发表于2024-11-23
曾琪,四川职业技术学院建筑环境工程系副教授,硕士研究生,理学硕士。主要研究方向为化学分析与检测;主要研究成果为主持或者参与省级、校级科研课题8项,发表包括核心期刊在内的论文10余篇。
第一部分 园林工程技术专业资料
1 专业人才培养方案 1
2 园林专业教学进程 11
第二部分 园林工程技术专业理论课程标准
1“园林制图与设计初步”课程标准 14
2“园林测量”课程标准 26
3“园林绘画”课程标准 48
4“园林植物”课程标准 65
5“插花与花艺设计”课程标准 75
6“园林计算机辅助设计Ⅰ”课程标准 90
7“园林计算机辅助设计Ⅱ”课程标准 107
8“园林规划设计”课程标准 115
9“园林工程造价”课程标准 128
10“园林工程施工组织与管理”课程标准 136
11“园林施工图设计”课程标准 150
12“园林工程”课程标准 161
13“园林建筑设计”课程标准 169
14“中外园林史”课程标准 181
15“园林植物栽培技术”课程标准 186
16“园林植物病虫害防治”课程标准 192
17“园林艺术”课程标准 198
18“园林植物造景”课程标准 211
第三部分 园林工程技术专业实践课程标准
1“园林制图与设计初步实训”课程标准 224
2“园林测量实训”课程标准 228
3“园林绘画实训”课程标准 233
4“园林植物认知实训”课程标准 237
5“园林计算机辅助设计Ⅰ实训”课程标准 242
6“园林计算机辅助设计Ⅱ实训”课程标准 246
7“园林规划设计实训”课程标准 249
8“园林工程造价实训”课程标准 253
9“园林工程施工组织与管理实训”课程标准 256
10“园林工程实训”课程标准 259
11“园林建筑设计实训”课程标准 263
前 言
按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)、《现代职业教育体系建设规划》(2014—2020年)、《高等职业教育创新发展行动计划》(2015—2018年)等相关文件精神要求,职业教育要服务经济社会发展和人的全面发展,推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。根据“服务需求、就业导向”的原则,四川职业技术学院建筑与环境工程系经过充分的调研,在专业教学委员会的指导下,通过认真研究,修订了园林工程技术专业的人才培养方案,并根据人才培养方案修订了课程标准。
四川职业技术学院李仁全担任主审,四川职业技术学院曾琪担任主编,各部分编写人员为:曾琪编写园林工程技术专业人才培养方案及教学进程表,徐春卯编写“园林制图与设计初步”和“园林制图实训”等课程标准,陈果编写“园林测量”“园林测量实训”“园林绘画”“园林绘画实训”“园林计算机辅助设计Ⅰ”“园林计算机辅助设计Ⅰ实训”等课程标准,李仁全编写“园林植物”“园林植物认知实训”“园林艺术”“园林植物造景”等课程标准,谭一心编写“园林工程造价”“园林规划设计”“园林规划设计实训”“园林施工图设计”等课程标准,陈立娅编写“插花与花艺设计”课程标准,陈兴帮编写“园林计算机辅助设计Ⅱ”“园林计算机辅助设计Ⅱ实训”等课程标准,吴毅峰编写“园林工程施工组织与管理”“园林工程施工组织与管理实训”“园林工程”“园林工程实训”等课程标准,李月琴编写“园林建筑设计”“园林建筑设计实训”等课程标准,江华明编写“中外园林史”“园林植物栽培技术”“园林植物病虫害防治”等课程标准。
遂宁市建筑业协会常务副会长张奕、遂宁市建设局总工程师冯亮、遂宁市城乡规划设计研究院院长粟正刚、荣兴元集团有限公司常务副总裁邹远新等行业专家也参与了编写和审定工作。
《园林工程技术专业人才培养方案及课程标准》于2015年12月17日经四川职业技术土木类专业教学指导委员会审定通过,从2016年秋季开始实施。
编 者
2016年夏
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