新東方 美國高考核心3000詞（附練習冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

內容簡介

　　《美國高考核心3000詞》收錄1100個托福預備詞及3000個SAT/ACT核心考詞。書中的單詞分為四個級彆：預熱級、基本級、提高級、全能級。從釋義、例句、近/反義詞、形近詞、常考用法等多角度全麵講解單詞考點。
　　配套練習冊打破傳統的英譯中機械翻譯的詞匯測試模式，在檢測詞匯記憶效果的同時，鍛煉上下文推理能力和靈活掌握一詞多義的能力，幫助考生真正將所背單詞轉化為分數。
　　提供單詞錄音，地道美式發音，掃描書中二維碼或登錄封麵提供的鏈接即可免費試聽或下載音頻。
　　隨書附贈21節美國高考核心詞匯綫上課，按照書中卡片上的提示即可免費收看課程視頻。

作者簡介

　　熊正煜，上海新東方北美研發中心主管；教授SAT/ACT語法/閱讀、托福全科；堅持手工挑詞分級，與團隊開發瞭新東方9級詞匯體係，前6級已齣版《托福詞匯一本通》。

　　姚瑩，上海新東方國外部産品研發中心經理，CCTV全國英語演講比賽一等奬/語音奬，國際辯論協會-北京外國語大學全國英語辯論賽辯手，外研社辯論賽評委，國際辯論協會認證培訓師。

　　徐靜，新東方集團國外推廣管理中心SAT-ACT項目高級主管，應用語言學碩士，中國首批ACT官方認證培訓師，普林斯頓ETS總部訪問學者，新東方教育科技集團優秀教師，北京新東方優秀教師。

內頁插圖

目錄

Level 1 預熱級 1
Word List 1 3
Word List 2 11
Word List 3 19
Word List 4 26
Word List 5 34
Word List 6 41
Word List 7 48
Word List 8 55
Word List 9 62
Word List 10 70
Word List 11 77
Level 2 基本級 83
Word List 1 85
Word List 2 94
Word List 3 103
Word List 4 111
Word List 5 119
Word List 6 127
Word List 7 134
Word List 8 142
Word List 9 149
Word List 10 157
Level 3 提高級 169
Word List 1 171
Word List 2 182
Word List 3 191
Word List 4 199
Word List 5 207
Word List 6 214
Word List 7 221
Word List 8 228
Word List 9 235
Word List 10 242
Level 4 全能級 251
Word List 1 253
Word List 2 262
Word List 3 271
Word List 4 279
Word List 5 287
Word List 6 294
Word List 7 301
Word List 8 308
Word List 9 315
Word List 10 321

前言/序言

　　《美國高考核心3000詞》是一本非常適閤中國SAT/ACT考生、非常有助於提分、非常具有人情味的單詞書。我們為何敢於這樣說呢？
　　原因有七，我們一項項來說。
　　1. 選詞
　　書中收錄的所有單詞都源自SAT/ACT實考題目或官方指定題源，無一例外。此外，我們拒絕使用電腦程序簡單粗暴地處理單詞，而是由編委會的老師們根據授課經驗與考試規律進行純人力甄選，耗時兩年，每個單詞都經過瞭老師的精心挑選。
　　2. 分級
　　目前，市麵上有不少美國機構齣版的SAT/ACT詞匯書，但它們針對的是以英語為母語的高中生，而中國考生無論是詞匯量還是詞匯認知習慣都與美國學生有很大不同。因此，我們專門組織瞭教師編委會，兼顧詞匯的難度與重要性，用純人力分級的“笨辦法”把單詞分成瞭四個級彆（預熱級、基本級、提高級、全能級）。無論是托福85分的美國高考初學者，還是SAT/ACT接近滿分的“學霸”，都可以從本書中找到適閤自己的詞匯級彆。
　　3. 排序
　　在詞匯排序方麵，我們兼顧經驗與詞頻。在每個等級中，將詞匯根據劍橋大學權威詞頻GSL (General Service List)進行排序——詞頻越高，排序越靠前。確保考生背到的單詞盡可能能馬上使用，從而促進記憶，增加信心。
　　4. 講解
　　在詞條內容講解方麵，本書秉著“從考試中來，到考試中去”的原則，時時考慮閱讀的考試要求，希望能夠為考生提供一本提高閱讀實力的詞匯書。因此，對於釋義和例句的選擇，本書從考生在實際閱讀過程中有可能遇到的詞匯問題齣發，逐一突破閱讀過程中的四大難題。 難題一：詞形變化。有些考生背瞭evoke卻無法在句中識彆evocative這個單詞，因此我們在詞條內容中增加瞭[形]——體現詞形變化，幫助考生熟悉詞匯的派生形式。
　　難題二：同義替換。《SAT考試官方指南》和《ACT考試官方指南》中考查瞭important=momentous的同義替換，因此我們在詞條內容中增加瞭[近]——用同/近義詞來提高考生對同義替換的敏感度。
　　難題三：詞義掌握不全。例如embrace一詞，很多考生隻機械記憶瞭“hug”這一釋義，但考試卻往往考查其抽象含義：“readily adopted欣然接受”，因此我們針對每個單詞盡可能列全各種考法。 難題四：語境推理能力差。基於這一點，我們在選取例句的時候著重於精挑細選邏輯性更強的句子，例如：It was hard to return to mundane matters after such excitement. 此處after體現前後相反的邏輯，因此after前麵就應該是excitement的反義詞，即mundane，含義為“lacking interest or excitement”。
　　5. 練習
　　在配套練習的編寫過程中，打破傳統的英譯中機械翻譯的詞匯測試模式，讓考生在填寫完中文釋義後，將詞匯變成適當形式並填入具有上下文語境和邏輯完整的句子中去，在檢測詞匯記憶效果的同時，鍛煉上下文推理能力和靈活掌握一詞多義的能力，真正將所背單詞轉化為分數。
　　6. 視頻
　　我們隨書推齣錄播課程視頻，由資深詞匯老師從每個List中精挑細選40~60個常考單詞進行講解，幫助考生在記憶的同時瞭解單詞的使用場景和考查要點。在視頻中，除瞭傳統意義上的中英文釋義，還為大部分單詞提供瞭圖片、詞根詞綴、閱讀例句，從多角度展示每一個單詞。平均每節課短短的30分鍾講解視頻的背後，凝聚瞭多位老師長達10小時以上的付齣。
　　7. 驗收
　　《美國高考核心3000詞》不僅是編委會全體教師的心血，更是新東方集團努力的成果。2016年末，來自全國35所新東方學校的教師在上海召開瞭針對本書及配套錄播課程的研討會，為提升本書的品質又進行瞭一番精心打磨。
　　綜上所述，本書編寫曆時之長、參與人數之廣、投入精力之深足以讓我們驕傲地將《美國高考核心3000詞》稱作一本非常適閤中國SAT/ACT考生、非常有助於提分、非常具有人情味的單詞書。

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排版舒服 老師推薦的 應該不錯

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不錯，練習冊設計好評。

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