发表于2024-12-24
生动讲述核心难词和高频重点词汇的记忆方法;近义词和派生词相结合,更便于记忆
本书以“天”为单位,安排50天记忆1250个核心词,每天25个,加上近义和派生词共75个。本书核心词中有一部分是基础的中学词汇,但在考研中经常考查其“熟词生义”,故纳入核心词当中。而近义词对于阅读理解中的“同义替换”思路非常有帮助,也应该重点记忆。派生词则在记忆核心词的基础上可以顺便记住。核心词记完之后,应该继续记附录词汇,其中大部分是基础词汇,可以花10天左右进行复习,也可根据个人实际情况安排。本书双色印刷,突出重点,便于学生记忆,全书配有听力音频文件。
谭剑波,武汉大学英语系毕业,兰州大学英语系教师。谭剑波老师以扎实的学术功底辅以诙谐幽默的天赋,在文都成为一名“内外兼修”的人民教师。
李群,英语专业毕业,于20世纪末高分通过专业八级。曾翻译大量中英文古诗词。从事考研、四六级培训多年。治学严谨,教学严格,对英语上升到文学的高度,对教学上升到传道的格局。
目 录
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DAY2
DAY3
DAY4
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DAY7
DAY8
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DAY43
DAY44
DAY45
DAY46
DAY47
DAY48
DAY49
DAY50
附录:基础词汇
索引
本书挑选考研英语大纲词汇中1250个高频词和难点词,每个词重点讲解其记忆方法,并附上近义词和派生词,实际上每个词扩展为3个,总数3000多个。附录附上剩余的次重点词近2000个,但是除去了大纲中过于简单的初中词汇,例如:a,the,boy,girl等。
本书以“天”为单位,安排50天记忆1250个核心词,每天25个,加上近义词和派生词共75个。为了减轻考生的负担,本书没有给出真题例句,考生可以在历年真题做题过程中将本书词汇进一步强化。本书核心词中有一部分是基础的中学词汇,但在考研中经常考查其“熟词生义”,故纳入核心词当中,例如:address一词,考研中常考“处理”这一层意思。而近义词对于阅读理解中的“同义替换”思路非常有帮助,也应该重点记忆。派生词则在记忆核心词的基础上可以顺便记住。核心词记完之后,应该继续记附录词汇,其中大部分是基础词汇,可以花10天左右进行复习,也可根据个人实际情况安排。建议用两个月时间完成本书的第一轮记忆。
第二轮记忆可以如此反复,适当提高速度。比如一天可以回顾两课的内容,花一个月时间将本书复习一遍。第三轮以此类推。考生需要注意的是,词汇记忆需要长期坚持,每天背诵复习,否则很容易遗忘。
最后,希望考生能够抱着轻松愉快的心态来记单词。预祝各位考生取得佳绩。
谭剑波,李群
2017.4
文都教育 谭剑波 李群 2019考研英语高频核心词汇速记 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
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评分十三经是儒学的基本典籍,是中华传统文化中影响至深至远的重要文献之一。在中国古代,堪与十三经比肩的唯有二十四史。面对这两大文化支柱,无论是诸子还是诗文,其中虽不乏角立特出者,甚或是叛逆者,却往往只能站在历史舞台的边缘,难以撼动其中心的地位。如果说二十四史是以记实为本,纵贯古今,鉴往说来,宣彰资治,更多发挥的是实用的镜鉴的作用,那末十三经则是整个封建社会的灵魂。自汉武帝接纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,设立五陉晔士二土于学宫之后,直至清代,经学一直是历代统治者制定国策的理论依据,是士农工商各色人等齐家立身的行为规范。不仅如此,十三经还被法典化,于是有了霞断狱气“礼”成了覆迁巴,而且是法上之法。它更被神化、**化,于是儒学成为国学、国教。它不但堂而皇之地被推广到所有官私学校之中,又潜移默化地影响着包括目不识丁之人在内的社会不同阶层的人们的思想与行为。所以每当社会发生重大变革之际,总有人视其为障碍,为糟粕,必欲除之而后快;相反,也有人尊之为圣典,为良方,藉其足以安邦定国。时至今日,似依然如故。
评分“我来了。”
评分终于收到我需要的宝贝了,东西很好,价美物廉,谢谢掌柜的!说实在,这是我*购物来让我最满意的一次购物。无论是掌柜的态度还是对物品,我都非常满意的。掌柜态度很专业热情,有问必答,回复也很快,我问了不少问题,他都不觉得烦,都会认真回答我,这点我向掌柜表示由衷的敬意,这样的好掌柜可不多。再说宝贝,正是我需要的,收到的时候包装完整,打开后让我惊喜的是,宝贝比我想象中的还要好!不得不得竖起大拇指。下次需要的时候我还会再来的,到时候麻烦掌柜给个优惠哦!
评分买了好多书,想考在职研究生,越老越恐慌,不知道能学多少能坚持多久,我想换工作,我想挣好多好多钱啊
评分相信何凯文,相信自己,长难句阅读,写作,词汇,考研是个漫长的过程,这个版本比去年好的很多,很好很好很好很好很好
评分纸张可以,书应该是正版,学长学姐推荐的书,应该挺不错的…
评分我的语法入门书,但是我喜欢连俊霞老师讲的,何凯文老师讲的适合打基础
评分《现代电影音乐配乐指南》作者弗雷德?卡林(Fred Karlin)因为歌曲《我们都知道》(For All We Know)获得了一项奥斯卡zui佳歌曲奖,凭借为电视电影《简?皮特曼小姐自传》(The Autobiography of Miss Jane Pittman)所作的配乐获得了一项艾美奖,他还获得过许多其他的行业奖项。他是《聆听电影》(Listening to Movies)的作者。本书的另一位作者是已故的雷伯恩?怀特(Rayburn Wright),他在美国罗彻斯特大学(University of Rochester)伊斯曼音乐学院创建了爵士研究和当代传媒硕士课程,并从1970年起担任系主任及教授直到1990年去世。
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