5+N年中考满分作文三百篇/天星教育疯狂作文

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天星教育研究院 著,杜志建 编



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发表于2024-12-25

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图书介绍

出版社: 延边教育出版社
ISBN:9787552463743
版次:1
商品编码:12154163
包装:平装
丛书名: 天星教育·疯狂作文·三百篇系列
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:228
字数:420000
正文语种:中文


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图书描述

产品特色


编辑推荐

  ◆范本精选:阅卷老师、一线名师、资深编辑强力推荐,层层把关。5年精品全收编,10年“满分”选经典,300篇经典范本,每一篇都是代表作。
  ◆名师精评:全面解读,有深度,有温度。审题立意,多角度示范;小贴士,指点写作窍门;亮点剖析,凸显得分点。助你写就高分文,有章可循,直取捷径!
  ◆实用编排:上编三堂课提升课,认知课、归纳课、实战课,课课都是干货,分分钟提高作文分数。下编5+N年满分范本精品集,23个考区有序编排,实用可鉴;三目录检索,速查速用,高效便捷。
  ◆趣味十足:青春风采、学习拓展、鲜活材料,童话体、演讲体、小小说……摆脱枯燥概念,选编灵活多样。 ◆福利放送:免费配送名师视频。名师在线面对面辅导,作文提升更胜一筹。

内容简介

  本书是针对中考考场作文的高分需求,由阅卷老师、作文专家、特级教师、一线名师参与,精选来自全国23个考区的满分范文来进行立体展示与深度解析的实用作文精品,出彩的亮点剖析、写作思路,旨在给学生提供可仿可鉴的写作范本。另外,满分作文三堂课,认知课、归纳课、实战课,多角度、全方位、模板式地讲解高分作文的写作方法,指出核心得分点,点拨满分写作技巧,为学生高效完成日常写作和考场作文,指明了一条捷径,切实提高学生的写作水平。三目录的创新设计,让满分范本得以速查速用,提高了学生的用书效率,本书的含金量也随之立显。

内页插图

目录

上编 中考满分作文三堂课
第1课 认知课
阅卷组长看“满分”
016冯声科、董建成、丁国斌等
第二课 归纳课
满分作文八大核心得分点
019因为“丑”,我爱上读书
(立意独特)
020说说我自己
(视角新颖)
021我的青春里有烦恼
(材料鲜活)
022分享,为成长添一抹亮色
(语言优美)
023有一种声音,在记忆深处
(情感真挚)
024有责任相伴滋味长
(细节传神)
025沉下来,才ZUI踏实
(说理深刻)
026我真想留住这片风景
(结构圆合)
第三课 实战课
特级教师解码“满分技巧”
内容解码
028我的青春里有榜样
(巧用新材)
029可怜的×君
(续写名著)
030再也没有
——解读叙利亚战乱中一个孩子的笑容
(以小见大)
表达解码
031再造生命、灵魂的巢
(化用诗词)
032我的表情包里没有怨恨
(妙用修辞)
033分享,为成长添一抹亮色
(句式灵活)
结构解码
035小小的弹珠
(首尾照应)
036我从书中品味乡愁
(一线串珠)
037和谐之美,美在互助
(镜头组合)
情感解码
039只要你的胸膛还在
(心理独白)
040眉头舒展了
(情景交融)
041以心传递
(托物寄情)
记叙解码
043我班的个性
(巧设悬念)
044陌生人的善意
(欲扬先抑)
045舞龙闹中秋
(详略得当)
说理解码
046热情,让青春灿烂
(正反对比)
047宽容
(辩证说理)
049想想别人
(逐层递进)

下编ZUI新中考满分作文精品集
北京考区
051森林王国研讨会
053读书?实践?收获
054奇妙的实验室
056这里有属于我的世界
057宜居城市里的故事
058好奇
059好奇
060日积月累
061日积月累
062凝聚
064修行并没有结束
上海考区
065就这样,埋下一颗种子
066就这样,埋下一颗种子
068没想到,真没想到
068没想到,真没想到
070不止一次,我努力尝试
071不止一次,我努力尝试
072这里也有乐趣
073这里也有乐趣
074今天,我想说说心里话
075今天,我想说说心里话
077黑板上的记忆
078黑板上的记忆
天津考区
079一段诗意的旅程
080一段难忘的旅程
082值得品味
082值得思考
084晒出我的成长三味
085晒出我的“丑事”
086我心灵的甘露
087我心灵的甘露
088捡拾幸福
089捡拾幸福
091以微笑展现素养
091以微笑解读幸福
重庆考区
093建造自己华丽的房子
096我毕竟走过
096挫折是一种营养
098坚持依然
099过程之美
101为他画上澄澈的笑颜
102成功者的寂寞
104微笑的味道
105变通的智慧
江苏考区
… …
浙江考区
… …
广东考区
… …
河南考区
… …
安徽考区
… …
河北考区
… …
山东考区
… …
山西考区
… …
江西考区
… …
湖北考区
… …
湖南考区
… …
福建考区
… …
四川考区
… …
陕西考区
… …
甘肃考区
… …
其他考区
276放假
277放假
279那时花开
280传承,每个中国人的责任
282如果有一天
283如果有一天
284抛弃你让我无比歉疚
285我和梦想有个约定
(以上为目录节选)

精彩书摘

第二课 归纳课

满分作文八大核心得分点

◎邱员太?柯晓阳?黄?琼

想在中考作文中赢得高分,平时练好自己的写作能力是一方面;另外,我们应该在考场写作的特定限制中,精准把握其特殊性,瞄准中考作文评分标准,直指中考作文阅卷中的得分点,这样,中考写作才可能“一笔中的”。

细读各地的“中考作文评分标准”,我们不难发现,中考作文的成功之道主要体现在三大方面:一为内容,一为表达,一为结构。内容主要表现在立意、选材等方面;表达主要表现在语言风格、细节描写和角度选择等方面;结构主要表现在段落安排、行文线索等方面。

为了能让同学们的中考作文备考既简单又富有实效性,笔者从自己多年的中考作文阅卷经验及阅卷心得出发,从成百上千篇的中考满分作文中,归纳出了“满分作文八大核心得分点”,并以典范的考场满分作文为例,分点精析,让同学们在阅读中分点掌握,全面把握中考满分作文的得分要项。

满分作文八大核心得分点:

☆立意独特:立意是文章的“灵魂”,见解独到深刻,定然博得喝彩;

☆视角新颖:视角是文章的“切口”,角度别致有趣,令人酣然畅读;

☆材料鲜活:材料是文章的“活水”,源头鲜活独特,自然感染读者;

☆语言优美:语言是文章的“华衣”,词句华丽精准,一定吸引眼球;

☆情感真挚:情感是文章的“泪腺”,真情自然流露,肯定打动人心;

☆细节传神:细节是文章的“经络”,描写细致入微,定会引人入胜;

☆说理深刻:说理是文章的“宝藏”,启迪哲思义理,必然引人深读;

☆结构圆合:结构是文章的“骨架”,布局严谨精巧,自会受人青睐。

说说我自己

◎安徽考生

我是中国的首都北京。我历史悠久,风景优美,交通便利,再加上我拥有故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的名胜古迹,当然是大家的ZUI爱。但我也有缺点,我不介意给大家介绍一下。

肺部疾病:雾霾

这些年,我的肺部功能渐渐衰退,主要原因是雾霾。站在立交桥上,伸手不会有阳光穿过;站在大树底下,不会看见小孔成像;站在日晷旁,不会体会到立竿见影的真正含义。

这一切,都是因为没有阳光。记得以前的夏天,人们会吃着老冰棍躲避阳光,但现在却是吃着老冰棍等待阳光。没有阳光,我会得很重的病。医生说,人类可以帮助我,我希望能早一天看到阳光、蓝天和白云。

血管疾病:交通拥挤

我还患上了血液黏稠的疾病。因为这个疾病,我还被列入了世界“堵城”的名单上。别人是“赌城”,我却是“堵城”,我成了“首堵”。上下班高峰期,一条条公路上排起了长龙,处处都是鸣笛声。这一堵就是几十分钟,甚至是几个小时,这样严重影响了人们的工作和生活。车多,人更多。不管是走在天安门广场上,还是走在万里长城上,都会有一种进入菜市场的感觉,用摩肩接踵来形容绝不夸张。医生说,人类可以救我,我不想一直背着“首堵”的绰号过日子。

毛发疾病:植被破坏

我的五环之外便是郊区,那里本来是青山绿水,鸟语花香,现在却是植被稀疏,到处都是光秃秃的,我早已失去了往昔美丽的秀发。医生说,人类可以救我,只要他们不再无节制地破坏植被,只要他们不断提高环保意识,也许不久的将来我会重获生机。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的首都北京。但作为一个狮子座的首都,我追求完美,希望人类能够早日治好我的病,让我变得更加健康、美丽。

这就是我,中国的首都——北京。(作文题:命题作文“说说我自己”)

满分揭示

视角新颖是本文ZUI突出的亮点。考生运用拟人手法,赋予首都北京以人的思想和性格。以自述的形式,用风趣幽默的语言介绍了北京的现状,表达了强烈的忧患意识。

构思?一般的中学生在看到“说说我自己”这个命题时,都容易局限在描写自己这个立意中。考生却巧妙构思,将首都北京拟人化为“自己”,使得文章有了新意和深度。

表达?抓住重点,详略得当。考生没有花费过多的笔墨去介绍北京辉煌的历史文化,而是着眼于现实,详细介绍了北京环境恶化的状况,引人深思,令人警醒。

选材?主体内容着眼于现实焦点,从雾霾严重、交通拥挤、植被破坏三个角度详细介绍了北京环境恶化的状况,具有强烈的现实意义。



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用户评价

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这本作文书内容确实挺丰富的

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物流速度非常快,服务态度很好!

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收到了非常好快

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