发表于2024-12-24
★近百幅艺术大作全彩呈现,享受视觉艺术的饕餮盛宴。
★名家评名画,傅雷书写给大众的艺术欣赏指南,专业视野、精致笔触、深入浅出。
★ 20位艺术巨匠分章节梳理,品艺术之美,读懂名画背后的故事。
★ 作为一本重要的艺术普及读物,本书通俗而高雅,渊博而激情,常读常新。
《世界美术名作二十讲》,是傅雷先生的名作,学习美术赏析、西方艺术史的入门书和必读书,被誉为“中国版《艺术的故事》”。
《世界美术名作二十讲》围绕西方文艺复兴以来的20位艺术大师及其名作展开,起于乔托,终于柯罗,文艺复兴时期、巴洛克时期、浪漫主义时期的绘画大师,如波提切利、达?芬奇、拉斐尔、伦勃朗、委拉斯凯兹、普桑、庚斯勃罗等无不网罗。
《世界美术名作二十讲》一书中,在对所涉及的美术作品进行精到分析的同时,傅雷先生的写作还旁及哲学、文学、音乐、历史背景等等,能全面丰富读者的艺术修养。
为便于读者更直观地进入艺术的世界,《世界美术名作二十讲》配有近百幅高清插图,全彩色印刷,给读者以视觉的盛宴。
傅雷,著名文艺评论家、翻译家。字怒安、号怒庵,上海人。傅雷先生学养精深,对古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域都有极渊博的知识。1928年初,傅雷留学法国,在卢浮美术史学校听课,翻译了丹纳所著的《艺术哲学》,写了画家《塞尚》一文,回国后与刘海粟先生合编《世界名画集》。1931年,傅雷任教于上海美术专科学校(现南京艺术学院),教授美术史课程。在讲稿的基础上,傅雷先生写成了这部《世界美术名作二十讲》。
傅雷先生以其在美术理论与欣赏方面的极高造诣,取自文艺复兴以来在建筑、绘画、雕塑、装饰美术等方面举世皆知的西方名作,编为二十讲,将作品背后的故事以精致笔触娓娓道来,又诠了作品的个性、情感、精妙之处,生动而韵味十足。赏读此书,我与丰沛的美和灵感为伴,回溯到美术繁华盛世,步入到艺术世界的更深深处,开启我的艺术探寻……——毛线小五郎
喜欢艺术的人,不能不看傅雷写的《世界美术名作二十讲》。书中围绕包括达芬奇、米开朗琪罗等在内的文艺复兴以来西方近二十位大师及其名作,讨论了从艺术风格延至人格操守,融文学、音乐、哲学、社会、时代于一体。傅雷之评述均深入浅出、简明扼要,在宏观与微观之间得其平衡,足见其博学多闻、见识独具。——喵了个咪
资深学者傅雷先生生动引介极具代表性的世界经典美术作品,完美呈现 “艺术之美在感受”的美学思想。傅雷先生在《傅雷家书》中曾说,“艺术是火,艺术家是不哭的。”大意是艺术家们的精神世界异于普通人,他们更注重传达自我的内心世界,这也是艺术与人生很高的境界。《世界美术名作二十讲》一书分为二十讲,这二十讲,简练精辟,引导我们踏上激动人心的艺术欣赏之路;这些佳作,也以其独有的魅力,向我们呈现一个静谧深刻的美之世界。这些激动人心的佳作背后,是艺术人生的完美结合,其丰富内涵和神秘的内在力量也不容置疑地改变着我们感受世界的方式。 ——果子林
傅雷的《世界美术名作二十讲》是一本关于艺术解析的书,向来对于这些书籍特别感兴趣。在书中傅雷先生是这样诠释的:“波提切利的人物则总带着一些妩媚之美,但悲伤的意味在画里还是一点没有被遮住。米开朗琪罗的作品显得磅礴大气,又致力于诗意的表达与人性的光辉”……其实,艺术是个笼统的词汇,绘画也好,雕刻也好,甚至是音乐与文学作品也罢,它们都是使我们走进作者内心与灵魂的途径,也由此我们深受这感染,在享受视觉与心灵震撼的同时,实则是在反观自己,找到有些深刻的有共鸣的东西。能有所思想的醒觉,大概是极好不过了。——向沐然
西方艺术人气启蒙读物!作者傅雷曾任上海美术学校的讲师,所以这本美术名作二十讲是以教科书的方式向你娓娓道来,但他并没有用冷冰冰的专业术语,而是带着一种高度饱和的个人情感去破解名作之美。这就是这本书的出色之处——它通俗易读,生动形象,可读性强,散文式的语言能使每个读者切身体会到西方艺术的精髓,傅雷从历史背景、美学角度等多个层面讨论了各大名家的雕塑、画作,傅雷不止停留在作品表面上的解读,并结合了自己的观点作出了一些深层面批判性的思考,作为入门,或是了解西方人文艺术,都是一个极好的通识读物。且这本彩色插图版更加直观清晰,版本很好。——vincent
目 录
Contents
001 序
001 第一讲 乔托与阿西西的圣方济各
012 第二讲 多那太罗之雕塑
024 第三讲 波提切利之妩媚
035 第四讲 莱奥纳多·达·芬奇(上)
——《瑶公特》与《最后之晚餐》
046 第五讲 莱奥纳多·达·芬奇(下)
——人品与学问
058 第六讲 米开朗琪罗(上)
——西斯廷礼拜堂
072 第七讲 米开朗琪罗(中)
——圣洛伦佐教堂与梅迪契墓
080 第八讲 米开朗琪罗(下)
——教皇尤里乌斯二世墓与《摩西》
090 第九讲 拉斐尔
090 一、《美丽的女园丁》
097 二、《西斯廷圣母》
103 第十讲 拉斐尔
103 三、梵蒂冈宫壁画——《圣体争辩》
115 第十一讲 拉斐尔
115 四、毡幕图稿
126 第十二讲 贝尔尼尼
——巴洛克艺术与圣彼得大教堂
141 第十三讲 伦勃朗在卢浮宫
——《木匠家庭》与《以马忤斯的晚餐》
159 第十四讲 伦勃朗之刻版画
173 第十五讲 鲁本斯
193 第十六讲 委拉斯开兹
——西班牙王室画像
206 第十七讲 普桑
225 第十八讲 格勒兹与狄德罗
237 第十九讲 雷诺兹与庚斯勃罗
252 第二十讲 浪漫派风景画家
年来国人治西洋美术者日众,顾了解西洋美术之理论及历史者寥寥。好骛新奇之徒,惑于“现代”之为美名也,竞竞以“立体”“达达”“表现”诸派相标榜,沾沾以肖似某家某师自喜。肤浅庸俗之流,徒知悦目为美,工细为上,则又奉官学派为典型:坐井观天,莫此为甚!然而趋时守旧之途虽殊,其昧于历史因果,缺乏研究精神,拘囚于形式,竞竞于模仿则一也。慨自“五四”以降,为学之态度随世风而日趋浇薄:投机取巧,习为故常;奸黠之辈且有以学术为猎取功名利禄之具者;相形之下,则前之拘于形式,忠于模仿之学者犹不失为谨愿。呜呼!若是而欲望学术昌明,不将令人与河清无日之叹乎?
某也至愚,尝以为研究西洋美术,乃借触类旁通之功为创造中国新艺术之准备,而非即创造本身之谓也;而研究又非以五色纷披之彩笔由肖马蒂斯、塞尚为能事也。夫一国艺术之产生,必时代、环境、传统演化,迫之产生,犹一国动植物之生长,必土质、气候、温度、雨量,使其生长。拉斐尔之生于文艺复兴期之意大利,莫里哀之生于十七世纪之法兰西,亦犹橙橘橄林之遍干南国,事有必至,理有固然也。陶潜不生于西域,但丁不生于中土,形格势禁,事理环境民族性之所不容也。此研究西洋艺术所不可不知者一。
至欲撷取外来艺术之精英而融为己有,则必经时势之推移,思想之酝酿,而在心理上又必经直觉、理解、憬悟、贯通诸程序,方能衷心有所真感。观夫马奈、凡·高之于日本版画,高更之于黑人艺术,盖无不由斯途以臻于创造新艺之境。此研究西洋艺术所不可不知者二。
今也东西艺术,技术形式既不同,所启发之境界复大异,所表白之心灵情操,又有民族性之差别为其基础。可见所谓融合中西艺术之口号,未免言之过早,盖今之艺人,犹沦于中西文化冲突后之漩涡中不能自拔,调和云何哉?矧吾人之于西方艺术,迄今犹未臻理解透辟之域,遑言创造乎?
然而今日之言调和东西艺术者,提倡古典或现代化者,固比比皆是,是一知半解,不假深思之过耳。世惟有学殖湛深之士方能知学问之无穷而常惴惴默默,惧一言之失有损乎学术尊严,亦惟有此惴惴默默之辈,方能孜孜矻矻,树百年之基。某不敏,何敢以此自许?特念古人三年之病必求七年之艾之训,故愿执斩荆棘,辟草莽之役,为艺界同仁尽些微之力耳。是编之成,即本斯义。编分二十讲,所述皆名家杰构,凡绘画、雕塑、建筑、装饰美术诸门,遍尝一脔。间亦论及作家之人品学问,欲以表显艺人之操守与修养也;亦有涉及时代与环境,明艺术发生之因果也,历史叙述,理论阐发,兼顾并重,示研究工作之重要也。愚固知画家不必为史家,犹史家之不必为画家;然史之名画家固无一非稔知艺术源流与技术精义者,此其作品之所以必不失其时代意识,所以在历史上必为承前启后之关键也。
是编参考书,有法国博尔德(Bordes)氏之美术史讲话及晚近诸家之美术史。序中所言,容有致艺坛诸君子于不快者,则惟有以爱真理甚于爱友一语自谢耳。
傅 雷
一九三四年六月
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评分这是我们今年读书会的必读书目,我们今年选了《艺术哲学》,《席勒美学信简》。《当美拯救我们星期二的哲学课》,,《美学漫步》、《头顶的天空》这些书。
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评分终于买到了你,这下真的有事可以做了,好好看看
评分书已经收到,很好看,就是不太喜欢目录排版
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评分艺术味道十足,值得多翻几遍
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