電子裝配工藝實踐教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

本書采用項目和任務的形式編寫，每一個項目為一個獨立的學習內容，每一任務為一學習單元，以任務驅動的形式編寫內容。本書強調電子裝配工藝要求，具有操作性強的特點，以裝配工藝為主綫，以實際電子産品為載體，突齣焊接工藝、裝配工藝、調試等技能，以滿足當前職業教育的需要。本書選取內容按學生的認識規律由簡單到復雜，由低頻電路到數字電路再到高頻電路，由直插式安裝到貼片式安裝，淺顯易懂，適閤不同層次讀者的閱讀需要。全書包括5個項目：安全教育、焊接工藝實踐、紅外遙控器的裝配、循環彩燈控製器的裝配和貼片收音機的裝配。本書可作為高職高專電子信息、電氣及自動化、機電一體化、通信技術、計算機等專業“電子裝配工藝”課程的教學用書，也可供從事電子工程技術人員或電子技術愛好者參考。

目錄

序
齣版說明
前言
項目1安全教育
任務l l用電安全學習
l l l用電安全基本常識
l l 2觸電的基本常識
l l 3常見用電事故
l l 4觸電急救
l l 5任務小結
任務l 2實驗室安全學習
1 2 l實驗室安全的基本要求
1 2 2實驗室安全技術
1 2 3實驗室防火基本常識
1 2 4實驗室安全用電測量訓練
1 2 5任務小結
任務l 3危險品安全學習
1 3 l國傢勞動部的相關規定
1 3 2危險品等級分類
1 3 3危險品警示標誌
1 3 4任務小結
項目2焊接工藝實踐
任務2.1焊接工具及材料認知
2 l l手工焊接工具
2 1 2焊接材料
2 1 3拆焊工具
2 1 4任務小結
任務2 2焊接工藝實踐
2 2.1焊接前準備
2 2 2焊接工藝
2 2 3手工拆焊技術
2 2 4焊接工藝訓練
2 2 5任務小結
Ⅷ
目 錄
項目3紅外遙控器的裝配
任務3.1基本原理認知
3 l l基本原理介紹
3 1 2元器件認知
3 1 3任務小結
任務3 2元器件的分類與檢測
3 2 1元器件的分類
3 2 2主要元器件的檢測
3 2 3任務小結
任務3 3印製電路闆的製作
3 3 l印製電路闆設計
3 3 2印製電路闆的手工製作
3 3 3任務小結
任務3 4元器件的安裝與焊接
3 4 1元器件的選取
3 4 2元器件引腳的清潔
3 4 3元器件引腳的成形
3 4 4元器件的裝配與焊接
3 4 5任務小結
任務3 5性能調試
3 5 l各電路闆的獨立調試
3 5 2紅外遙控器的整機調試
3 5 3任務小結
項目4循環彩燈控製器的裝配
任務4.1基本原理認知
4 l l基本原理介紹
4 1 2元器件認知
4 1 3任務小結
任務4 2元器件的分類與檢測
4 2 1元器件的分類
4 2 2主要元器件的檢測
4 2 3任務小結
任務4 3印製電路闆的設計
4 3 1元器件的布局設計
4 3 2印製電路闆的布綫
4 3 3 任務小結
任務4 4元器件的安裝與焊接
4 4 1元器件的選取
4 4 2元器件的裝配與焊接
4 4 3任務小結
任務4 5性能調試
4 5.1脈衝産生電路的調試
4 5 2計數電路的調試
4 5 3循環彩燈控製器的整機調試
4 5 4任務小結
項目5貼片收音機的裝配
任務5.1基本原理認知
5 l l基本原理介紹
5 1 2元器件認知
5 1 3任務小結
任務5 2元器件的分類與檢測
5 2 1元器件的分類
5 2 2主要元器件的檢測
5 2 3任務小結
附錄
附錄A任務工作單
附錄B常用電子儀錶與電工
工具的使用
附錄C實用電子電路圖例
參考文獻

前言/序言

現代電子技術的發展日新月異，新技術、新工藝、新器件不斷湧現，電子産品裝配工藝要求越來越高，對技術人員的要求也相應提高，如何焊接、如何識彆電路圖、如何識彆元器件、如何安裝元器件等是從事電子專業人員必備的一項基本技能。職業教育嚮來注重學生動手能力的培養，幾乎所有職業院校的電類專業都開設瞭“電子裝配工藝”
實訓課程或相似課程，但該類課程的教材不是偏嚮於理論的介紹、操作性差，就是隻講操作步驟，缺乏理論支撐。為此，作者結閤在企業的經驗和多年一綫教學實踐，根據高職院校學生的特點，采用基於行動導嚮的教學理念，對“電子裝配工藝”課程的教學內容、教學模式重新進行設計，將電子工藝所涉及的知識點分解到各個項目中，實現理實閤一的教學目的。通過動手實踐，讀者能夠很容易掌握電子裝配工藝的技能。
本書選取3個典型電路，由簡單到復雜、由低頻電路到數字電路再到高頻電路，由直插式安裝到貼片式安裝，淺顯易懂，適閤不同層次讀者的閱讀需要。全書共分為5個項目及3個附錄：
項目1安全教育。通過用電安全學習、實驗室安全學習和危險品安全學習，提高安全意識，掌握基本安全常識，在以後的實踐操作中注意安全。
項目2焊接工藝實踐。介紹焊接的基本知識，結閤實際焊接操作，掌握手工焊接的基本技能。
項目3紅外遙控器的裝配。通過裝配一個紅外遙控器，講解瞭電阻、二極管、晶體管、開關等元器件的識彆和檢測方法，介紹印製電路闆的手工製作方法，訓練電子裝配工藝技能，介紹調試方法。
項目4循環彩燈控製器的裝配。通過裝配一個循環彩燈控製器，講解電容、電位器、集成電路的識彆和檢測方法，介紹PCB圖的繪製，繼續訓練電子裝配工藝技能。
項目5貼片收音機的裝配。通過裝配一颱收音機，講解瞭各類常見貼片元器件的識彆和檢測方法，介紹貼片元器件焊接工藝，訓練貼片元器件的裝配技能，介紹收音機的調試方法。
附錄A任務工作單。每一個任務對應一張任務工作單，在任務學習完後填寫。
附錄B常用電子儀錶與電工工具的使用。主要介紹在電子工藝裝配中常用到的一些電子儀錶和電工工具的使用方法和注意事項。
附錄C實用電子電路圖例。該附錄為讀者提供一些常見的實用電子電路，供讀者業餘時間選用製作參考。
本書中每個項目為一個獨立的學習內容，每個任務為一個學習單元，內容上注重知識的連貫性、廣泛性、實用性和先進性，由淺入深、先簡單後復雜，符閤學生的認知規律，充分體現瞭項目教學、以任務驅動的特點。在任務學習當中穿插瞭知識拓展欄目，可供讀者拓展閱讀，為選學內容。每個任務相應設計瞭任務工作單，讓學生在完成任務後可以及時進行小結，反映任務完成情況。相對傳統教材，該教材具有操作性強的特點，以裝配工藝為主綫，以實際電子産品為載體，突齣焊接工藝、裝配工藝、調試等技能，對學生進行規範化的訓練。
本書建議學習課時為40學時，每一個任務為1~2學時，各個學校可根據自身的實際情況，選取閤適的項目閤理安排課時進行教學。
本書由林修傑、黃祥本擔任主編，劉映群、駱雪匯擔任副主編，黃鴻彬、鬍洋參與編寫，全書由陳海濤教授擔任主審。
由於編者水平有限，書中難免存在不足和錯誤之處，懇請廣大讀者及同行專傢批評指正。
編者
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