發表於2024-12-25
如何進行整本書閱讀?北京教育學院吳欣歆教授、許艷老師揭秘整本書閱讀的教學方法、策略
精選《三國演義》《四世同堂》《水滸傳》《紅岩》《海鷗喬納森》等11部經典著作的教學案例,分解操作,演示教學
中考、高考閱讀教學指導用書
書冊閱讀是將書冊作為閱讀對象的閱讀,也就是整本書閱讀。本書從 “書冊名片”、“教學價值”、“學程設計”、“教學現場”和“專傢視角”五個方麵,精選瞭《三國演義》《四世同堂》《海鷗喬納森》等經典著作進行教學,推薦瞭可供閱讀的優質版本,厘清瞭整本書閱讀的教學價值,探索齣整本書閱讀需要的方法策略,更為可貴的是呈現瞭不同課型的教學實錄,再現瞭教師解決問題的具體做法,為廣大一綫語文教師提供瞭典型的學習樣例。
吳欣歆,教育學博士,北京教育學院教師教育人文學院院長,副教授,中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書長,北京教育學會中學語文教學專業委員會副理事長,研究方嚮為語文課程與教學論。著有《高中語文選修課選擇性的實現——執行課程層麵的探索》《十年瞭,停下來思考》。
許艷,教育學博士,北京教育學院教師教育人文學院講師,“‘整本書閱讀’學程設計與開發”項目負責人。
吳欣歆、許艷老師主編的這本書涉及語文課程、教材、教學等幾個主要方麵的改革:它以整本書閱讀代替瞭單篇課文的學習;教學過程不再是以教師的講析為主,而是采用略讀、精讀、專題研究、讀寫一體、研討交流來構建;摒棄瞭教師講、學生聽的傳統教學方式,代之以學生的閱讀、批注、交流、寫作、研討,乃至錶演、辯論等學習方式。他們為當今多樣的語文教學改革貢獻瞭一份自己獨到的思考和理解。
——中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長 蘇立康
紅色經典
一寸山河一寸血——《紅岩》書冊閱讀教學現場
古典名著
七分史實,三分虛構——《三國演義》書冊閱讀教學現場
從娛樂性閱讀走嚮文學性閱讀——《水滸傳》書冊閱讀教學現場
現代名篇
一座北方小鎮的美麗、善良與愚昧——《呼蘭河傳》書冊閱讀教學現場
獨特的地域文化,獨特的心理特徵——《四世同堂》書冊閱讀教學現場
名人身影
我瞭解他,是因為我喜歡他——《蘇東坡傳》書冊閱讀教學現場
親近一位精神的聖人——《渴望生活:梵高傳》書冊閱讀教學現場
成長足跡
超越自我,為夢想全力以赴——《海鷗喬納森》書冊閱讀教學現場
人生體驗
呼喚與尊重每個人的尊嚴——《孩子,你慢慢來》書冊閱讀教學現場
科學魅力
科幻世界中的人文情懷——《三體》三部麯書冊閱讀教學現場
美學啓濛
走近美,品味美,愛上美——《寫給大傢的中國美術史》書冊閱讀教學現場
書冊閱讀教學現場 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
書冊閱讀教學現場 下載 mobi epub pdf 電子書部編教材的主編推薦的書,會認真研讀的!
評分老師推薦的書,看瞭一下內容還不錯,暑假依靠它寫作業瞭,加油!!!書的質量不錯,快遞也很速度。
評分很好,與介紹的內容相符閤。很好,與介紹的內容相符閤。很好,與介紹的內容相符閤。很好,與介紹的內容相符閤。很好,與介紹的內容相符閤。很好,與介紹的內容相符閤。很好,與介紹的內容相符閤。
評分買來學習下,應該有所收獲
評分非常喜歡!潛心閱讀,無法自拔
評分開始閱讀,非常期待的一次網購。
評分非常好的一本書,讀起來不錯。
評分信賴京東品質,貨真價實,物美價廉。
評分書本質量不錯,印刷清晰
書冊閱讀教學現場 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024