发表于2024-11-23
非连续性阅读对学生的阅读能力提高更高的要求,也被越来越多的地区纳入考试范围,本书针对这种阅读类型,高效地帮助学生调高非连续性阅读的能力。 “阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。”非连续性文本作为一种考试题型,已经在越来越多的省市考查中得到体现。这种考查方法能充分调动孩子的阅读能力,此书就是这种题型的针对性训练。
龚建新,全国名师,市优秀青年教师,市教研先进个人。长期从事教学研究工作,带领的如东语文教育团队在南通名列前茅。多次在全国省级以上刊物发表学术论文50多篇,主编教学类书籍50余套。
第一部分 单一非连续性文本
第一单元 统计数据表格
第二单元 图表(曲线图、柱状图、饼状图)
第三单元 图解文字
第四单元 凭 证 单
第五单元 使用说明书
第六单元 广 告
第七单元 地 图
第八单元 漫 画
第九单元 时 间 表
第二部分 多重非连续性文本
第十单元 同一形式的多重非连续性文本
第十一单元 不同形式的多重非连续性文本
第三部分 混合文本
第十二单元 连续性文本+非连续性文本
参考答案与得分技巧解析
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评分江苏的孩子伤不起,天天不是补课就做各种习题,寒假比平时作业还要多。
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