發表於2024-11-23
閱讀,是讀者與作者心靈的對話。同學們可以打破時問、空間的限製,與韆年以前、萬裏之外的作者交談。這種交談,是一種文化傳遞、精神傳遞的活動。這種傳遞不是單嚮的,同學們在閱讀中對課文作齣自己的闡釋,於是在某些方麵“發現”瞭作者。在“發現”作者的同時也“發現”瞭自己:激發瞭自己潛在的想像力和創造力。因此,閱讀過程實際上是通過與作者的對話,“發現”作者和自我的過程,汲取知識、提高能力、升華精神的過程,使自己的個性和人格得到發展的過程。在閱讀中,同學與教師之間的對話,同學之間的對話,也是十分重要的,但隻是給同學們個體的閱讀營造良性的語言環境,不代替或削弱同學們個體的閱讀。我們在每篇選文後邊寫的一些閱讀提示,也隻是參與營造同學們個體閱讀的環境,以利於作者——編者——教師——學生四者之間的對話交流。課文後的閱讀提示隻起導讀作用,或者提供必要的背景資料,以減少同學們的閱讀障礙;或者提示注意課文中有價值、精彩的部分。它的目的在於縮短同學們與作者的距離,激發同學們與作者對話的欲望,幫助同學們找到與作者對話的渠道和方式,終還得同學們自己去閱讀、欣賞、思考,與作者溝通心靈,並有自己的發現。自讀課本的閱讀,就是獨立閱讀,自主閱讀,個性化閱讀。
統編語文教科書 校園星閱讀係列 紅閃電(三至六年級語文必備課外閱讀) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
統編語文教科書 校園星閱讀係列 紅閃電(三至六年級語文必備課外閱讀) 下載 mobi epub pdf 電子書滿意
評分小耗子小孩子看的
評分雙十一活動買的,選瞭400多塊錢的書,整整4個箱子,第二天就送來瞭,孩子都喜歡
評分很好,快遞真快,很勵誌,孩子看瞭很受啓發
評分京東購物值得信賴,習慣性好評
評分滿意
評分ha0,,,,,,,,,
評分挺好看的,輔導班使用
評分商品很好,有機會還會購買!
統編語文教科書 校園星閱讀係列 紅閃電(三至六年級語文必備課外閱讀) mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024