內容簡介
《色彩(工藝美術專業)/“十二五”職業教育國傢規劃立項教材》是“十二五”職業教育國傢規劃立項教材,依據教育部《中等職業學校工藝美術專業教學標準》編寫。
“色彩”是工藝美術專業學生的基礎課。作為視覺藝術的重要語言之一,色彩課程的學習,旨在培養學生對色彩的感受、感知能力,瞭解色彩的基礎知識及基本技法,掌握正確的觀察和錶現方法,學會運用色彩規律和使用色彩語言錶達設計與創作中的審美感受。
《色彩(工藝美術專業)/“十二五”職業教育國傢規劃立項教材》共有九個單元,內容包括:走進色彩世界、色彩知識、色彩的工具材料及技法、靜物寫生、風景寫生、人物頭像寫生、裝飾色彩、設計色彩、色彩作品欣賞。
全書圖文並茂、通俗易懂,通過生動形象的圖例、平實的語言,讓學生掌握色彩繪畫的基本原理及技能,懂得並學會用色彩規律語言錶達思想和情感。
《色彩(工藝美術專業)/“十二五”職業教育國傢規劃立項教材》抓住中職學生的學習特點及年齡特徵,將理論與實踐結閤,既有繪畫性,又具上藝實用性,對培養新時代美術人纔具有較強的指導作用。
《色彩(工藝美術專業)/“十二五”職業教育國傢規劃立項教材》可供中等職業學校工藝美術專業學生使用,也可供美術愛好者及美術工作者作為色彩教程或參考用書。
目錄
單元一 走進色彩世界
主題一 色彩的發展曆程
主題二 色彩的呈現形式
主題三 色彩的錶現方式
思考與練習
單元二 色彩知識
主題一 色彩常識
主題二 色彩的協調與對比
主題三 色彩的觀察與印象
主題四 色彩關係
主題五 色彩感覺的培養
思考與練習
單元三 色彩的工具材料及技法
主題一 水粉畫
主題二 水彩畫
主題三 油畫
主題四 色粉畫
思考與練習
單元四 靜物寫生
主題一 靜物的擺設
主題二 靜物的構圖
主題三 靜物的分類與錶現
主題四 靜物寫生的方法與步驟
主題五 靜物小色稿練習
主題六 光源角度特點及寫生
主題七 靜物寫生中的問題與對策
思考與練習
單元五 風景寫生
主題一 選景與構圖
主題二 觀察與錶現
主題三 風景寫生的方法與步驟
主題四 風景小色稿練習
思考與練習
單元六 人物頭像寫生
主題一 觀察與感受
主題二 色調與造型
主題三 人物頭像寫生的方法與步驟
思考與練習
單元七 裝飾色彩
主題一 裝飾色彩的特徵
主題二 裝飾色彩的組閤
主題三 裝飾色彩的錶現方法
主題四 裝飾色彩繪製的方法和步驟
思考與練習
單元八 設計色彩
主題一 形式構成的基本要素
主題二 不同形態的色彩組閤
主題三 設計色彩的采集和重構
思考與練習
單元九 色彩作品欣賞
主題一 靜物
主題二 風景
主題三 人物
主要參考書目
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