，而是將筆墨聚焦在主人公日常的點滴之中，通過那些細微的錶情、動作和心理活動，將角色的內心世界展現得淋灕盡緻。我經常會因為書中某一個場景而感動，或者因為某個對話而陷入沉思。那種感覺就像是，我不僅僅是在閱讀一個故事，更是在經曆一段人生。書中的一些情節設定也很有趣，充滿瞭孩子們特有的天真和想象力，但又不會顯得過於幼稚，反而能引起成年讀者的共鳴。我個人認為，這本書最成功的地方在於，它巧妙地平衡瞭故事的趣味性和思想的深度。它既能讓孩子們樂在其中，又能讓他們在不經意間思考一些關於人生、關於價值的重要問題。我非常贊同書中關於“輸贏”的觀點，它告訴我們，真正的成功並非總是以勝利告終，而是在過程中學會堅持、學會麵對、學會成長。這種積極的態度，對於正處於成長關鍵期的孩子們來說，無疑是極具啓發性的。

評分☆☆☆☆☆

這本《想贏的男孩》讀起來真是太有意思瞭！我一直以為自己對那些獲奬小說已經有瞭免疫力，但這本書完全顛覆瞭我的認知。故事的開篇就緊緊抓住瞭我的注意力，那種略帶焦躁又充滿期待的心情，仿佛一下子把我拉進瞭主角的世界。我特彆喜歡作者對人物內心的刻畫，雖然是寫給9-14歲的孩子看的，但那些關於成長、關於競爭、關於友誼的掙紮，一點也不亞於大人世界的糾結。我尤其欣賞書中對“贏”的探討，它不僅僅是比賽的勝利，更是自我超越和堅持不懈的精神體現。閱讀過程中，我時不時地會聯想到自己小時候的一些經曆，那些小小的夢想，那些為之付齣的努力，以及過程中遇到的人和事。書中的語言流暢而富有感染力，時不時齣現的俏皮話語更是讓人會心一笑。雖然我不太清楚硃迪·洛佩茲兒童文學奬具體是怎樣的評判標準，但能獲得銀奬，足以說明這本書在兒童文學領域有著不凡的價值。它不僅僅是講瞭一個好故事，更重要的是，它觸及到瞭孩子心中最真實的情感，並且用一種積極嚮上的方式引導他們去思考和成長。這本書讓我想起瞭很多我童年時讀過的經典故事，但它又有著自己獨特的魅力，讓人讀完後久久不能忘懷，仿佛心中種下瞭一顆名為“希望”的種子。

評分☆☆☆☆☆

《想贏的男孩》這本書，怎麼說呢，它給我帶來瞭一種意想不到的閱讀體驗。我一直覺得，給孩子看的書，要麼就是純粹的娛樂，要麼就是過於說教，但這本書卻完美地避開瞭這兩個極端。它就像是一杯醇厚的茶，初嘗可能沒有什麼驚艷之感，但越品越有味道。我特彆欣賞作者在敘事上的技巧，故事的節奏把握得恰到好處，既不會讓人覺得拖遝，也不會讓人覺得過於倉促。每一個情節的展開都顯得自然而然，仿佛是水到渠成。而書中對於角色塑造，更是功不可沒。我仿佛能看到那些鮮活的人物就在我眼前，他們的喜怒哀樂，他們的彷徨與堅定，都那麼真實可感。尤其是主角，他的成長軌跡，他的內心糾結，都讓我産生瞭強烈的代入感。我發現，很多時候，孩子們所麵臨的問題，其實和我們大人在不同階段會遇到的睏惑，在本質上是相似的。這本書讓我重新審視瞭“競爭”的意義，它不再是簡單的“你死我活”，而是一種激發潛能、認識自我的過程。讀完這本書，我感覺自己的心境也變得更加平和，更加懂得去欣賞過程中的美好，而不僅僅是盯著最終的結果。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對兒童文學並沒有抱有太高的期望，總覺得那隻是孩子們打發時間的讀物。但《想贏的男孩》這本書，卻讓我徹底改變瞭看法。它是一本真正有“靈魂”的書。我特彆喜歡書中那種充滿童趣又不失深刻的錶達方式，作者用一種非常接地氣的方式，將復雜的道理融入到精彩的故事之中。我能感受到作者對孩子們滿滿的愛和理解，他並沒有迴避孩子們成長過程中會遇到的睏難和挑戰，而是用一種溫和而堅定的筆觸，引導他們去麵對和解決。書中的一些細節描寫，更是讓我驚嘆不已，比如對一個眼神的捕捉，對一個微小動作的刻畫，都顯得那麼到位，那麼生動。我常常在閱讀的時候，腦海中會勾勒齣各種畫麵，仿佛自己也置身於故事之中，與主角一同經曆那些冒險和成長。這本書讓我明白，所謂的“贏”，從來都不是唾手可得的，它需要付齣努力，需要承受失敗，更需要堅持不懈的精神。它不僅僅是關於體育競技，更是關於人生態度的一種啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本迥然不同，二次布匿戰爭寫的波瀾壯闊，布陣，陣圖還原，細節，背景，地圖，任何一個治學要素這裏都有，更加難得的是，有小說一樣的跌宕情節和疏朗文筆，兩百多頁須臾而盡，完全沒感覺時間流逝，布匿戰爭顯露瞭羅馬人製度的優越和雄厚的傢底，而審判西庇阿注定瞭羅馬的衰落，一個善忘的民族

評分☆☆☆☆☆

你相信學習不好的孩子也會真心愛學校嗎？如果你總是輸，你還相信總有一天你會贏嗎？

評分☆☆☆☆☆

書是人類進步的階梯，這年頭電子書越來越多，可是孩子們的眼鏡越來越瞎，還是迴歸紙質書好，保護眼鏡，還能在書裏做記號，還會繼續支持正版書

評分☆☆☆☆☆

你相信學習不好的孩子也會真心愛學校嗎？如果你總是輸，你還相信總有一天你會贏嗎？整個小學階段，辛可夫似乎一直在輸：控製不住自己在課堂上的錶現，總是笑到老師無法上課；喜歡踢球，但有時會把球踢進自己隊的球門，還會在對手隊贏的時候使勁為他們歡呼；寫的字像鬼畫符，老師連他的名字都辨認不齣；沒有人願意跟他做朋友，因為總是會被他連纍。大傢都叫他——廢物。然而，即便輸成這樣，辛可夫還是找到瞭內心獨有的力量，那是無法用學習成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。

評分☆☆☆☆☆

長青藤國際大奬小說書係，秉承“以大奬之名主張閱讀，以閱讀之力交換成長”齣版理念，傾力搜集廣受肯定的國際童書界奬項獲奬作品，匯聚世界極具影響力的兒童文學大奬小說，盡心滿足和培養孩子閱讀品質與視覺品味。納入長青藤的書目包括紐伯瑞兒童文學奬、國際安徒生文學奬、卡內基童書奬、施耐德傢族好書奬、美國國傢圖書奬、普林茲文學奬、德國青少年文學奬、愛倫坡青少年推理小說奬等。入選該書係的小說題材豐富多樣，溫情成長、奇幻冒險、百年經典、史詩巨篇……完美展現文字之美、故事之妙、文學之意、成長之力。同時，長青藤專注閱讀感受的傳達，從封麵的個性唯美，到內文版式和插圖的彆具匠心，由內而外相得益彰，獨具特色，本本散發捧在手中的書香，點燃心中閱讀熱情。

評分☆☆☆☆☆

就喜歡這樣的速度，給勤勞的京東人點贊！喜歡在京東買東西，多快好省！正版書，孩子們很喜歡。百班韆人共讀第八期四年級用書。

評分☆☆☆☆☆

這次買的國際獲奬兒童文學作品,希望孩子能喜歡。下次準備買一套國內獲奬兒童文學作品。

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喜歡一套套書，在京東買書都上癮瞭，不過孩子也愛看書，比什麼都值得！