信号与欺骗 : 国际关系中的形象逻辑 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

政治心理学研究领域的重要著作

内容简介

本书为美国著名国际关系学者罗伯特·杰维斯的经典理论著作，主要从微观层面切入，研究国际关系行为体之间的互动问题，及一国如何影响别国看待该国的形象的方式，并由此在不付出大代价以改变对方政策的前提下，施加对别国的影响。书中综合运用了心理学等其他学科研究方法，主要结合第二次世界大战、美苏冷战等丰富的案例来印证作者的观点。

作者简介

罗伯特·杰维斯（Robert Jervis）现为哥伦比亚大学政治学系阿德莱?史蒂文森讲座教授，美国科学进步协会会员，美国艺术科学院院士。1940年出生，1968年在加州大学伯克利分校获得博士学位，随后执教于哈佛大学，1974年转入加州大学洛杉矶分校，1980年至今执教于哥伦比亚大学，2000—2001年任美国政治学会主席。研究领域涉及政治心理学、国际关系理论、决策分析、核战略和美国外交政策等，是国际政治心理学的集大成者。他的专著《国际政治中的知觉与错误知觉》《系统效应：政治与社会生活中的复杂性》是政治心理学和社会科学的经典名著。

译者简介：

徐进，清华大学法学博士，中国社会科学院世界经济与政治研究所国际政治理论研究室主任，副研究员。

精彩书评

该书系美国著名政治心理学家杰维斯的开山之作，集戈夫曼和谢林的智慧于一身，是战略和政治心理学等领域的必读经典。

复旦大学国际关系与公共事务学院陈树渠讲席教授、长江学者 唐世平

我向来认为该书是杰维斯写过的优秀学术著作。该书揭示，即使是强大且具有战略理性的国家，也可能受限制于纷繁形象的世界，从而制约其真诚意图的传达。当代中国如果希望传达“和平崛起”意图，其外交政策精英应该从本书中吸取经验，正视国家行动并不总能自动传递理想形象这一根本难题。

新加坡国立大学杰出讲座教授、著名建构主义理论家 特德·霍普夫

目录

中文版序言1

致谢1

再版前言1

第一章 导论1

第二章 信号与标志13

信号15

标志19

太重要了故不能用于欺骗21

因果性与相关性21

样本22

个性24

国内事件25

作为标志的声明26

能力标志28

第三章 对标志的操纵31

操纵的种类33

作为标志的必要条件40

发现标志能被操纵41

操纵的多重循环43

标志转换成信号45

抓住操纵的标志46

不可操纵的标志48

第四章 信号与谎言51

克制说谎55

道德上的限制55

国际体系中的利害关切55

改变国际环境58

内部限制58

用信号显示名声61

避免获得说谎者的恶名65

被人发现说谎的好处66

说谎的动机68

在危机中发信号70

在信号中预想不到的信念75

贬值79

同盟条约85

第五章 信号与模糊性87

编码与形象的保护87

模糊性的效用94

成本与模糊性的风险100

创造模糊性的方法104

第六章 耦合与解耦107

信号的传统本质107

耦合与解耦110

不同信号对冲突的影响112

多边解耦113

单边解耦117

解耦与解除承诺119

耦合126

第七章 标志的耦合与解耦132

影响对标志的阐释132

信号和标志的耦合与解耦136

成功耦合与解耦的可能性141

解耦和避免挑战144

对撤退的替代性解释149

宣称胜利151

关于别国形象的断言153

因断言某人动机而产生的或避免的挑战155

预期161

结论166

第八章 核时代的信号与标志168

能力标志的缺乏169

学说与现实172

战略对话与有限战争174

“听天由命”型威胁的转型177

风险与两种可在危机中占上风的办法181

核时代的形象与“安全区”182

牺牲作为标志的价值186

第九章 应用189

越南战争中的形象、信号和标志189

索引204

译后记218

前言/序言

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为了了解现今的民族主义情绪的高涨，叶礼庭到南斯拉夫、库尔德斯坦、北爱尔兰、魁北克、重新统一的德国进行考察，通过对采访材料、历史事件、目击经历和尖锐的观点的呈现，他认为民族主义是一股可建构、可焊接的力量，但从现今它的极端的形式来看，它沦为了一种对现实的逃避……叶礼庭深入伊拉克北部的库尔德游击队内部，并拿到了第一手资料；他与莱比锡的新纳粹头目见面；还采访了前南斯拉夫国民议会议长、副总统米洛凡·吉拉斯。这让本书极具可读性和说服力。

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《剑桥中国史》规模宏大，集中了西方研究中国史的许多学者的力量，本卷也不例外。导言的作者是本卷的两位主编，慕尼黑大学名誉教授傅海波和普林斯顿大学名誉教授崔瑞德。前者是著名的辽、金、元史研究专家，著述颇丰，尤长于金史研究，在本卷中还担任第3章金朝历史的写作；后者则多年来从事中国古代史的研究，亦是《剑桥中国史》秦汉、隋唐、明代等卷的主编，在本卷中还与克劳斯-彼得·蒂兹合写了第一章辽朝的历史。第二章西夏史的作者是肯永学院教授邓如萍，她已发表过一些有关西夏历史的论著。特伦顿州立学院教授托马斯·爱尔森主要研究早期蒙古国的历史，故撰写本卷的第四章。第五章的作者哥伦比亚大学纽约市立学院教授莫里斯·罗沙比，著有《忽必烈汗：他的生活和时代》等著作，所以专写忽必烈一朝的

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“冷战”结束后，人们信心满满地宣称促进民主的传播能带来稳定与和平，然而战火和冲突、流血和屠戮依然持续不断。卢旺达大屠杀、科索沃战争、频繁发生在印度和高加索地区的族群冲突始终刺痛着我们的神经。

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文学是以语言文字为工具，比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等体裁，是文学的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、@、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。

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阔以阔以，多维度的了解，多视角的观察

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第一层次指的是对过去实际发生的事情的述说，第二层次则是指对这种述说背后起支配作用的观念进行反思和解释，后者有时也称或。我们可以分别称之为一阶科学史和二阶科学史。一阶的科学史和二阶的科学史是密切关联的。我们称之为“历范围、不同内容和不同到牛顿这段历史时期。这段时期，科学思想发生戏剧性的变革，为迎接新思想的到来所需要的细节上的改变，一环紧扣一环，每一环节都由一个伟大的人物来完成，整个科学的进展仿佛是早已安排好了的一幕戏剧的开演。这样的历史当然使思想史或观念史大有用武之地，可是这种情况在科学史上并不总是出现。到了18世纪，科学发展的线索就不那么分明了，科学史不再是在少数几个成熟学科中观念的变革史，而是许多新学科的诞生史。美国科学史和科学哲学家托马光学与静力学这五大学科属于古科学在科学革命时期的转变，更多地归因于人们以新的眼光去看旧现象，而较少得力于一系大地依赖实验，库恩称之为培根科学，因为培根曾在他的发展设计过兰图。库恩指出，数学传统的古典科学和实验传统的培根科学直到19世纪仍然是分离的、独立发展的，不能用一种发展模式来套全部的科学史。库恩的观点对我们认识思想史编史方法的局限性是有帮助的。

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