中国教育发展报告(2017)

中国教育发展报告(2017) 下载 mobi epub pdf 电子书 2024


简体网页||繁体网页
杨东平,杨旻,黄胜利 著,杨东平 编



点击这里下载
    


想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-10

类似图书 点击查看全场最低价

图书介绍

出版社: 社会科学文献出版社
ISBN:9787520105521
版次:1
商品编码:12177068
包装:平装
丛书名: 教育蓝皮书
开本:16开
出版时间:2017-04-01
用纸:胶版纸
页数:364
正文语种:中文


相关图书





图书描述

内容简介

本书资料翔实,分析有据,既有专题研究,又有实践案例,从多角度对2016年教育改革和实践进行了分析和研究。书中重点关注了2016年教育领域的热点,涵盖21世纪核心素养、教育法制化进展、教育精准扶贫、中考改革新方案、学校“大班额”问题、城市移民教育公平等。家长对学校教育满意度、校园欺凌、中国家庭*一代大学生学习与发展等报告勾勒出年度教育调查的丰富面貌。

作者简介

杨东平,男,1949年9月出生于山东曲阜,21世纪教育研究院院长,北京理工大学教育研究院教授、博士生导师,国家教育咨询委员会委员,国家考试指导委员会委员,中国陶行知研究会常务副会长,民间环境保护组织“自然之友”理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、现代教育史、高等教育理论、教育公共政策等。自2006年始投入流动儿童教育研究,持续关注城乡流动、留守儿童教育公平问题。独立主持国家自然科学基金课题(70773007)“流动人口公共产品提供的公共政策研究——以流动儿童教育为例”。
杨旻,北京工商大学教师,21世纪教育研究院研究员。
黄胜利,男,21世纪教育研究院执行院长。

目录

Ⅰ 总报告
1 推进公平,提高质量,走向教育治理现代化【杨东平】/001
  一 素质教育与应试教育的纠缠/002
  二 农村教育“补短板”/005
  三 地方教育制度创新的新进展/007
  四 高等教育的发展和改革/009
  五 走向教育治理和教育价值的现代化/010

Ⅱ 特别关注
2 面向未来的教育:培养21世纪核心素养的全球经验【刘 坚 魏 锐 方檀香】/013
3 多元语境下的基础教育学制改革【杨明全 龚鹏飞】/029
4 《民办教育促进法》修订及其影响前瞻【吴 华 章露红】/039
5 迈向教育法治现代化:2016年教育法制进程回顾【周 详 刘植萌】/053
6 中小学大班额问题的治理与建议【王 雄】/066
7 中小学校接收“文件”的研究【柴纯青】/079

Ⅲ 教育新观察
8 PISA框架下城市移民教育公平分析【黄晓婷】/098
9 教育精准扶贫的实践路径、方法与思考【张兆勤 封清云 王成德】/110
10 地方教育制度创新的新进展【肖 丹 杨 旻】/123
11 北京市中考改革的行动轨迹与内涵分析【苏尚锋 王维维】/135
12 高校财务信息公开初析【林洵多】/146
13 高校自主招生区域公平问题探析【李雄鹰 崔 萍】/156
14 关于改善乡村小规模学校教育质量的探索
  ——“自下而上”实践经验的梳理【王丽伟】/169
15 城市打工子弟学校生存发展现状综述【魏佳羽 秦红宇】/181

Ⅳ 教育调查
16 “家长眼中的学校教育”调查报告【秦红宇】/196
17 北京市中小学生校园欺凌现象的调查及分析【周金燕 冯思澈】/215
18 中国家庭第一代大学生学习与发展报告【张华峰 郭 菲 史静寰】/230
19 《乡村教师支持计划》背景下乡村教师的生存困境与突破
  ——基于全国208名乡村校长、2888名乡村教师的调查分析
    【刘胡权 张 旭 张晓文 杨 柳】/246
20 我国特岗音体美教师群体现状的调查研究【雷雅琦 闫予沨】/260

Ⅴ 附 录
21 2015年全国教育事业发展统计公报/277
22 2015年全国教育经费执行情况统计公告/284
23 2016年教育大事记/287
24 2016年十大教育热点/302
25 毒操场事件凸显教育行政治理痛点【郭 娟】/303
26 建设小而美的乡村小规模学校(平凉共识)【农村小规模学校联盟】/314
27 “阿玛尼少年”引发社会公平焦虑【陈小二】/316
28 15岁少年留遗书自杀:我不愿啃老,也不愿做败类/318
29 学生空心病与时代焦虑【徐凯文】/320
30 2017,体制内教师的新梦想【张祖庆】/327

Abstract/330
Contents/334

精彩书摘

2016年是“十三五”的开局之年。按照在2020年基本实现教育现代化和全面脱贫的目标,围绕公众对“上好学”的追求,教育发展和改革的基本任务仍然是“促进公平、提高质量”,通过改善教育治理,应对城乡教育出现的新情况、新问题。

在快速城市化过程中,农村地区在进行教育精准扶贫的“攻坚战”,推进县域内城乡义务教育一体化发展。教育部出台学生发展的“核心素养”和中考改革意见,促进素质教育的实施。与此同时,严重的应试教育、课外补习热在危害着青少年的身心健康。城乡之间巨大的发展差距,阻碍了改善公平与提高教育质量。应试教育与创新教育的纠缠,使得教育理想与现实呈现强烈的反差,凸显了在社会利益多元化、教育主体多元化的格局中,教育改革正在进入“深水区”的现实,以及促进教育治理现代化的任务之艰巨。

核心素养已经成为国际教育改革的重要基石,本书分析有代表性的5个国际组织和24个经济体的21世纪核心素养框架,呈现21世纪核心素养教育实践可资参考的经验及其支持体系。以建立终身教育体制为前瞻的学制改革,需要厘清学制发展沿革的历史脉络,借鉴国外学制改革的基本经验,更需要立足国情的多样化试验。

2016年是教育法治发展历史上的重要节点,我国教育立法技术与法治观念迈上了一个新的台阶,第一次采用“一揽子”的特殊机制进行修法活动。修订后的《民办教育促进法》确立了分类管理的基本政策框架,使中国民办教育发展的政策环境发生了重大改变。民办教育行业格局的调整不可避免,地方政策创新大有可为,举办者需要审慎决策。

大班额问题久治不愈,显示这一问题涉及面广,治理面临各种困境。基于对东中西部部分地区大班额现象的调查,本书分析了导致大班额现象的原因并提出解决问题的政策建议。文件太多困扰中小学管理,影响简政放权和学校办学自主权的落实。经过对样本学校接收文件的情况进行梳理,研究文件发放的基本特征,并对如何减少文件发放提出建议。

通过分析2009年和2012年上海两轮PISA测试的数据,探讨上海城市移民的教育公平问题,结果显示一代移民身份对成绩的不利影响在三年中扩大了。面向2020年全部实现脱贫的奋斗目标,以甘肃省为例,研究教育精准扶贫的思路、措施、路径与方法,为全国推进教育精准扶贫提供借鉴。

21世纪教育研究院举办的第五届地方教育制度创新奖,为认识当前自下而上的教育制度变革提供了鲜活的例证,获奖案例反映出当前地方教育制度创新的主要特征。中考改革对与其相连接的教育起到重要的影响,北京市采取示范性高中指标下放、改革考试内容、降低考试难度、开展综合素质评价等方法来促进教育公平,促进学生个性发展。

系统梳理高校信息公开的由来和依据,以“985”和“211”高校、教育部直属高校、上海高校为视点,分析了高校财务信息公开的现状,提出从管理侧着手加大工作力度的建议。高校自主招生的区域公平问题是公平方面矛盾的集合点,原因主要是具有自主招生资格的高校地域分布不均衡、部分自主招生政策措施和考试评价体系对中西部考生不利,为此应有应对之策。

基于各级教育主管部门、乡村小规模学校、社会组织等主体的实践,本节梳理了在乡村教师队伍补充、稳定和成长,乡村小规模学校教育教学形式、内容和手段探索等方面一些“自下而上”的经验,并针对各个主体提出行动建议。对相关打工子弟学校孩子的追踪调查显示,这一群体面临着返乡或辍学的严峻形势。该群体在升学难、低端就业方面面临的困境,预示其代际传承的边缘生存状态。

通过研究北京市12所高中、初中和小学的学生校园受欺凌现象,发现小学生、男生、外地学生、普通学校的学生以及家庭经济水平较低的学生更易遭受欺凌,亟待采取有效措施。使用2015年清华大学“中国大学生学习与发展追踪研究”调查项目(CCSS)数据,对家庭第一代大学生的大学前经验、大学期间就读经验及其对学校的评价和教育收获进行了分析。

国家及各地《乡村教师支持计划》的出台,为全面、系统解决乡村教师发展问题提供了良好契机。调查发现,乡村教师在生活待遇、职称编制等方面仍面临一定的困境,未来需要切实改善生存及发展条件。研究1715位乡村特岗音体美教师的群体特征、现状及发展,发现特岗音体美教师面临的多元问题并探讨问题成因,提出有针对性的政策建议。

21世纪教育研究院“家长眼中的学校”调查结果显示,家长对学校教育的满意度不容乐观,家长对民办学校的感受比公办学校更好。半数以上的家长认为孩子所在学校应试教育倾向“严重”。家长期待学校在“注重孩子全面发展”上做出改变的呼声最高。



中国教育发展报告(2017) 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

中国教育发展报告(2017) mobi 下载 pdf 下载 pub 下载 txt 电子书 下载 2024

中国教育发展报告(2017) 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024

中国教育发展报告(2017) 下载 mobi epub pdf 电子书
想要找书就要到 图书大百科
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

用户评价

评分

不错的一本书还,挺好的

评分

书的质量很好,需要慢慢消化吸收哦。

评分

不错的一本书还,挺好的

评分

很好。方便。是我想要的

评分

不错的一本书还,挺好的

评分

很精良的制作!正品!很棒!

评分

非常不错的书,非常有价值

评分

赶上京东的活动 一下子买了很多书,真的非常优惠

评分

很精良的制作!正品!很棒!

类似图书 点击查看全场最低价

中国教育发展报告(2017) mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024


分享链接








相关图书


本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有