美国幼儿园课本 自然拼读 阶段1（字母认读，套装全2册，含课本+美国老师原音光盘+挂图+贴纸） [2-6岁] [American School TextBook Alphabet Key] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

琪益英语 著

图书标签:

• 自然拼读
• 字母认读
• 幼儿园
• 英语启蒙
• 美版教材
• 原音光盘
• 挂图
• 贴纸
• 2-6岁
• 少儿英语

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787558502439

版次：1

商品编码：12178024

包装：平装

丛书名： 美国幼儿园课本·自然拼读

外文名称：American School TextBook Alphabet Key

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：铜版纸

套装数量：2

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-6岁
　　将字母认读融入自然拼读教学的最初阶段，是区别于我们传统的学习26个英文字母的方法，而是像外国人一样开始语言学习的最初阶段。这也就是说，我们不仅要教会孩子学习26个字母的本身发音（传统教学发音），还要引导孩子感受到英文字母处于单词中的常见发音（自然拼读的精髓），不用说，这种学习方法肯定会对以后的英语学习尤其是口语表达产生很大的帮助。
　　这两册书的目标包括：掌握26个英文字母的字母音和字母名，学会26个英文字母的大小写，掌握26个英文字母大小写的标准书写方法，初步进入字母音起始的单词学习。相信通过这四个方面的学习，能够让您的孩子全面理解和掌握26个英文字母，为以后的英语学习打下良好而扎实的基础。

内容简介

　　自然拼读法教孩子辨识字母及字母组合的拼读规则，帮孩子建立起字母及字母组合与发音之间的直觉音感，让他们看到单词就会读，听到发音就会写。
　　字母认读是自然拼读法最初阶段的教学内容。LetterSounds课程教授26个字母的拼读发音，即字母在单词中的常见发音。LetterNames课程教授26个字母的本身发音，即字母独立于单词时的发音。
　　本系列教材由原版课本、美国老师原音光盘、挂图、贴纸等组成完整课程包，营造全英文学习环境；并在学习过程中设置单元回顾和阶段复习，实现螺旋式学习，帮助孩子巩固所学，同时运用涂色、连线、找异同、唱儿歌等活动，调动孩子的学习兴趣。

作者简介

　　琪益英语，专注少儿英语教育、编著ESL和EFL考试辅导资料的专业化机构，英文全称为KeyELLandLearningStrategiesLab。

内页插图

目录

《美国幼儿园课本·自然拼读·阶段1·Letter Sounds》
Chapter 1 Capital Letters
Unit 1 A B C D E F ..................... p.6
Unit 2 G H I J K L…….............. ….p.12
Unit 3 M N O P Q R…….............. p.18
Unit4 S T U V W X Y Z……...........p.24
Review …….............. ……............ p.30
Chapter 2 Small Letters
Unit 5 a b c d e f ……........... p.34
Unit6 g h I j k l …….............. p.40
Unit7 m n o p q r ……........... p.46
Unit8 s t u v w x y z ……........p.52
Review …….............…….........p.58
《美国幼儿园课本·自然拼读·阶段1·Letter Names》
Chapter 1 Capital and Small letters
Unit 1 Aa Bb Cb Dd Ee Ff ..................... …..p.6
Unit 2 Gg Hh Ii Jj Kk Ll…….............. ……......p.16
Unit 3 Mm Nn Oo Pp Qq Rr……................. p.26
Unit4 Ss Tt Uu v Ww Xx Yy Zz…….............. p.36
Review ……..............……............……...........p.46
Chapter 2 Writing Letters
Unit 5 Aa-Zz ……..............……............. ……..p.51

探索趣味字母世界：学前启蒙系列（套装） 一、图书概览与定位 本套《探索趣味字母世界：学前启蒙系列》是一套专为2至6岁儿童设计的学前语言启蒙读物，旨在通过生动、互动的学习方式，帮助幼儿建立对字母、基础发音和早期阅读的兴趣和认知。本系列图书不同于侧重特定教学法（如自然拼读法）的单一工具书，它更强调综合性的、跨学科的早期认知发展，尤其注重培养孩子的观察力、手眼协调能力以及对语言的初步感知。 本系列共包含四册核心教材和两本配套活动手册，旨在构建一个多维度、全方位的学前学习体系。它涵盖了字母识别、基础词汇、形状颜色认知、简单逻辑思维训练以及情景对话模仿等多个方面。 二、核心组成内容详解 第一册：《奇妙的字母之旅》（主教材） 主题聚焦： 字母的形象认知与初步对应。 本册书共32页，采用大开本设计，确保图画清晰、色彩鲜明。内容结构围绕字母的“故事化”呈现展开。 1. 字母与世界万物（A-M）： 每一对字母（大写与小写）都配有一个生动的主题场景。例如，字母“A”不仅展示“A/a”，还会通过一个场景图（如“Apple Orchard”——苹果园）来引入与该字母开头的常见事物。重点在于视觉记忆和情景关联，而非严格的音素教学。 2. 趣味形状与线条： 在字母的书写引导部分，我们不直接教授笔顺，而是将字母的结构拆解成孩子熟悉的几何图形（如圆形、直线、波浪线）。引导语是“看看字母‘O’像不像一个圆圆的皮球？”鼓励孩子用手指描摹，锻炼其精细动作。 3. 颜色与情感： 每组字母的背景色块都经过精心设计，以匹配该字母所代表的事物的普遍情感色彩（如“B”可能是蓝色，代表平静的“Ball”）。这有助于提升孩子的色彩敏感度和情绪识别能力。 第二册：《多彩的字母拼图》（主教材） 主题聚焦： 字母的分类、数字与字母的初步关联。 本册承接第一册的视觉基础，开始引入更复杂的认知任务。 1. 字母配对与分组： 内容设计了“相同字母找朋友”、“长得像的字母”等对比练习。例如，将“b”和“d”、“p”和“q”放在一起进行辨识，但强调的是“形状的差异性”，而非语音的对立。 2. 字母与数量： 引入基础的数数概念。例如，在介绍字母“F”时，我们会展示“Five Flowers”（五朵花），并清晰地将数字“5”的视觉符号与字母“F”进行并列展示，让孩子理解字母也是一种“标记符号”。 3. 简单谜题与观察： 包含“哪里藏着字母‘G’？”、“数数图里有多少个字母‘L’？”等互动问答，旨在提高孩子的专注力和局部细节的观察能力。 第三册：《宝宝的第一本日常对话》（活动手册） 主题聚焦： 基础生活用语和字母在日常情境中的运用。 此活动册更侧重于口语表达的模仿和场景代入，不涉及复杂的语法结构。 1. 问候与告别： 收录了“你好”、“再见”、“谢谢”等基础用语，每句都配有一个卡通形象的夸张表情图，帮助孩子理解语气的表达。 2. 家庭成员与物品： 围绕“爸爸”、“妈妈”、“玩具”、“食物”等高频词汇，设计情景对话模板。例如：“这是我的小汽车。”（指向图画），鼓励孩子模仿说出。 3. 动作指令理解： 包含简单的指令，如“站起来”、“坐下”、“拍手”，将动作与文字进行关联，增强指令的执行力。 第四册：《创意涂色与贴纸乐园》（活动手册） 主题聚焦： 精细动作训练、创造力激发与字母巩固。 本册为完全的动手操作部分，与前三册的认知内容紧密配合。 1. 字母涂色区： 提供清晰的字母轮廓，鼓励孩子使用任意颜色进行涂色。特别设计了“用蓝色涂字母‘B’的肚子”等引导性提示，将涂色与已学的字母形状绑定。 2. 形状填充与图案： 包含一些需要孩子用贴纸（配套提供）来完成特定形状或字母区域的练习，这极大地锻炼了孩子的空间定位能力和贴合技巧。 3. “我的字母画廊”： 最后一章提供空白区域，鼓励孩子根据自己喜欢的字母，自由绘制与之相关的事物，并尝试在下方签上（模仿）字母。 三、本套图书的独特学习理念 本套《探索趣味字母世界》的核心理念是“玩中学，学中玩”，它完全避免了传统教学中枯燥的重复抄写和死记硬背。 侧重视觉感知的整合： 通过高饱和度的色彩和拟人化的图画，将抽象的字母符号转化为具体的视觉信息。我们相信，幼儿的早期学习是整体性的，图像的吸引力远大于单纯的文字符号。 强调动作与语言的连接： 在活动册中，大量的“描摹”、“粘贴”、“指向”等动作，帮助孩子建立起身体运动与所学知识之间的通路，这是高效记忆的基础。 情景化的语言输入： 所有的词汇和“对话”都置于真实可感的幼儿生活场景中，确保学习内容具有即时性和实用性，而非孤立的知识点堆砌。 本系列旨在为孩子打下坚实、愉悦的学前认知基础，让他们在进入系统学习阶段前，已经自然而然地爱上探索符号和声音的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套《美国幼儿园课本 自然拼读 阶段1》是一套非常优秀的儿童英语启蒙教材。它不仅内容科学、编排合理，而且在教学方法上充满了趣味性和互动性，能够有效地激发孩子的学习兴趣，帮助他们建立起学习英语的信心和能力。我非常推荐给正在为孩子寻找英语启蒙教材的家长们，相信它能给您的孩子带来意想不到的学习收获。这套书的整体质量，从内容到赠品，都让我感到物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的“美国老师原音光盘”更是锦上添花。我一直觉得，在孩子学习语言的初期，模仿纯正的发音至关重要。光盘里老师的发音标准、清晰，语速适中，非常适合初学者。孩子每天都会跟着光盘反复听，并且尝试模仿。我惊喜地发现，经过一段时间的练习，孩子已经能够发出比较准确的字母音和单词音了。这不仅提升了他的发音能力，也增加了他对英语的自信心。光盘的互动性也很强，有时候还会设计一些小问题，让孩子跟着光盘一起回答，进一步巩固学习效果。

评分☆☆☆☆☆

我印象最深刻的是这套书的教学循序渐进，从最基础的字母认读开始，逐步深入到简单的单词拼读。孩子在学习过程中，不仅仅是被动地记忆，而是通过大量的互动练习和游戏化的学习方式，主动去探索和理解字母与发音之间的关系。我注意到，在教材的编排上，每学习一个新字母或新音素，都会配以相关的单词和简单的句子，让孩子能够立刻将所学知识运用到实际的语言环境中，大大增强了学习的趣味性和成就感。这种“学以致用”的设计，让孩子在玩乐中就掌握了知识，而不是枯燥的填鸭式教育。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子早期教育非常重视的家长，我一直在寻找能够有效引导孩子学习英语的教材。市面上各种教材琳琅满目，但真正能吸引我、同时又能引起孩子兴趣的并不多。直到我遇到了这套《美国幼儿园课本 自然拼读 阶段1》，我才真正看到了希望。这本书的整体设计非常贴合幼儿的学习特点，色彩鲜艳，插图生动有趣，一下子就抓住了孩子的注意力。我特别欣赏它采用的自然拼读法，这是一种非常科学且高效的英语学习方式，能够帮助孩子建立扎实的语音基础，为日后的阅读和写作打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

此外，教材附带的“挂图”和“贴纸”也为我的亲子英语学习时光增添了许多乐趣。挂图可以挂在孩子的房间，让他在日常生活中就能随时随地接触到英语字母和单词，形成一种潜移默化的学习氛围。贴纸则被孩子视为学习的奖励，每次完成一个小任务，他都能得到一张贴纸，这极大地激发了他的学习热情。我经常会利用贴纸来玩一些拼读游戏，让孩子把字母贴到对应的位置，或者根据发音找到相应的字母，这样的游戏化学习方式，让孩子在不知不觉中巩固了所学知识。

评分☆☆☆☆☆

这个……怎么说呢，虽然我们两个大人都是正规本科毕业，但是英语真心差！！！！所以买回来，也不能教小朋友什么……但是受过学英语的苦啊！！！！还是买买买吧，等她年龄到了，送去好好学英语。这套书买下来才几十块，真的很便宜！！！！！

评分☆☆☆☆☆

内容简单，适合刚接触英语的孩子

评分☆☆☆☆☆

对于我这种英语专业毕业的人来说，这一套书籍很简单。文科本来没有底的，可学得深可学得浅。我的英语发音比较标准，这一套书又有答案，我就连同英文中文一起读给我那3岁儿子听，最主要培养我儿子的英语语感。碟片也可以让我儿子听听玩。不要太认真。中国人国内学习英语，必须有。英语单词句型，短语，语法，系统的学习，要想达到听说读写译的高级水平，不是幼儿园这一套书籍能达到的。这一套书籍充其量给我3岁儿子当英语小儿科漫画读。我是基督徒，我们的宗旨是让我儿子和我熟读中英文版本的圣经就是Holy Bible,这才是读到英语的精髓。

评分☆☆☆☆☆

全英文，需要家长有一定的英语基础带着孩子做，教材式，想带孩子适应英文环境

评分☆☆☆☆☆

非常好的书，家长带着娃一起学习！活动时买还是很给力的！

评分☆☆☆☆☆

正版，装帧精美，给孩子的暑假作业

评分☆☆☆☆☆

看着不错，质量也好，自己教孩子应该不错

评分☆☆☆☆☆

很不错的书包括书练习册和cd碟片！宝宝快四岁了，正合适用P版。另外P版适合4-5岁，K版适合5-6岁，希望对宝妈们有帮助！值得购买！

评分☆☆☆☆☆

给宝宝备的 他还不会说话 相信会喜欢 嗯