活页英语时文阅读理解 高考

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贾仁起 著



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发表于2024-12-24

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图书介绍

出版社: 中国电力出版社
ISBN:9787519800956
版次:1
商品编码:12111994
包装:平装
丛书名: 活页英语时文阅读理解
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:胶版纸
页数:136
字数:206000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

适读人群 :广大读者
  内文双色;杂志式英语阅读训练图书,长期滚动出版;精选半年内国内外zui新文章;  尤其适合考前押题训练;国内英语教辅领先产品  阅读能力是学生英语综合能力的核心,一名学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱,各类阅读题型已成为各类英语测试中分值zui高、分量zui重的题型。为了能提供给广大中学生更新、更好、紧扣社会热点的阅读产品,我社精心策划出版了《快捷英语·活页英语时文阅读理解》系列图书。  本系列图书特色:  一、杂志式阅读产品。本系列图书每年级每年两本,精选半年内国内外zui新文章,广泛提供阅读素材,多角度设计阅读训练。  二、文章兼具经典与新颖特质。所选文章均源于英美国家报刊、书籍与权wei网站等,选材原汁原味、经典时尚、图文并茂,内容涉及热点新闻、科普知识、人文历史、风俗习惯、体育休闲等各个方面,在学生感知英语原版文章的同时,了解天下大事,开拓视野,增强阅读兴趣。  三、文章难易适中,设题科学,题型多样,含阅读理解、完形填空、任务型阅读等。

内容简介

  本套图书共含6个分册,分别对应初中和高中6个年级。整套图书体例统一,每册图书由16周内容构成。16周内容以16个热考话题为统领依据,每周共5篇练习题目,练习形式为“阅读选择+完形填空+任务型阅读”。各周练习后附阅读技巧点拨。书内统一附长难句注释和参考答案。书中另有当今世界流行音乐、经典文学作品等制成的精美插页,符合中学生审美和思想潮流。

作者简介

  该作者是山东大学英语本科学历,中学高级教师, 从事英语教学工作20多年,多年担任初中英语毕业班教学,成绩斐然,教学经验丰富。荣获新泰市“教坛英才”,新泰市中考成绩第yi名优胜奖,宋庆龄基金会外研社“千人明师”等荣誉称号。《英语周报》《学英语》等报刊全国优秀作者。编写过星火英语《巅峰训练》《全易通》,志鸿教育《题网3+1》, 绿卡《阅读理解与完形填空》、外研社《进阶特训》、世纪金榜《全程复习方略》等系列丛书。与我社合作多次,多次参与编写和修订我社的热销图书和重点图书,包括《活页英语时文阅读理解》,《快捷英语 阅读理解与完形填空周周练 第5版》等。

目录

Week One 时事新闻
Monday 英国公投脱离欧盟 1
Tuesday “猎鹰9 号”火箭发生爆炸 2
Wednesday 新一代《精灵宝可梦》游戏席卷世界 3
Thursday 里约热内卢奥运会闭幕式简介 4
Friday 怎样写时事概要 5
阅读技巧点拨 / 6
Week Two 兴趣爱好
Monday 业余爱好的好处 7
Tuesday 儿子的爱好使他的生命充满活力 8
Wednesday 业余爱好的“取”与“舍” 9
Thursday 一个孩子的爱好是为生病的孩子织帽子 10
Friday 怎样发现新爱好 11
阅读技巧点拨 / 12
Week Three 社会生活
Monday 看伤感的电影可以减少痛苦13
Tuesday 我们生活在一个焦虑的时代吗? 14
Wednesday 自拍爱好者小心“自拍肘” 15
Thursday 你有多少真心朋友:数字其实小的可怜 16
Friday 志愿者如何融入当地文化? 17
阅读技巧点拨 / 18
Week Four 学校教育
Monday 亚洲数学教学法在英国受推崇 19
Tuesday 英式英语的灰暗未来? 20
Wednesday 户外学习有助孩子成长 21
Thursday 一种新语言正面临消失 22
Friday 怎样成为一个又酷又受欢迎的男孩 23
阅读技巧点拨 / 24
Contents
Week Five 健康饮食
Monday 菠菜帮“我”融入异国他乡25
Tuesday 每天吃水果和蔬菜会使你更快乐 26
Wednesday 饮食文化影响人的体形 27
Thursday 素食主义好处多 28
Friday 教你养成健康的饮食习惯 29
阅读技巧点拨 / 30
Week Six 文娱体育
Monday 为开罗被忽视社区的人们画壁画 31
Tuesday 一项传统的爱尔兰运动 32
Wednesday 超越滑冰和滑雪的冬季运动 33
Thursday 舞蹈是体育运动吗? 34
Friday 怎样培养良好的音乐能力 35
阅读技巧点拨 / 36
Week Seven 情感世界
Monday “巧”化干戈的巧克力饼干37
Tuesday 对整理花园的重新认识 38
Wednesday 父亲建的玩耍屋39
Thursday 短信诉衷肠 40
Friday 让你变得坚强的方法 41
阅读技巧点拨 / 42
Week Eight 人物故事
Monday 经典童话记录者——查尔斯·贝洛 43
Tuesday 穆罕默德·阿里:再见传奇44
Wednesday 英年早逝的天才数学家 45
Thursday 牙买加飞人——尤塞恩·博尔特 46
Friday 夏洛克·福尔摩斯的魅力 47
阅读技巧点拨 / 48
Week Nine 生活哲理
Monday 你的价值与金钱无关 49
Tuesday 刹车失灵引反思 50
Wednesday 遭遇不幸,学鱼儿“顺其自然” 51
Thursday 生命短暂,不要等待 52
Friday 成功人士批评他人而不冒犯他人的方式 53
阅读技巧点拨 / 54
Week Ten 动物世界
Monday 多莉羊的“姐妹”老得很健康 55
Tuesday 一种新发现的八足类动物 56
Wednesday 沙漠骆驼的“神奇”基因 57
Thursday 北美野牛的喜讯 58
Friday 养青蛙的步骤 59
阅读技巧点拨 / 60
Week Eleven 假日活动
Monday 有趣的青少年活动61
Tuesday 刺激的青少年乘筏漂流项目 62
Wednesday 西班牙环境保护项目 63
Thursday 应重视节日礼物的传统意义 64
Friday 教给孩子良好的节日礼仪 65
阅读技巧点拨 / 66
Week Twelve 旅游交通
Monday 美国缅因州的魅力67
Tuesday 缅甸的泼水节 68
Wednesday 一次难忘的峡谷旅行 69
Thursday 带着目标去旅行 70
Friday 写旅行回忆录的方法 71
阅读技巧点拨 / 72
Week Thirteen 历史地理
Monday 解开一个古埃及之谜 73
Tuesday 海中岛屿消失之谜 74
Wednesday 北美拓荒者选地记 75
Thursday 搬到新西兰76
Friday 怎样学习历史 77
阅读技巧点拨 / 78
Week Fourteen 文化风俗
Monday 日本独特的国际热气球节 79
Tuesday 格拉斯顿伯里——音乐节的麦加 80
Wednesday 令人愉悦的切尔西花展 81
Thursday 不同国家的问候方式82
Friday 保持自己的文化 83
阅读技巧点拨 / 84
Week Fifteen 自然环境
Monday 气候变化致美国村庄要迁徒85
Tuesday 气候变化可能会使云层飘向两极 86
Wednesday 回收烟蒂变塑料87
Thursday 海洋垃圾变艺术品 88
Friday 防止噪音污染的做法 89
阅读技巧点拨 / 90
Week Sixteen 科普小品
Monday 生物仿生眼中的世界会是什么样子的91
Tuesday 固体雨会缓解世界缺水之痛吗? 92
Wednesday 可供盲童阅读的3D 图画书来了93
Thursday 美国小姐妹制作出能够实际运转的火星探测器模型 94
Friday 清洗电子产品的方法95
阅读技巧点拨 / 96
长难句注释 97
参 考 答 案 107

前言/序言

  编者的话   ① 这套图书是由哪些分册构成的?   编者:图书分初一(七年级)、初二(八年级)、中考、高一、高二和高考分册。   ② 这套图书最主要的特色是什么?   编者:这套图书最主要的特色是选材和设题的新颖性。本套图书的阅读材料多来自当前国内外的重点、热点话题和事件,选材新,时效性强,在国内各类考试中几乎未使用过,可以很好地保证训练效果。值得一提的是,“时文”并不等同于“新闻”,新闻类的题材只是其中的一部分。本套图书选材紧扣课标话题,题材广泛,涵盖新闻时事、科普知识、人物故事、文化风俗、体育休闲等。   全套书设题紧密契合中、高考要求,题型丰富多样,既有阅读选择题型,又有完形填空和任务型阅读等创新题型,旨在从多方面、多角度提高学生的阅读技能。为了使学生全面、直观地了解全书篇章的难度,有的放矢地进行阅读训练,我们在文章前面增设了难度系数(分五个难度级别),希望帮助读者有效地提高阅读能力、完善阅读结构。   为了使学生更好地理解句子结构和文章内容,我们特意在参考答案之前设置了“长难句注释”栏目。正文中被注释的句子均在短文里用★标出。   ③ 这套图书适合于哪个版本的教材?   编者:本套图书以新课标及最新考纲为依据,可适用于人教版、外研版、北师大版、冀教版、译林版、湘教版及牛津版等多种版本的初、高中教材。图书针对性强、适用性广。   ④ 这套图书是怎样保证编写质量的?   编者:这套图书坚持名师主笔、专家审稿的原则。图书由来自国家级示范高中和省级示范高中的一批特高级教师及优秀骨干教师联合编写,并由中外教育专家审稿,充分体现考试动态,紧密追踪命题趋势。   ⑤ 学生怎样才能保证文章的阅读量呢?   编者:要坚持每天做一定量的题目。这一点,在这套图书中体现得很突出。编者根据实际教学课时,在各册书中设置了16 周的阅读内容,符合学生一学期的学习时间。对每周的周一到周五都做了恰当的内容安排,保证学生每天都能得到充分的练习。此外,本图书以练为主,讲练结合,在每周设置一个专题辅导(阅读技巧点拨),介绍各种阅读技巧并辅以相应的中、高考真题。
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