发表于2024-12-27
中国儿童创造力如何培养?如何帮助青少年发展艺术潜能?中国著名少儿美术教育专家为您剖析与解读···共同探索、建构具有中国特色的少儿美术教育体系!
《中国儿童原-创艺术研究系列丛书》是一套研究如何对少年儿童进行艺术启蒙教育的专题著作。作者本着中西文化互学互鉴的态度,经过长期的艺术教育研究和实践,在践行和思考前辈经典的美术教育理论的过程中,不断深化认识,总结经验,并根据我国儿童艺术发展的实际,提出了不同的观点,从而完善和发展了国内外经典儿童美术教育理论中的不足之处。同时,本丛书集结了我国各地部分长期从事儿童美术教育的优秀教师,介绍他们卓有成效的教学经验和方法,体现了当前我国通过艺术全面提升儿童素质的教育理念。
《儿童原--创艺术引导》强调了儿童艺术发展受多种因素影响,其中教育起决定作用。艺术教育应充分发挥美术学科特有的学科价值,创造适合儿童接受的教学内容和方法,在不断开发儿童艺术潜能的过程中,逐步提高他们对艺术的认识和理解,从而使受教育者成为对社会有用的高素质的创造型人才。
杨景芝,首都师范大学美术学院教授,中国美术家协会会员,国家教育部艺术教育委员会委员,从事高等美术教育及中小学美术基础教育研究50余载,曾主持多项国家科研项目,并获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。主要著作有:《基础素描教学》《中国当代儿童绘画解析与教程》《美术教育与人的发展》《儿童绘画心理与教育》《从直觉到理性——青少年艺术发展中的转型教育》《绘画给予孩子的爱》(上册“做个懂艺术的妈妈”、下册“做个懂孩子的教师”)、《图像·创造》等。
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中国儿童原创艺术研究系列丛书·儿童原创艺术引导 下载 mobi epub pdf 电子书家长孩子一起看的书,主要是为了培养孩子的。
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评分慕名买的这位老师的书,希望开启孩子美术启蒙,这个老师的书收齐了,好好研究研究
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评分好书
评分很不错 对于艺术机构来说能提供不少养料
评分杨老师主编的书,思路很清晰,一个从事多年教学经验的角度,也是从欣赏艺术之美的角度摘写,易懂不沉闷,越看越有趣,作为一个教育工作者这是一本不错的引导学习提升的书
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