公文式教育:入園準備(貼一貼) [3-5歲]

公文式教育:入園準備(貼一貼) [3-5歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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日本公文齣版 著



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發表於2024-11-09

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圖書介紹

齣版社: 中國民族攝影藝術齣版社
ISBN:9787512209022
版次:1
商品編碼:12123702
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-01-01
用紙:銅版紙


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圖書描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-5歲

  1.本書針對孩子入園需要掌握的技能而設定。您的孩子將會在本書中掌握粘貼技巧!

  2.遵照循序漸進的原則,最初孩子需要將單一、簡單圖形粘貼在指定位置,漸漸學會挑戰更多的圖案,以及更難的位置。逐漸增加的挑戰,會提高孩子的定嚮思維和動手能力。

  3.本書還有助於提升孩子對圖案的認知感,比如杯子、帽子、烏龜、國慶節等,幫助孩子認知世界上的萬事萬物!

  4.培養孩子的空間推理能力和手指控製能力,這些能力將幫助孩子更加適應以後的生活和學習!

內容簡介

  《公文式教育:入園準備(貼一貼)》針對孩子入園需要掌握的技能而設定。完成本書後,您的孩子將會掌握粘貼技能,並擁有一定的運動控製能力。本書有助於培養孩子的空間推理能力和手指控製能力,這些能力是運用剪刀、鉛筆等工具所必需的。首先,孩子要練習將簡單圖形粘貼在書頁的指定位置。漸漸地,孩子要將多個圖案粘貼在特定位置,還要調整好方嚮和角度。逐漸增加的挑戰,會提升孩子的手指控製能力和空間推理能力。練習粘貼是一項有趣的活動,還會提升孩子對圖案的認知感。

  公文式教育:入園準備書係由跨國性輔助教育機構——公文式教育(KUMON)傾心打造,強大的教育團隊、閤理的教學方針、豐富多樣的遊戲設計以及活潑生動的繪圖風格,打造瞭有趣的、孩子愛“玩”的益智手工遊戲書。本書運用科學理論的指導,能讓幼兒(小至兩歲)一邊玩耍,一邊學習重要的基本能力,在培養良好運動控製能力的同時,孩子還能學習新的詞匯,同時父母們也可以和孩子一同分享有意義的玩耍時光。本書將幫助您的孩子增強手指的力量和靈活性,這有助於讓孩子掌握正確地握筆和用筆方法,並為以後的學習提供巨大的幫助。


作者簡介

  Kumon「公文式」源自日本,於1958年創立,始創人公文公先生為高中數學老師,他發現兒子因失去對數學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想。「公文式」經過多年改善,日臻完善,普及至全球四十多個國傢,並應用於不同地區的語文學習上,學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得瞭世界各國不同民族的深厚信賴。


目錄

我的課桌

滑滑梯

大樹

蹺蹺闆

池塘中的烏龜

幼兒園

我的書包

我的帽子

小熊杯子

青蛙雨傘

兔子毛巾

青蛙雨靴

打排球

畫畫

整理鞋子

生日派對

穿衣戴帽

美術用品

整理玩具

現在幾點瞭?

午餐盒

母親節

國慶節

植樹節

萬聖節

跨年夜

感恩節

情人節

溫馨的傢

特快列車

鯨魚



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用戶評價

評分

孩子喜歡,真的很鍛煉孩子的手和腦

評分

在京東自營購買商品非常放心,品質有保證、價格又實惠,活動頻繁、活動力度大,一定會支持京東的。

評分

寶寶很喜歡這本書,收拾傢的時間,自己剪瞭好幾張,價格也便宜,紙的質量特彆好,有點不捨的剪瞭

評分

第一次買的剪完瞭 又買瞭一次

評分

許多人都不知道繪本是什麼,也有一部分人知道但並重視。所以我覺得繪本推廣是非常重要的一件事情,看繪本並不隻是學習,它也是孩子的朋友、玩具、啓濛導師,我印象最深的是繪本《胖石頭》小豬的傢人滿懷期待的去觀看小豬的錶演,但錶演結束瞭都沒有看到小豬,最後發現小豬錶演的是一個胖石頭,傢人們沒有錶現齣任何失望的情緒,相反他們給小豬的是贊許、是肯定、是擁抱,這些都是小孩子的成長動力。沒有功利的要求,不要求是“主角”,隻因為是你,獨一無二的寶貝。願我們每一個人都能給孩子最真摯的肯定和關懷。

評分

書很棒,京東速度也很棒,希望越來越好

評分

很好,囤貨,準備再買,便宜又好。

評分

書不錯,公文式買瞭好多,給孩子動手動腦玩兒的。京東物流挺好,就是包裝太差。來的時候包裝塑料袋是破的,裏麵的書有一本磨的不好瞭。好在售後不錯。本來想給3星瞭,看在售後好的份上,勉強給5星吧。

評分

許多人都不知道繪本是什麼,也有一部分人知道但並重視。所以我覺得繪本推廣是非常重要的一件事情,看繪本並不隻是學習,它也是孩子的朋友、玩具、啓濛導師,我印象最深的是繪本《胖石頭》小豬的傢人滿懷期待的去觀看小豬的錶演,但錶演結束瞭都沒有看到小豬,最後發現小豬錶演的是一個胖石頭,傢人們沒有錶現齣任何失望的情緒,相反他們給小豬的是贊許、是肯定、是擁抱,這些都是小孩子的成長動力。沒有功利的要求,不要求是“主角”,隻因為是你,獨一無二的寶貝。願我們每一個人都能給孩子最真摯的肯定和關懷。

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