编辑推荐
尽管沃尔科特是一位可靠、亲切、慷慨的经验分享者,而且中国有数以万计的年轻学子、青年教师在写论文方面迫切需要这种将心比心、切中要害的指导,但本书确实不适合所有的人。
同时满足以下条件A、B和C者,无疑能从本书得到大收获。但仅满足条件C的人也不要难过,没有大收获不等于没有收获——本书肯定比同价的一杯星巴克更能促进论文的产出,而且说不定在书里,会有特别触动你、改变你人生的某一页。
条件A——你的研究取径是质性研究、叙事研究、民族志研究、现象学研究、两个理论研究、个案研究、诠释学研究,诸如此类。
条件B——你面对大量杂乱的田野笔记和/或原始资料,不知道该如何转换成有条有理、精简适当的论文。
条件C——你内心深知自己真的只是迫于学术论文发表与专论出版的重重压力,才不得不去做研究,不得不去写论文。你离开了论文模版就不知从何处开始下笔,离开导师和基金申报指导连研究题目都毫无头绪。
内容简介
本书写给那些不得不写作论文的学界人士,目的是帮助读者把质性或叙述性研究写出来,并克服这一漫长而“痛苦”过程中可能遭遇的种种障碍。全书7章,分别针对以下问题:不知道从何处开始下笔;后继无力写不下去;资料庞杂不知如何组织连结;不知道怎么精简润饰;不知道如何收尾;不知道如何应付学术出版的规范要求。同时,本书亦穿插介绍如何写作质性研究的各个阶段。例如:理论架构构思、研究设计、实施田野研究工作、资料分析。这是两种不同聚焦的写作思路,在实际的论文写作过程中并无法彻底分割,通常的论文方法指导书籍侧重于后者,很少有人能系统化地对前者进行指导,而本书则针对此娓娓道出了许多宝贵经验。
作者简介
哈利·F.沃尔科特,美国俄勒冈大学教育人类学教授,拥有40多年质性研究实践和写作经验,发表了大量质性研究的论文与书籍。他曾经担任质性研究专业期刊的主编多年,这是学界对他学术品味的认可。他思考严谨同时又追求趣味,这一点从他那些多样化的研究题材——非洲土著的饮酒习惯、加拿大少数民族儿童的学校教育等等——中不难看出。对于质性研究作品的评判和写作,沃尔科特拥有独到的见解。他的重要作品《校长办公室那个人》已被译为中文引进出版。
目录
1写给读者的行前导言/1
写作vs.不得不写作/3
向前看/3
2出发上路/11
写作的预备/12
地点(适合写作的地方) /13
工作用品配备 /13
写作变成例行公事,写作启动仪式 /14
电脑·电子邮件 /16
写作的优先性与安排写作时间 /17
制订写作计划的三大要素 /17
行之有效的写作计划的第一要素:宣告你的研究主旨 /18
行之有效的写作计划的第二要素:罗列你的目录 /18
行之有效的写作计划的第三要素:确定你的基本“故事”与“声音” /2
读书的人 vs. 写书的人 /23
早鸟写作 /24
自由书写 /29
铁血纪律的书写 /30
从何处开始写起 /32
若干适合的写作起点/33
从研究方法开始写起/33
从叙述开始写起/36
分析与诠释/38
关于研究目的与研究限制的提醒/43
研究焦点的困恼/44
资料分类与组织的困恼/46
3持续写下去/54
周旋到底/56
“文件夹组织法”/57
维持写作动力/59
该注意细节的地方,第一次就搞定/61
建立论文格式表/63
参考文献的备忘记录与更新/64
零散资料的分类备忘记录与追踪管理/65
寻求回馈/66
4连结起来/75
文献探讨/78
如何使论文与理论产生连结/80
理论扮演的角色/85
运用研究方法把论文连结起来/89
质性探究的“技术”/90
如何以图解方式表达质性研究策略/92
把质性研究方法体系看成一棵树/93
你的研究方法以及方法论/97
以研究叙事取代研究方法或理论/99
尾声/99
5紧缩精简/105
叙述的恰当充足性/107
塞更多东西进去/108
扔更多东西出去/113
重复检视文章内容与文书格式/117
修稿改写与文书编辑/119
成为你自己的编辑/120
时间——沉静的伙伴/121
其他文书编辑的方式/121
寻求专业编辑协助/124
如何写出质性研究的结论/127
替代结论的其他结尾写法/129
6结案收尾/136
书籍与大部分文章的主要组成元素/137
书名/138
前辅文/142
献辞/142
前言/142
导论/143
序言/144
目录/145
前辅文:更多的可能内容/146
致谢辞/146
作者简介/本书简介/148
摘要或大纲提要/149
导读/150
关键词/151
执行摘要的一种应用做法:海报展示/152
博士学位论文摘要/152
校样编辑与其他重要的文书事宜/153
标题、小标题、段落/155
脚注与尾注/156
图表、插图、表格/158
质性研究中使用统计/158
艺术作品与摄影(包括封面设计)/159
后辅文/160
附录与补充资料/160
参考文献与参考书目/162
专有术语表/165
索引/165
书页校样与校稿/167
7准备出版/171
学术出版经验谈/172
书面出版的替代途径/179
审稿过程/180
著作无法出版的时候/182
最后的几点/185
附:应用指导/188
致谢辞/195
参考文献及延伸读物/196
精彩书摘
本书不是指导如何执行质性研究的手册,也不会论及基本的写作文法。风格是写作的一部分,我会在有需要的地方分享这方面的个人建议,也会适时提供其他写作老手的经验之谈。不过,我希望的是你摸索出属于你个人的写作风格。
吊诡的是,质性研究表面上看起来简单,但是研究实际执行起来却是大小难关不断。问题的理论概念构思、研究实务的执行、资料的搜集与分析、报告的撰写,处处都充满了错综复杂、剪不断理还乱的陷阱。总之,认为质性研究简单、容易上手,而且很快就会有收获,这只是被表面现象蒙蔽而产生的虚假印象。
对于以观察或访谈资料为基础的质性研究,架构一份目录,并且附上预估的章节页数,一直都是研究者必须面对的重要挑战,而且也经常让人陷入进退维谷的困境。因为就写作叙述研究而言,最主要的问题不是如何取得资料,而是如何割舍资料!东西写出来之后,接下来必然就得面临痛苦的筛选工作,以便将字数删减到合理的限度。写作是要交流精华,而不是如数奉上堆积如山的无分珠玉糟粕的资料,以为只有如此才能证明自己已呕心沥血把问题研究透彻。
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