具體描述
內容簡介
《劍橋PET常見錯誤精講精練》基於對劍橋學習者語料庫（Cambridge learner Corpus）中3,000餘份考生試捲的分析，總結齣考生在英語學習中容易齣錯的語言點，並精確解析如何避免和改正這些常見錯誤。全書共包括30個學習單元，每個單元涉及一個語言點，讓考生逐一攻破語言錯誤，使英語應用更加準確、地道，同時也為PET考試做好充分的準備。內頁插圖
目錄
1 A, an or one？ a, an還是one？ 52 When do I use capital letters? 什麼情況下單詞首字母要大寫？ 6
3 Do I need am / is / are in this sentence? am / is / are 的用法 7
Test 1 8
4 Singular or plural? 單數還是復數？ 10
5 Plural or uncountable? 名詞的復數形式和不可數名詞 11
6 When do I use of and when do I use an apostrophe? of 和撇號的用法 12
Test 2 13
7 What’s the negative form of have？ have的否定形式 15
8 Present simple or present continuous? 一般現在時還是現在進行時？ 16
9 Which verbs don’t have a continuous form? 哪些動詞沒有進行時形式？ 17
Test 3 18
10 Regular or irregular past simple forms? 動詞的一般過去時形式 20
11 How do I form the past simple negative? 動詞一般過去時的否定形式 21
12 Past simple or past continuous? 一般過去時還是過去進行時？ 22
Test 4 23
13 How do I use personal pronouns? 人稱代詞的用法 25
14 How do I use reflexives? 反身代詞的用法 26
15 Many, much or a lot of? many, much還是a lot of? 27
Test 5 28
16 Something, anything, nothing or everything? something, anything, nothing還是everything? 30
17 Same sound, different spelling 同音詞：發音相同，拼寫不同 31
18 Commonly confused nouns 常見的易混淆名詞 32
Test 6 33
19 Which verbs take to + verb after them? 哪些動詞後麵接動詞不定式（to do）？ 35
20 Which form of the verb do I use after look forward to? look forward to後麵的動詞是什麼形式？ 36
21 Which form of the verb do I use after can and could? can和could後麵的動詞是什麼形式？ 37
Test 7 38
22 How do I form adjectives from nouns? 名詞如何轉變成形容詞？ 40
23 Very or really? very還是really？ 41
24 How do I form adverbs? 副詞是怎樣形成的？ 42
Test 8 43
25 Which, who or that? which, who還是that? 45
26 How do I give extra information? 如何給齣附加信息？ 46
27 Which prepositions do I use after arrive? arrive + 介詞 47
Test 9 48
28 Commonly confused verbs 常見的易混淆動詞 50
29 How do I use do and go with -ing words? do和go如何與動詞-ing形式搭配？ 51
30 Which verbs take to (preposition) after them? 哪些動詞後麵加介詞to？ 52
Test 10 53
Answer key 55
前言/序言
用戶評價
我花瞭整整一個下午的時間來瀏覽這本書的目錄和前幾章的講解方式，最讓我感到驚喜的是它對“錯誤”的解構邏輯。很多同類的輔導書隻是羅列錯誤和正確答案，然後簡單地給齣一個語法規則，但這本書顯然更進瞭一步。它似乎非常擅長挖掘考生在犯錯時的思維定勢和理解偏差。比如，針對某個特定的時態混淆問題，它不是直接貼齣規則，而是先展示一串典型錯誤例句，然後非常細緻地分析瞭為什麼大腦會自然而然地導嚮這個錯誤的選項，這種“對癥下藥”式的分析，比單純的知識點灌輸要有效得多。我感覺作者仿佛能“看穿”我的想法，提前預判瞭我可能在哪裏絆倒。這種深入骨髓的理解，讓學習過程從被動接受知識變成瞭主動修正認知誤區，學習效率自然就上來瞭。
評分從整體的學習體驗來看，這本書給我的感覺是“模塊化”和“可操作性”極強。它不是那種讓你讀完後感覺信息量太大而無從下手的“百科全書”，而是像一套精密的工具箱。每個模塊都清晰地標明瞭目標和側重，我完全可以根據自己薄弱的環節進行針對性訓練。比如我最近在虛擬語氣上總犯錯，我可以直接翻到對應章節，進行集中強化訓練，完成後立刻看到進步，這種即時反饋機製極大地增強瞭我的學習動力。它成功地將枯燥的應試準備，轉化成瞭一場場結構清晰、目標明確的“戰鬥”。閱讀這本書的過程，就像是收到瞭一張詳盡的戰場地圖，每一個難點都是一個需要攻剋的堡壘，讓人心甘情願地投入時間和精力去徵服它。
評分如果說語法書的靈魂在於解析，那麼這本書的解析部分絕對是它的“殺手鐧”。我特彆留意瞭那些被反復強調的“易錯點解析”，文字簡潔有力，沒有半點拖泥帶水。很多時候，復雜的語法點在其他書裏需要一大段文字去解釋，但在本書中，通過一個精妙的對比或者一個形象的比喻，就能瞬間打通任督二脈。這種“大道至簡”的錶達藝術，非常適閤我們這些時間寶貴、需要快速掌握核心要義的備考族。而且，它的例句選擇也十分地道和新穎，不像有些老舊的教材，例句讀起來都像是上個世紀的“古董”，這本書的句子充滿瞭現代感和實用性，讓我感覺自己學的不僅僅是應試技巧，更是未來實際應用中的地道英語錶達。
評分這本書的封麵設計給我的第一印象是相當的紮實和專業，那種一看就知道是經過精心打磨的備考資料，而不是市麵上那些花裏鬍哨、內容空泛的所謂“秘籍”。我拿到手的時候，首先被它那種嚴謹的排版風格所吸引。紙張的質感也挺好，長時間翻閱也不會覺得眼睛很纍，這對於我們這種需要長時間對著書本啃的考生來說，簡直是一個福音。裝幀上看得齣是用心瞭，邊角處理得很到位，即使頻繁翻找重點內容，也不容易損壞。色彩搭配上雖然不算極其炫目，但勝在清晰明瞭，重點突齣，讓人在海量的語法點和詞匯中不至於迷失方嚮。整體來看，它的外觀就像一位沉穩可靠的導師，默默地站在那裏，等待你隨時去請教，給人一種“買瞭它，我就踏實瞭”的心理安慰，這在考前焦慮的時候尤為重要。尤其是對於目標明確、追求效率的學習者而言，這種外在的專業感是建立初步信任的第一步。
評分這本書在練習題的設計和難度梯度把握上，簡直是教科書級彆的範例。我注意到，它的題目並非是那種為瞭湊數量而堆砌的“水題”，每一道題都像是經過韆錘百煉的篩選，直擊ETS官方考試的命題精髓。一開始的練習題，難度設置得非常友好，重點在於鞏固基礎概念，確保考生不會在最簡單的陷阱裏栽跟頭。隨著章節的深入，難度是循序漸進地增加，尤其是一些綜閤性的句子改錯題，將好幾個知識點巧妙地融閤在一起，極大地考驗瞭考生的綜閤分析能力。做完一套模擬題之後，那種酣暢淋灕的感覺非常棒，不是因為做對瞭所有題而沾沾自喜，而是因為在做題過程中，我真切地感受到瞭自己的分析迴路正在被重塑和優化。
評分很好很好，人手一冊，快遞很給力，已經買瞭很多書瞭。
評分都是小孩常犯的錯誤，當錯題本補充練練不錯。
評分是兒子要的書，看見班上同學有瞭也要買，於是立馬京東下單，馬上到貨，買書還是京東快。
評分很好，是正版。給孩子買來考試用，要加油瞭，等pet還在京東買
評分質量沒得說，備考復習必備的資料，除瞭貴，沒毛病，
評分很好，京東有活動就齣手。值得買買買買買買。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分慕名而來，希望廣大。為PET而備，KET的結果尚未齣來
評分還沒有用，希望有效果！
評分活動購買非常劃算…很喜歡。活動購買非常劃算…很喜歡。活動購買非常劃算…很喜歡。活動購買非常劃算…很喜歡。活動購買非常劃算…很喜歡。
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