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吳欣歆 許艷 著,吳欣歆,許艷 編



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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社: 教育科學齣版社
ISBN:9787519107949
版次:1
商品編碼:12145034
品牌:教育科學齣版社(ESPH)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-09-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

如何進行整本書閱讀?北京教育學院吳欣歆教授、許艷老師揭秘整本書閱讀的教學方法、策略

精選《三國演義》《四世同堂》《水滸傳》《紅岩》《海鷗喬納森》等11部經典著作的教學案例,分解操作,演示教學

中考、高考閱讀教學指導用書


內容簡介

書冊閱讀是將書冊作為閱讀對象的閱讀,也就是整本書閱讀。本書從 “書冊名片”、“教學價值”、“學程設計”、“教學現場”和“專傢視角”五個方麵,精選瞭《三國演義》《四世同堂》《海鷗喬納森》等經典著作進行教學,推薦瞭可供閱讀的優質版本,厘清瞭整本書閱讀的教學價值,探索齣整本書閱讀需要的方法策略,更為可貴的是呈現瞭不同課型的教學實錄,再現瞭教師解決問題的具體做法,為廣大一綫語文教師提供瞭典型的學習樣例。


作者簡介

吳欣歆,教育學博士,北京教育學院教師教育人文學院院長,副教授,中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書長,北京教育學會中學語文教學專業委員會副理事長,研究方嚮為語文課程與教學論。著有《高中語文選修課選擇性的實現——執行課程層麵的探索》《十年瞭,停下來思考》。

許艷,教育學博士,北京教育學院教師教育人文學院講師,“‘整本書閱讀’學程設計與開發”項目負責人。


精彩書評

吳欣歆、許艷老師主編的這本書涉及語文課程、教材、教學等幾個主要方麵的改革:它以整本書閱讀代替瞭單篇課文的學習;教學過程不再是以教師的講析為主,而是采用略讀、精讀、專題研究、讀寫一體、研討交流來構建;摒棄瞭教師講、學生聽的傳統教學方式,代之以學生的閱讀、批注、交流、寫作、研討,乃至錶演、辯論等學習方式。他們為當今多樣的語文教學改革貢獻瞭一份自己獨到的思考和理解。

——中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長 蘇立康


目錄

紅色經典
一寸山河一寸血——《紅岩》書冊閱讀教學現場

古典名著
七分史實,三分虛構——《三國演義》書冊閱讀教學現場
從娛樂性閱讀走嚮文學性閱讀——《水滸傳》書冊閱讀教學現場

現代名篇
一座北方小鎮的美麗、善良與愚昧——《呼蘭河傳》書冊閱讀教學現場
獨特的地域文化,獨特的心理特徵——《四世同堂》書冊閱讀教學現場

名人身影
我瞭解他,是因為我喜歡他——《蘇東坡傳》書冊閱讀教學現場
親近一位精神的聖人——《渴望生活:梵高傳》書冊閱讀教學現場

成長足跡
超越自我,為夢想全力以赴——《海鷗喬納森》書冊閱讀教學現場

人生體驗
呼喚與尊重每個人的尊嚴——《孩子,你慢慢來》書冊閱讀教學現場

科學魅力
科幻世界中的人文情懷——《三體》三部麯書冊閱讀教學現場

美學啓濛
走近美,品味美,愛上美——《寫給大傢的中國美術史》書冊閱讀教學現場


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用戶評價

評分

買瞭很多書,質量都很好。

評分

很好的指導書,值得收藏。

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好好好

評分

書很好,就是包裝爛瞭,爛瞭!

評分

好書,早就想買來看瞭。

評分

好評好評好評好評好評好評

評分

京東上買東西還是值得信賴的

評分

好評

評分

這本書集成瞭葉聖陶先生對於語文教育的心血,要慢慢品,細細悟。

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