发表于2024-12-25
“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能,其中以“听”为首。听不懂,实际应用英语的能力几乎为零。因此,各级各类英语教学和考试大纲,无不把英语听力的训练放在首位。同时,听力和口语结合在一起教学和考试,也将是所有地区英语小升初、中考、高考的必然趋势。目前,在所有重点中学的“小升初”选拔测试中,学生的听说技能水平也是必测项目。然而,学生在课堂上的听力训练远远不能满足现实生活和各类考试中对考生的听说技能的考查要求。为此,我们特别组织了小学和初中英语教学一线的优秀教师,精心编写了这套小学听力训练产品。旨在帮助广大小学生养成良好的英语听力训练习惯,加深学生对英语国家的社会背景、风俗习惯、人文知识的认识和理解,提高英语听力水平,掌握英语听力应试技巧。
本套听力针对小学课堂同步训练和毕业升学考试复习的需求而编写。本书按照小学《英语课程标准》的要求,紧扣英语教学和考试的发展方向,设计了若干训练,涵盖小学六年级英语教学的各种话题和考试的题型。本书除了小学日常考试和小升初常考的听力题型之外,还精选了一些七、八年级的听力试题,目的是为小学高年级学生参加小升初择校测试和初一分班考试作好准备,同时也为小学到中学的英语学习衔接打好基础。本书特点:
▲荟萃了小学听力的高频词汇,涵盖了小学英语考试和小升初英语考试的各种听力题型,为小升初选拔考试和小学到中学的英语学习衔接打好基础。
▲针对目前各阶段英语教学和考试逐渐重视口语测试的趋势,设置了几套口语测试题,让同学们对口语测试的形式和题型有一个直观的感受。
▲针对小学阶段和小升初英语考试的各种题型进行了技巧点拨和足量的针对训练试题设计精巧,难度梯度合理,技巧讲解到位。
▲训练题的设计循序渐进,由易到难,从单项技能的训练逐步过渡到综合技能的训练,逐级训练,快速提升。
▲本书最后对小学阶段的常用句型进行了总结,既可以提升听力理解能力,也可以供同学们平时复习和考前专项复习使用。
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评分一般,题设计的不好,难的难,容易的太容易。有些题给几个句子或词语,让按照听到的顺序标号,这也太容易了点,考的意义不大。而有些题呢,嘟噜嘟噜说一堆,然后让判断下面几个句子是不是和说的相符,这种难度就稍微有点大。总得来说感觉题型还可以更多些,也可以多用些图片。
评分用下再评
评分一般,题设计的不好,难的难,容易的太容易。有些题给几个句子或词语,让按照听到的顺序标号,这也太容易了点,考的意义不大。而有些题呢,嘟噜嘟噜说一堆,然后让判断下面几个句子是不是和说的相符,这种难度就稍微有点大。总得来说感觉题型还可以更多些,也可以多用些图片。
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