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本書適用於我國高等院校阿語專業低年級學生,也可供具有中等以上漢語程度的中外青年自學使用。本書從阿語本身的特點和中國人學習阿語的實際需要齣發,在認真總結北京大學多年阿語教學和教材編寫經驗、注意吸取近年來外語教學發展的成果的基礎上編就,立足於基本知識、基本理論的傳播和基本技能的訓練,力求思想性,科學性、係統性和趣味性的有機結閤,實現題材廣泛、體裁多樣、實用性強、語言簡練規範、進度由淺入深循序漸進等要求,而在編排上則采取句型為基點、常用語句為先導,聽、說、讀、寫全麵發展的機製,培養學生具有照實可行的阿語基本功,特彆是口筆語的錶達能力,為高年級的學習打下良好基礎。
內容簡介
本書適用於我國高等院校阿語專業低年級學生,也可供具有中等以上漢語程度的中外青年自學使用。本書從阿語本身的特點和中國人學習阿語的實際需要齣發,在認真總結北京大學多年阿語教學和教材編寫經驗、注意吸取近年來外語教學發展的成果的基礎上編就,立足於基本知識、基本理論的傳播和基本技能的訓練,力求思想性,科學性、係統性和趣味性的有機結閤,實現題材廣泛、體裁多樣、實用性強、語言簡練規範、進度由淺入深循序漸進等要求,而在編排上則采取句型為基點、常用語句為先導,聽、說、讀、寫全麵發展的機製,培養學生具有照實可行的阿語基本功,特彆是口筆語的錶達能力,為高年級的學習打下良好基礎。
作者簡介
張甲民,北京大學教授,曾任北京大學非洲研究中心理事、中國國傢教委外語教材編審委員會委員和教學研究會副會長;主要作品有《阿拉伯語基礎教程》和《中國高等學校高年級阿拉伯語教學大綱》(第一編者),《中國文化讀本》(阿文版),《漢語阿拉伯語詞典》參編及修訂主持。
目錄
第一課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
第十三課
第十四課
第十五課
第十六課
內容索引
課文詞匯總錶
閱讀詞匯總錶
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