发表于2024-12-24
《现代西班牙语 学生用书》属外研社“现代西班牙语”系列教材,为高等院校西班牙语专业精读课程设计编写。
在99版《现代西班牙语》基础上,作者董燕生、刘建与外研社编辑团队再度合作,同时由秘鲁文学家Juan
Benedicto Morillo悉心审订,历经三年打磨,两轮试行,新编《现代西班牙语 学生用书》第一册最终问世。较老
版“蓝宝书”,“现西新经典”具有如下特点:
经典与交际融合:在全新编排的语法讲解基础上贯彻交际法原则,使语言学习更加精准且实用。
“现代”特点突出:提供大量日常交流中的高频话题、例句、词汇。让精读学习与时俱进。
练习丰富多样:为强化听、说、读、写各方面能力,设置丰富且形式多样的练习。给教师及学习者提供自主使用及
发挥的空间,充分调动练习语言的主动性。
社会文化点击:配有大量特点鲜明的彩图并特设“社会文化常识”板块,为学习者了解西班牙语国家及地区的社会
文化提供课外阅读思路。
语言纯正地道:内容由西语外籍专家审定,并对课文、语音、词汇及部分练习进行录音,使学习者领略西班牙及拉
美口音的特点。
《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第一册适用于大学西班牙语专业一年级上学期。较老版“现西”,内容更加注重语言交际和实际运用,课文素材更加贴近生活,练习丰富,增加文化板块。全彩色印刷,大开本,是国内**一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。
董燕生,北京外国语大学西葡语系教授,博士研究生导师。国内首套西班牙语教材《西班牙语》及《现代西班牙语》编者。2000年11月6日获西班牙胡安.卡洛斯国王授予的“伊莎贝尔女王勋章”;2001年9月译著《堂吉诃德》获中国作家协会颁发的“第二届鲁迅文学奖”、“1995-1998年全国优秀文学翻译彩虹奖”;2006年获西班牙“西中协商基金会”颁发的“西中交流贡献奖”;2000年7月在马尼拉“亚洲西班牙语语文工作者协会”代表大会上被选为该协会主席。
刘建,北京外国语大学西葡语系教授,系主任。国内西班牙语学习主流教材《现代西班牙语》1-3册重要编者。曾主持公共西班牙语教材编写立项,独立完成2007年教育部“新世纪人才”项目。
UNIDAD 1 第一课 1
交际:讲述过去的事情
常用词汇例句:alcanzar, apenas, coger, recibir, sacar
语法:
陈述式简单过去时(I)
地点从句:DONDE
不定形容词和不定代词CUALQUIERA的用法
副词TAMPOCO的用法
社会文化常识:
拉丁美洲的自然资源和种族
UNIDAD 2 第二课 17
交际:讲述过去的事情
常用词汇例句:asistir, despertar, hacer(X días, semanas, meses...),interesar, seguir
语法:
陈述式简单过去时(II)
日期表示法
定冠词的用法
副词比较级(I)
社会文化常识
西班牙语美洲的农作物
UNIDAD 3 第三课 35
交际:表示歉意;请求原谅
常用词汇:avanzar, avisar, por lo menos, tener que, tomar
语法:
陈述式过去未完成时
? AUNQUE引导的让步从句
? 不定代词和形容词:ALGúN/ALGUNO和NINGúN/NINGUNO
? 动词PRODUCIR的变位
社会文化常识:西班牙语国家的文化名人
UNIDAD 4 第四课 53
交际:描述过去的场景;叙述过去的事实
常用词汇例句:divertir(se), ocupado,da, pedir, perder(se), servir
语法:
陈述式过去未完成时与陈述式简单过去时的区别(I)
直接宾语从句:DECIR QUE...
直接引语与间接引语(II)
形容词比较级(II)
社会文化常识:西班牙语国家的自然风光
UNIDAD 5 第五课 71
交际:健康;求医
常用词汇例句:aconsejar, despedir(se), obligar, quitar(se), seguir, tocar
语法:
简单过去时与过去未完成时的区别(II)
利益与格
双重补语
简单句的结构
不规则动词DORMIR的变位
社会文化常识:西班牙语国家的主要通讯社和报纸
UNIDAD 6 第六课 89
交际:描述过去发生的事
常用词汇例句:cesar, en medio de, invitar, mirar/ver, perder(se), reunir(se)
语法:
定冠词的用法
简单过去时和过去未完成时的区别(III)
过去分词的形容词功能
副动词的用法
世界主要通讯社
UNIDAD 7 第七课 105
交际:叙述过去发生的事件
常用词汇例句:detener(se), disponer(se), mostrar, preocupar(se), según, subir
语法:
自复被动句中的利益与格
副动词和过去分词的区别
感知动词+原形动词
不规则动词CAER的变位
社会文化常识:国际组织
UNIDAD 8 第八课 123
交际:发表评论
常用词汇例句:apagar, bueno(buen)/malo(mal), buscar/encontrar, indicar, recomendar, salvar
语法:
复合句(I)
强调句式
各类代词
不规则动词LLOVER和REMOVER的变位
社会文化常识:国际及区域间组织、机构或集团
UNIDAD 9 第九课 141
交际:叙述将来发生的事件
常用词汇例句:acudir, constantemente, llevar a cabo, marchar(se), mientras tanto
语法:
l 陈述式将来完成时(Ⅰ)
l 代词式动词
l 相互动词
l 小品词SE
社会文化常识:西班牙语国家的文化景观
UNIDAD 10 第十课 161
交际:讲述未来
常用词汇例句:aprender, cierto, ta, dar, pronto, seguro, tanto(tan)...como...
语法:
l 陈述式将来完成时(Ⅱ)
l 复合句
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